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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,科技文閱讀怎樣多得分,科技文閱讀的解題步驟,科技文閱讀解題步驟順口溜,咬住原文不放松，答案就在文章中。,先讀全文做標(biāo)記，依據(jù)特點(diǎn)通大意；,再讀題干明方向，落實(shí)原文對應(yīng)句；,最后,巧比,看差異，得出答案較容易。,推敲語言準(zhǔn)確性的四大角度,（一）語言的分寸：,（二）概念間的關(guān)系：,（三）判斷的性質(zhì)：,（四）句間關(guān)系：,推敲語言準(zhǔn)確性的四大角度,（一）語言的分寸：,1.,時(shí)間先后：,目前、有時(shí)、將會、在,時(shí)、當(dāng),時(shí)、某時(shí)、某年等,2.,范圍大小、數(shù)量多少：,一些、有些、幾乎、全部、全不、全都、所有、普遍、絕大多數(shù)
2、、除,之外、到,為止等,3.,程度深淺、質(zhì)量好壞：,更、更加、尤其、最等,4.,推測或肯定：,也許、或許、可能、大約、大概、已經(jīng)、不一定、不可能、一定、必定等,常見錯(cuò)誤：未把握準(zhǔn)語言的分寸,。,范圍擴(kuò)大,2008,年山東卷,選項(xiàng)：,氏族形成后，繼續(xù)沿用圖騰制度，所以在氏族社會,全都,施行圖騰制度。,原文：,所以在氏族社會，尤其是母系氏族社會，,普遍,實(shí)行圖騰制度。,說法絕對,2007,年全國高考,選項(xiàng)：,一種生物物種的滅絕，,就會使,10-30,種生物物種,滅絕,，,從而使人類可以利用的生物物種越來越少。,原文：,一般認(rèn)為，一種生物物種的滅絕，將給以其為生存條件的,其他,10-30,種生物的生
3、存,帶來威脅,。,推敲語言準(zhǔn)確性的四大角度,(,二,),概念間的關(guān)系：,1.,同一關(guān)系,2.,并列關(guān)系,3.,交叉關(guān)系,4.,總分（屬種）關(guān)系,5.,相反,(,相對,),關(guān)系,常見錯(cuò)誤：混淆概念間關(guān)系，張冠李戴，故意弄錯(cuò)對象。,張冠李戴，故意弄錯(cuò)對象,2004,年湖南卷第,9,題,B,項(xiàng)：,選項(xiàng)：,中醫(yī)學(xué),使用青藏高原特有的藥物治療，有西藥所不及的功效。,原文：,原文敘述的是“,中國傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué),有現(xiàn)代醫(yī)藥學(xué)所不及的奇特功效。,而,B,項(xiàng)中把“中醫(yī)學(xué)”的帽子戴在“中國傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué)”的頭上。,張冠李戴，故意弄錯(cuò)對象,2004,年浙江卷：,選項(xiàng)：,過敏反應(yīng),是指輸血反應(yīng)、新生兒溶血病、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎等
4、臨床最常見的疾病。,原文：,過敏反應(yīng),是臨床最常見的一種,超敏反應(yīng),，典型的如哮喘病，有明顯的個(gè)體差異和遺傳傾向。,超敏反應(yīng),又分很多類型，輸血反應(yīng)、新生兒溶血病、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎等也都是,超敏反應(yīng),的表現(xiàn)。,把“過敏反應(yīng)”的帽子戴在“超敏反應(yīng)”的頭上。,推敲語言準(zhǔn)確性的四大角度,（三）判斷的性質(zhì)：,1.,已然判斷,(,已經(jīng)發(fā)生，既成事實(shí),),必然判斷,(,一定）,2.,未然判斷,(,未發(fā)生的推想,),或然判斷,（不一定）,常見錯(cuò)誤：搞錯(cuò)判斷性質(zhì)。,未然變已然,2007,福建高考,選項(xiàng)：,運(yùn)用精細(xì)加工理論，采用自我組織化技術(shù)，人們,制造出了,鎢絲上的光子結(jié)晶。,原文：,高教授指出：“現(xiàn)在雖然,尚
5、未實(shí)現(xiàn),利用自我組織化技術(shù)制造出鎢絲上的光子結(jié)晶，其技術(shù)實(shí)用化仍然需要一些時(shí)間。但是,”,或然變必然,2005,年江西高考,選項(xiàng)：,強(qiáng)勁的太陽風(fēng)一旦引發(fā)磁層亞暴，,將導(dǎo)致,地球同步軌道上的衛(wèi)星失靈甚至殞滅。,原文：,太陽風(fēng)也會引發(fā)磁層亞暴。在磁層亞暴期間，距離地球表面,36000,公里的高空處,可能會產(chǎn)生,強(qiáng)烈的真空放電和高壓電弧，給同步軌道上的衛(wèi)星帶來災(zāi)難，甚至導(dǎo)致衛(wèi)星隕滅。,推敲語言準(zhǔn)確性的四大角度,（四）句間關(guān)系：,1.,因果關(guān)系,2.,主體客體關(guān)系,3.,必要條件關(guān)系,4.,充分條件關(guān)系,常見錯(cuò)誤：混淆句間關(guān)系（強(qiáng)說因果、因果倒置、必要條件和充分條件混淆、條件和結(jié)果倒置、主體客體顛倒,
6、),。,將必要條件當(dāng)成充分條件,2003,年全國卷第,10,題的,B,項(xiàng),選項(xiàng)：,一旦人類能夠控制大氣層中二氧化碳的含量，從根本上防止溫室效應(yīng)加劇，,那么滑雪運(yùn)動(dòng)在歐洲將能繼續(xù)，臺風(fēng)將遠(yuǎn)離日本,。,原文：原文是說全球氣候變暖后，,“滑雪運(yùn)動(dòng)在歐洲將蕩然無存”“昔日繞道而行的臺風(fēng)將頻頻襲擊日本”。,但不能,反過來,說，因?yàn)闅夂蜃兣c“滑雪運(yùn)動(dòng)”“臺風(fēng)襲擊”是,必要條件,而不是,充分條件,。,在“,比,”中把握語言的,準(zhǔn)確性,溫馨提示,一般情況下，通過,“巧比”,，有理有據(jù)地先排除兩個(gè)選項(xiàng)是比較容易的，于是就只剩下兩個(gè)選項(xiàng)。這時(shí),千萬別跟著感覺走,，不加以慎重思考就輕意地做出選擇，這樣做是很可惜的
7、，很可能功虧一簣。在這時(shí)我們只要,細(xì)心比較，認(rèn)真推敲,，選擇正確的概率就會高得多。（其實(shí)做其它題時(shí),這一步,也非常關(guān)鍵。）,溫馨提示,溫馨提示,閱讀能力的真正形成，,是建立在日常的有效訓(xùn)練中的,。解題技巧的把握能對閱讀能力的提高起到事半功倍的效果，,但不能沉醉于對答題技巧的孜孜探求上,，否則便是舍本逐末。,課堂訓(xùn)練,下面我們以,2005,年全國卷,的科技文閱讀為例來作一個(gè)具體的說明。,植物睡眠之謎,（,1,）自然界有,許多,植物的葉子會運(yùn)動(dòng)，比如含羞草、合歡等豆科植物白天張開葉子，晚上會合上葉子“,睡眠,”；捕蠅草的葉子能閉合起來，,捕食,蒼蠅等昆蟲。像含羞草、合歡等植物的這種“睡眠運(yùn)動(dòng)”自古
8、以來就受到人們關(guān)注，可是植物為什么會睡眠，卻,一直是個(gè)不解之謎。,此段共兩句話，第一句講的是植物運(yùn)動(dòng)的兩種形式：,1.,睡眠（以含羞草、合歡等植物為代表），,2.,捕食（以捕蠅草為代表）。第二句講的是“睡眠運(yùn)動(dòng)”一直是個(gè)不解之謎。第一句話是本段的重要信息，很顯然“植物睡眠”或者“睡眠運(yùn)動(dòng)”所指對象是指如含羞草、合歡等豆科植物?？催@段要有這樣一個(gè)意識：出題者很可能在概念的外延上做文章。,（,2,）,18,世紀(jì)，法國生物學(xué)家德梅蘭把含羞草放到光線照不到的洞穴里，發(fā)現(xiàn)它的葉子依然以,24,小時(shí)為周期開合。,這說明含羞草體內(nèi)存在一種不受外界光線等環(huán)境因素影響的“生物鐘”。,19,世紀(jì)，達(dá)爾文在,植物的
9、運(yùn)動(dòng)本領(lǐng),中說，,植物在晚上閉合葉子睡眠是“為了保護(hù)自己免受夜晚低溫之害”。,20,世紀(jì),80,年代，德國希爾德奈希特的研究報(bào)告指出，,葉子的開合是由一種稱為“膨壓素”的植物激素控制的,。,此后,，,日本上田實(shí),等人從植物中抽出包含數(shù)千種化合物的萃取物，最后成功分離出兩種活性物質(zhì)，一種是可使植物葉子閉合的,“安眠物質(zhì)”,另一種是可使植物葉子張開的,“興奮物質(zhì)”。,此段第、句講的是,德梅蘭,通過實(shí)驗(yàn)說明含羞草體內(nèi)存在一種不受外界光線等環(huán)境因素影響的“生物鐘”，也就是說植物的睡眠與外界的光線無關(guān)。第句說的是,達(dá)爾文,認(rèn)為植物的睡眠是“為了保護(hù)自己免受夜晚低溫之害”。第句講的是,希爾德奈希特,認(rèn)為植
10、物的睡眠是由“膨壓素”的植物激素控制的。第句講的是,上田實(shí)等人,分離出能使植物葉子閉合的“安眠物質(zhì)”和能使植物葉子張開的“興奮物質(zhì)”?？偟恼f來這段內(nèi)容是,陳說“植物睡眠”的各種原因,，聯(lián)系下文看，重點(diǎn)句是第五句。,（,3,）植物睡眠之謎之所以長期不得其解，就是因?yàn)榇饲皼]有人想到,使葉子開合的竟是兩種不同的生理活性物質(zhì),。人們進(jìn)一步了解到，豆科植物葉下珠的,安眠物質(zhì),是一種含葡萄糖的,配糖體,，,白天,配糖體,水解,，安眠物質(zhì)濃度降低，,夜晚,配糖體重新,合成,，興奮物質(zhì)濃度相對降低，而配糖體的合成分解是由葉下珠體內(nèi)的,生物鐘控制,的。相反，鐵掃帚的,興奮物質(zhì),是配糖體，在夜晚配糖體水解，興奮物
11、質(zhì)濃度降低，葉子隨之閉合。如果用人工合成的半乳糖代替葡萄糖，由于半乳糖在鐵掃帚體內(nèi)不會水解，反而成為一種睡眠阻斷劑，使鐵掃帚始終,不能睡眠,，以致兩個(gè)星期之后,因缺水枯萎而死,。,這段第句講的是“,安眠物質(zhì),”和“,興奮物質(zhì),”的發(fā)現(xiàn)對解開葉子開合之謎具有重要的作用，有的植物葉子的開合是因?yàn)椤鞍裁呶镔|(zhì)”的作用，有的植物葉子的開合是因?yàn)椤芭d奮物質(zhì)”的作用。第句講的是豆科植物安眠物質(zhì)配糖體的合成與分解導(dǎo)致其葉子的開合，而安眠物質(zhì)配糖體的合成分解是由葉下珠體內(nèi)的生物鐘控制的。第句講的是使鐵掃帚葉子的開合的物質(zhì)剛好與豆科植物相反。這里要注意原文中的,“相反”,一詞，要弄明白到底指的什么相反。仔細(xì)分析，
12、我們可以看出不是指它們?nèi)~子的開合時(shí)間相反，它們?nèi)~子的開合時(shí)間是一樣的，即晚上閉合，白天張開，而是指使它們?nèi)~子開合的物質(zhì)剛好相反，一個(gè)是安眠物質(zhì)，一個(gè)是興奮物質(zhì)。第句說到了鐵掃帚如果長期不能睡眠，最終會缺水枯萎而死，此段是全文的重心，主要信息集中于此，內(nèi)容理解相對說來要困難一點(diǎn)，,閱讀時(shí)要細(xì)心一些。,（,4,） 解開植物睡眠之謎，,將,為某種“綠色”農(nóng)藥的誕生鋪平道路。,目前,的除草劑,還無法只讓田菁等豆科雜草枯萎而不損害豆科植物,。研究人員已經(jīng),人工合成了使田菁失眠的睡眠阻斷劑，,實(shí)驗(yàn),結(jié)果是田菁第三天就整株枯死。由于這種阻斷劑只對田菁起作用，因此不會影響大豆的生長。,這段內(nèi)容較為清楚，第、句
13、主要講了目前除草劑的弊端，,將來,的除草劑的優(yōu)點(diǎn)。這里要注意原文中的,“將”“目前”,兩個(gè)詞，這兩個(gè)詞告訴我們：不損害豆科植物的綠色農(nóng)藥除草劑，目前還沒有誕生。第句講的是已經(jīng)人工合成了使田菁失眠的睡眠阻斷劑，這里要注意“實(shí)驗(yàn)”這個(gè)詞，同時(shí)結(jié)合這段的“將”“目前”等詞語，我們就會明白這種睡眠阻斷劑還僅僅是一個(gè)科研成果，而這種農(nóng)藥并沒有問世。,題目,1.,從原文看，以下對“,植物睡眠,”的理解，,正確,的一項(xiàng)是,A.,指,植物的葉子,為適應(yīng)外界環(huán)境而自動(dòng)閉合起來的現(xiàn)象。,B.,指,含羞草、合歡等植物,晚上把葉子自動(dòng)閉合起來的現(xiàn)象。,C.,指,所有豆科植物,都具有的晚上把葉子閉合起來的現(xiàn)象。,D.,
14、指,豆科植物和捕蠅草等,所具有的葉子閉合起來的現(xiàn)象。,簡析,此題在,整體閱讀,的基礎(chǔ)上，很容易鎖定“植物睡眠”的范圍在,第（,1,）段,。,我們把上面的四個(gè)選項(xiàng)做一個(gè)比較，不難發(fā)現(xiàn)，這種閉合現(xiàn)象所指的,對象,存在著分歧：究竟是指像含羞草、合歡等豆科植物？還是指所有的豆科植物？或者是指豆科植物和捕蠅草？或者是指所有植物？通過與原文信息比較，我們就容易排除,A,、,C,、,D,三個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)。當(dāng)然這里在看到,C,選項(xiàng)時(shí)，里面的“,所有,”一詞在我們的腦子里就要打上問號，憑我們前文提到的“陷阱”，就應(yīng)該懷疑這里是否正確。此題是,在概念的外延上做文章,。,A,、,C,、,D,三個(gè)選項(xiàng)都,擴(kuò)大了概念的外延
15、,。,2.,從原文看，以下研究,最能揭開,“植物睡眠之謎”的一項(xiàng)是,A.,德梅蘭提出含羞草體內(nèi)存在著不受外界環(huán)境因素影響的“生物鐘”。,B.,達(dá)爾文提出植物在晚上睡眠是為了保護(hù)自己免受夜晚低溫之害。,C.,希爾德奈希特提出植物睡眠是由植物體內(nèi)的“膨壓素”控制的。,D.,上田實(shí)等人提出植物體內(nèi)存在著可使葉子閉合的“安眠物質(zhì)”。,題目,此題的信息區(qū)間在第,（,2,）（,3,）,段。 其實(shí)只要稍微看一下,第（,3,）段,，就很容易明白“安眠物質(zhì)”和“興奮物質(zhì)”的發(fā)現(xiàn)對解開葉子開合之謎具有重要的作用，所以這里便可較容易地選,D,作答案。當(dāng)然這題的前面三個(gè)選項(xiàng)單純地看，本身并沒有錯(cuò)，但是它們卻不能回答題
16、干“,最能揭開,植物睡眠之謎”。實(shí)際上就犯了,問牛答馬、答非所問,的錯(cuò)誤。這也就提醒我們的考生在做題時(shí)要,認(rèn)真審清題干,。,簡析,3.,以下理解,符合,原文意思的一項(xiàng)是,A.,葉下珠體內(nèi)的生物鐘控制了其,安眠物質(zhì),和,興奮物質(zhì),的合成與分解。,B.,鐵掃帚,安眠物質(zhì),的配糖體在,夜晚,合成,，于是興奮物質(zhì)濃度相對降低。,C.,合歡、田菁等豆科植物如果長期得不到睡眠的話，就將枯萎而死。,D.,目前只讓田菁枯萎而不損害大豆生長的“綠色”農(nóng)藥,已經(jīng),研制出來。,題目,簡析,此題的信息區(qū)間在第,（,3,）（,4,）,自然段。,我們看到,D,項(xiàng)答案里的“,已經(jīng),”一詞就應(yīng)該在腦子里打一個(gè)問號。通過與原文信息比較，,它屬于將,未然判斷,說成,已然判斷,。,B,項(xiàng)與原句“鐵掃帚的,興奮物質(zhì),是配糖體，在,夜晚,配糖體,水解,，興奮物質(zhì)濃度降低，葉子隨之閉合”比較，明顯是,偷換概念,。鐵掃帚葉子的開合是因?yàn)?興奮物質(zhì),。,A,項(xiàng),擴(kuò)大范圍,，從原句“,配糖體,的合成分解是由葉下珠體內(nèi)的生物鐘控制的”“豆科植物葉下珠的,安眠物質(zhì),是一種含葡萄糖的,配糖體,”我們就可以得出判斷：葉下珠體內(nèi)的生物鐘控制了其,安眠物質(zhì),，并沒有控制,興奮物質(zhì),，興奮物質(zhì)只是相對降低。,C,項(xiàng)通過原文推斷，確實(shí)沒有什么錯(cuò)誤，所以通過選項(xiàng)之間的比較，便會選擇,C,項(xiàng)作答案。,
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