2019版八年級道德與法治下冊 第二單元 理解權(quán)利義務 第四課 公民義務 第二框 依法履行義務教案 新人教版.doc
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第二框依法履行義務【目標定位】教學目標情感態(tài)度價值觀目標1.感受公民在參與公共生活中對他人、社會和國家應承擔的責任。2.體味履行公民義務對個人、社會和國家的價值。3.堅持權(quán)利義務相統(tǒng)一,勇于承擔自己的責任。能力目標1.理解權(quán)利與義務的關系,提高辯證思維能力。2.正確對待公民義務,增強履行義務的能力。3.提升公民素養(yǎng),自覺承擔對他人、社會和國家的責任。知識目標1.懂得權(quán)利與義務的關系,理解權(quán)利與義務相統(tǒng)一。2.知道違反義務應承擔的責任。重點難點1.重點:履行法定義務的要求2.難點:權(quán)利與義務的關系【課堂設計】情景導入宋偉自幼沒了父母,他在政府的幫助下讀完了中學。之后,他響應國家的號召,自愿到部隊服兵役。在部隊,因表現(xiàn)出色,他多次受到表揚。退役后,他自己開了個小批發(fā)部,干起了個體經(jīng)營。由于認真守法,積極納稅,他多次被稅務部門評為納稅先進個人。后來他又帶領村民走上了富裕之路,他的舉動得到了全村人的好評,被村民選為鄉(xiāng)人大代表。宋偉依法行使了哪些權(quán)利,履行了哪些義務?點撥:行使了物質(zhì)幫助權(quán)、受教育權(quán)、勞動權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)。履行了受教育、勞動、遵守憲法法律、依法納稅的義務。那么權(quán)利和義務二者之間的關系是怎樣的呢?教學建議1.權(quán)利義務相統(tǒng)一活動一向榜樣學習面對全身96%皮膚被燒傷、生命垂危的父親,劉培、劉洋兩人爭先割皮救父。為此,兄弟兩人多次“爭吵”,甚至“打架”,都認為父親供養(yǎng)自己讀書多年勞累,一定要舍身救父,不然會一輩子遭受良心的譴責?!爸袊眯值堋眲⑴?、劉洋,因為爭孝接力割皮救父的事跡,被評為“全國第四屆道德模范孝老愛親模范”。設問:“中國好兄弟”因為爭孝割皮救父而榮獲“孝老愛親模范”的榮譽稱號,這說明公民的權(quán)利和義務具有什么關系?這給我們什么啟示?教師小結(jié):公民的權(quán)利和義務相統(tǒng)一。我們每個人既是享受權(quán)利的主體,又是履行義務的主體。我們不僅要增強權(quán)利觀念,依法行使權(quán)利、維護權(quán)利;而且要增強義務觀念,依法履行義務。2.法定義務須履行你知道有哪些義務是法律要求做的?憲法條文:第三十二條:在中國境內(nèi)的外國人必須遵守中華人民共和國的法律。第五十二條:中華人民共和國公民有維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結(jié)的義務。第五十四條:中華人民共和國公民有維護祖國的安全、榮譽和利益的義務第五十五條:保衛(wèi)祖國、抵抗侵略是中華人民共和國每一個公民的神圣職責。 第五十六條:中華人民共和國公民有依照法律納稅的義務。有哪些是法律禁止做的? 憲法條文:第九條:礦藏、水流、森林、山嶺、草原、荒地、灘涂等自然資源,都屬于國家所有,即全民所有;國家保障自然資源的合理利用,保護珍貴的動物和植物。禁止任何組織或者個人用任何手段侵占或者破壞自然資源。第三十七條:禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身體。 第三十八條:中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。 第三十九條:禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。第四十九條:禁止破壞婚姻自由,禁止虐待老人、婦女和兒童。3.違反義務須擔責活動二案例分析拒不贍養(yǎng)80歲父母兒子被判刑呂某身體強壯卻拒不贍養(yǎng)80歲的父母,被父母自訴到法院。xx年4月,河南省博愛縣人民法院以拒不執(zhí)行判決、裁定罪,判處被告人呂某罰金2 000元。法院經(jīng)審理查明,被告人呂某與其父母自訴人呂某某、司某某贍養(yǎng)糾紛一案,經(jīng)法庭主持調(diào)解,法院以民事調(diào)解書確認被告呂某于2016年8月12日開始,與其弟弟一月一換班,輪流照顧兩名老人。贍養(yǎng)一個月后,呂某至今沒有再履行贍養(yǎng)義務。兩名老人于2016年11月1日向法院申請執(zhí)行,法院隨即向呂某下達執(zhí)行通知書,但呂某仍沒有履行法律文書確定的贍養(yǎng)義務。兩名老人以拒不執(zhí)行判決、裁定罪對呂某提起刑事自訴。從這則案例中我們可以得出什么結(jié)論?(1)公民要自覺履行法定義務,這是公民不可推卸的責任。因為法定義務是由我國憲法和法律規(guī)定的,具有強制性。我們要依法履行公民義務,法律要求做的必須去做。我們要依法履行公民義務,法律禁止做的堅決不做。實施法律所禁止的行為,會受到法律制裁。(2)在社會生活中,公民實施了法律所禁止的行為,或者沒有實施法律要求做的行為,都是違反法定義務的行為,必須依法承擔相應的法律責任。啟示:公民應加強學習,明確什么是法律要求做的,什么是禁止做的,要求做的必須去做,禁止做的堅決不做。忠實履行公民的義務。課堂小結(jié)公民的權(quán)利與義務是對立統(tǒng)一的關系。違反義務應承擔不同的責任。我們要增強義務意識,責任意識,法律要求做的必須去做,法律禁止做的,堅決不做?!景鍟O計】- 配套講稿:
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