2019-2020年人教版高中化學(xué)必修一

1、2019-2020年人教版高中化學(xué)必修一 第4章復(fù)習(xí)教案 一、教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 1、掌握金屬單質(zhì)（Na、Mg、Al、Fe）的化學(xué)性質(zhì) 2、掌握鈉、鎂、鋁、鐵等金屬化合物的性質(zhì) 過程與方法 采用圖表、比較、討論、歸納、綜合的。

2、2019 2020年人教版高中化學(xué)必修一 第3章復(fù)習(xí)教案 一 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 1 掌握金屬單質(zhì) Na Mg Al Fe 的化學(xué)性質(zhì) 2 掌握鈉 鎂 鋁 鐵等金屬化合物的性質(zhì) 過程與方法 采用圖表 比較 討論 歸納 綜合的方法進(jìn)行教學(xué) 情。

3、2019 2020年人教版高中化學(xué)必修一 第一章 章末復(fù)習(xí) 教案 知識與技能 通過本章知識的復(fù)習(xí) 讓學(xué)生進(jìn)一步掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法 過程與方法 通過知識歸納總結(jié)的教學(xué) 讓學(xué)生學(xué)會對所學(xué)知識進(jìn)行歸納總結(jié) 引起學(xué)生對學(xué)習(xí)方。

4、2019 2020年人教版高中化學(xué)必修一 4 4 1 氨 教案 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 1 認(rèn)識氨的物理性質(zhì)和用途 掌握氨和銨鹽的主要化學(xué)性質(zhì) 2 理解 噴泉 實(shí)驗(yàn)中噴泉產(chǎn)生的原理 3 能夠應(yīng)用所學(xué)基本知識和化學(xué)基本技能去檢驗(yàn)銨離子。

5、2019 2020年人教版高中化學(xué)必修一 2 3 1 氧化還原反應(yīng) 教案 一 三維目標(biāo) 知識與技能 初步掌握根據(jù)化合價的變化分析及判斷氧化還原反應(yīng)的方法 過程與方法 學(xué)習(xí)由表及里以及邏輯推理的抽象思維方法 情感態(tài)度與價值觀。

6、2019 2020年人教版高中化學(xué)必修一 3 2 2 鋁的重要化合物 教案 教學(xué)目標(biāo) 1 知識與技能 1 通過實(shí)驗(yàn)掌握氧化鋁 氫氧化鋁的兩性 2 掌握實(shí)驗(yàn)室制取氫氧化鋁的方法 2 過程與方法 1 學(xué)習(xí)判斷兩性化合物的方法 并運(yùn)用到設(shè)計(jì)。

7、2019 2020年人教版高中化學(xué)必修一 第2章復(fù)習(xí)教案 知識與技能 1 鞏固物質(zhì)的分類及方法 了解膠體的主要性質(zhì) 2 進(jìn)一步鞏固離子方程式的書寫和解決離子共存問題 3 進(jìn)一步了解氧化還原反應(yīng)的實(shí)質(zhì)及有關(guān)概念 過程與方法 通。

8、2019 2020年人教版高中化學(xué)必修一 4 2 1 氯氣 教案 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 通過看 聞 做了解氯氣的物理性質(zhì) 訓(xùn)練學(xué)生的觀察和歸納能力 以氯原子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)作為切入點(diǎn) 通過實(shí)驗(yàn)探究掌握氯氣的化學(xué)性質(zhì) 認(rèn)識氯氣是一種很。

9、2019 2020年人教版高中化學(xué)必修一 3 1 2 金屬與酸和水的反應(yīng) 教案 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 1 了解金屬鈉與水的反應(yīng) 會解釋鈉與水反應(yīng)的各種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因 2 設(shè)計(jì)鐵與水蒸氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置 了解鐵與水蒸氣的反應(yīng) 過程與。

10、2019 2020年人教版高中化學(xué)必修一 2 2離子反應(yīng) 檢測 一 選擇題 每題7分 共70分 1 下列化合物中 只有在水溶液中才能導(dǎo)電的電解質(zhì)是 A H2SO4 B NaOH C Cl2 D NaCl 2 下列物質(zhì)的水溶液中存在溶質(zhì)分子的是 A HCl B NaOH。

11、2019 2020年人教版高中化學(xué)必修一 3 3 用途廣泛的金屬材料 教案 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 1 明確合金的概念以及合金的性質(zhì) 2 了解常見的合金的主要組成 機(jī)械性能和用途 過程與方法 1 學(xué)會正確選用金屬材料 2 通過日常生。

12、2019 2020年人教版高中化學(xué)必修一 2 1 1 簡單分類方法及其應(yīng)用 教案 教學(xué)目標(biāo) 1 知識與技能 能根據(jù)物質(zhì)的組成和性質(zhì)對物質(zhì)進(jìn)行分類 知道分類的多樣性 知道交叉分類法和樹狀分類法 2 過程與方法 從日常生活中學(xué)生所遇。

13、2019 2020年人教版高中化學(xué)必修一 3 2 1 鈉的重要化合物1教學(xué)設(shè)計(jì) 郭靖 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識目標(biāo) 1 了解鐵的氧化物的性質(zhì) 2 掌握鐵的氫氧化物的制備和性質(zhì) 能對鐵的氫氧化物的變化進(jìn)行探究 3 理解Fe2 Fe3 的鑒別方法以。

14、2019 2020年人教版高中化學(xué)必修一 1 2 4 配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液 教案 教材分析 物質(zhì)的量是高中化學(xué)中一個很重要的基本概念 它可以導(dǎo)出摩爾質(zhì)量 氣體摩爾體積 物質(zhì)的量濃度等基本概念 同時對學(xué)生進(jìn)一步理解微觀。

15、2019 2020年人教版高中化學(xué)必修一 4 3 2 二氧化氮和一氧化氮 教案 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 1 了解一氧化氮和二氧化氮的部分物理性質(zhì) 2 酸雨的形成與防治 自主探究分析空氣污染的原因 自主探究雨水pH的測定 過程與方法。

16、2019 2020年人教版高中化學(xué)必修一 4 2 2 氯離子的檢驗(yàn)和氯氣的制備 教案 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 掌握實(shí)驗(yàn)室中制備氯氣的基本原理 方法 注意事項(xiàng) 掌握氯離子的檢驗(yàn)方法 過程與方法 1 培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和實(shí)驗(yàn)操作能力 2。

17、2019 2020年人教版高中化學(xué)必修一 3 1 1 金屬與非金屬的反應(yīng) 教案 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 1 用實(shí)驗(yàn)的方法探索和認(rèn)識鈉的性質(zhì) 2 通過實(shí)驗(yàn)了解活潑金屬鈉 鋁與氧氣的反應(yīng) 歸納出活潑金屬易與氧氣發(fā)生反應(yīng)的知識 了解金屬。

18、2019 2020年人教版高中化學(xué)必修一 4 1 2 硅酸鹽和硅 教案 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 1 掌握硅酸鈉的用途 2 了解傳統(tǒng)硅酸鹽產(chǎn)品的用途 3 了解新型無機(jī)非金屬材料的用途及發(fā)展前景 過程與方法 1 創(chuàng)設(shè)情境 進(jìn)入探索狀態(tài) 2 討。

19、2019 2020年人教版高中化學(xué)必修一 4 4 3 硫酸 教案 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 1 了解硫酸的物理性質(zhì)和重要用途 2 掌握濃硫酸的化學(xué)性質(zhì) 強(qiáng)氧化性 吸水性 脫水性 過程與方法 通過觀察濃硫酸酸與銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn) 培養(yǎng)觀察能力。

20、2019 2020年人教版高中化學(xué)必修一 第三章 金屬及其化合物 復(fù)習(xí)教案 一 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 1 掌握金屬單質(zhì) Na Mg Al Fe 的化學(xué)性質(zhì) 2 掌握鈉 鎂 鋁 鐵等金屬化合物的性質(zhì) 過程與方法 采用圖表 比較 討論 歸納 綜合。