八年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第四單元 崇尚法治精神 第六課 我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu) 第1框 國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)教案 新人教版.doc
《八年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第四單元 崇尚法治精神 第六課 我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu) 第1框 國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)教案 新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第四單元 崇尚法治精神 第六課 我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu) 第1框 國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)教案 新人教版.doc(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)年級(jí)八科目道德與法治任課教師授課時(shí)間課題6.1國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)授課類型新授課標(biāo)依據(jù)知道中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。了解我國(guó)現(xiàn)階段基本經(jīng)濟(jì)制度和根本政治制度,知道我國(guó)各民族人民的共同理想。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力知道人民代表大會(huì)是國(guó)家的權(quán)力機(jī)關(guān),明確人民代表大會(huì)的職權(quán)、地位。過(guò)程與方法能夠結(jié)合案例分析人民代表大會(huì)的重要性及四個(gè)職權(quán),明白人民代表大會(huì)與其他國(guó)家機(jī)關(guān)的關(guān)系。情感態(tài)度與價(jià)值觀認(rèn)識(shí)人民代表大會(huì)的重要地位、性質(zhì)和職權(quán),自覺(jué)擁護(hù)人民代表大會(huì)制度,增強(qiáng)主人翁意識(shí),自覺(jué)維護(hù)人民代表大會(huì)的權(quán)威。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)。教學(xué)難點(diǎn)人民代表大會(huì)的性質(zhì)教學(xué)媒體選擇分析表知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)媒體類型教學(xué) 作用使用方式所得結(jié)論占用 時(shí)間媒體來(lái)源導(dǎo)入知識(shí)與能力視頻FI幫助理解2分鐘下載講解過(guò)程與方法視頻FI幫助理解2分鐘下載觀看過(guò)程與方法圖片文字HI幫助理解2分鐘課本資源下載理解情感態(tài)度價(jià)值觀圖片JI升華感情2分鐘下載媒體在教學(xué)中的作用分為:A.提供事實(shí),建立經(jīng)驗(yàn);B.創(chuàng)設(shè)情境,引發(fā)動(dòng)機(jī);C.舉例驗(yàn)證,建立概念;D.提供示范,正確操作;E.呈現(xiàn)過(guò)程,形成表象;F.演繹原理,啟發(fā)思維;G.設(shè)難置疑,引起思辨;H.展示事例,開闊視野;I.欣賞審美,陶冶情操;J.歸納總結(jié),復(fù)習(xí)鞏固;K.其它。媒體的使用方式包括:A.設(shè)疑播放講解;B.設(shè)疑播放討論;C.講解播放概括;D.講解播放舉例;E.播放提問(wèn)講解;F.播放討論總結(jié);G.邊播放、邊講解;H.設(shè)疑_播放_(tái)概括.I討論_交流_總結(jié)J.其他教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)師生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、導(dǎo)入師生活動(dòng):師播放視頻我國(guó)的國(guó)家機(jī)關(guān)是怎樣組成的?二、學(xué)習(xí)新課師生活動(dòng):(一)人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)1. 閱讀P68-69,對(duì)照課件中展示的問(wèn)題,從課本中找出問(wèn)題答案2. 播放視頻習(xí)近平當(dāng)選為國(guó)家主席、軍委主席,學(xué)生思考:(1從視頻中來(lái)看,哪些國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人由全國(guó)人民代表大會(huì)產(chǎn)生?(2)全國(guó)人民代表大會(huì)是什么性質(zhì)的國(guó)家機(jī)關(guān)?(學(xué)生根據(jù)自己的理解回答)3.引導(dǎo)學(xué)生閱讀P77探究與分享,思考:以上同學(xué)的說(shuō)法正確嗎?播放視頻我國(guó)的國(guó)家機(jī)構(gòu),幫助理解。4.引導(dǎo)學(xué)生歸納:人民代表大會(huì)的地位。人民行使當(dāng)家作主地位的形式。(二)人民代表大會(huì)的職權(quán)1.播放視頻人民代表大會(huì)的職權(quán),學(xué)生視頻,說(shuō)一說(shuō)你了解到了哪些人民代表大會(huì)的職權(quán)。2.引導(dǎo)學(xué)生閱讀P.78探究與分享,交流:慈善法的出臺(tái),反映出全國(guó)人民代表大會(huì)在行使哪一方面的職權(quán)。3.播放視頻憲法修正案通過(guò),學(xué)生交流:這是全國(guó)人民代表大會(huì)在行使哪一方面的職權(quán)。4.引導(dǎo)學(xué)生閱讀P.79探究與分享,議一議:他們的說(shuō)法是否正確?交流后歸納:依法行使任免權(quán)。引導(dǎo)學(xué)生閱讀P80探究與分享,交流:在督促落實(shí)水污染防治法的過(guò)程中,全國(guó)人大常委會(huì)是怎樣行使職權(quán)的?三、小結(jié)學(xué)生交流本節(jié)課的學(xué)習(xí)收獲。整理知識(shí)框架。四、課堂練習(xí)見課件選擇題。五、布置作業(yè)績(jī)優(yōu)學(xué)案第12課時(shí)。(A、B、C、D檔學(xué)生做1-10題,E檔學(xué)生第10題(2)可不做。)導(dǎo)入新課,引入課題。自主學(xué)習(xí),對(duì)相關(guān)知識(shí)有一個(gè)大致了解。結(jié)合時(shí)政熱點(diǎn),幫助理解。通過(guò)視頻講解,幫助理解。形成整體知識(shí)架構(gòu)。通過(guò)視頻講解,整體了解人民代表大會(huì)的職權(quán)。鞏固知識(shí)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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