2019-2020年高中歷史 第三單元 近代西方資本主義政治制度的確立與發(fā)展單元測(cè)試卷 新人教版必修1.doc
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2019-2020年高中歷史 第三單元 近代西方資本主義政治制度的確立與發(fā)展單元測(cè)試卷 新人教版必修1一、選擇題 1資產(chǎn)階級(jí)革命后的法國(guó)經(jīng)歷了君主立憲、共和國(guó)、帝國(guó)、波旁王朝復(fù)辟等政體,1870年法蘭西第三共和國(guó)成立。近代法國(guó)政體多次變動(dòng)所反映實(shí)質(zhì)的問(wèn)題是( )A工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)與封建勢(shì)力的較量B天主教與新教的較量C立憲與共和的較量 D歷史與傳統(tǒng)的較量2英國(guó)革命和法國(guó)大革命“不僅反映了它們本身發(fā)生的地區(qū)即英法兩國(guó)的要求,而且在更大得多的程度上反映了當(dāng)時(shí)整個(gè)世界的要求?!边@表明,英法資產(chǎn)階級(jí)革命的成功標(biāo)志著( )A工業(yè)生產(chǎn)方式確產(chǎn) B工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)勝利C新社會(huì)制度的勝利 D君主制度的衰亡31787年憲法是獨(dú)立后的美國(guó)從邦聯(lián)制發(fā)展成為聯(lián)邦制共和政體的結(jié)果和保障,其重要作用是( )結(jié)束了松散狀態(tài),維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一 滿足了人民群眾對(duì)權(quán)益的要求確立了美國(guó)的責(zé)任內(nèi)閣制 促進(jìn)了美國(guó)資本主義的發(fā)展A B C D4“(美利堅(jiān)合眾國(guó))在邦聯(lián)時(shí)期,國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)瀕臨崩潰,債臺(tái)高筑,人民的生活陷于困境,終于激起了謝斯起義;外部的英、法、西等國(guó)虎視眈眈,伺機(jī)侵犯年輕的共和國(guó)?!边@一材料說(shuō)明美國(guó)制定1787年憲法的主要目的是( )A實(shí)現(xiàn)公民的民主平等 B平息國(guó)內(nèi)社會(huì)的各種矛盾C建立強(qiáng)大的世界帝國(guó) D建立強(qiáng)有力的統(tǒng)一政權(quán)5大型電視政論片大國(guó)崛起中有這樣一段解說(shuō)詞:“在啟蒙運(yùn)動(dòng)聲勢(shì)最盛的這個(gè)國(guó)度,思想最終演變成行動(dòng)?!彼枷胱兂涩F(xiàn)實(shí),最早體現(xiàn)在( )A英國(guó) B法國(guó) C德國(guó) D美國(guó)6法蘭西第三共和國(guó)曾被戲謔為“一票共和”,時(shí)人預(yù)言它必將步第一、第二共和國(guó)的后塵,會(huì)很快夭折。這是因?yàn)榉ㄌm西第三共和國(guó)成立之初面臨著( )A新興德國(guó)勢(shì)力的威脅 B復(fù)辟帝制勢(shì)力的威脅C人民對(duì)于舊王朝的留戀 D共和國(guó)聲譽(yù)遭到破壞7一般認(rèn)為,英國(guó)在16、17世紀(jì)時(shí)的社會(huì)和政治制度、人民精神面貌以及價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)發(fā)展到適合于工業(yè)化的程度。其中的政治制度是指( )A斯圖亞特王朝前期實(shí)行的政治制度 B“光榮革命”前夕實(shí)行的政治制度C由權(quán)利法案所確立的政治制度D議會(huì)選舉改革之后完善的政治制度81787年憲法使獨(dú)立后的美國(guó)從邦聯(lián)發(fā)展成為聯(lián)邦制共和政體,其重要作用是( )結(jié)束了松散狀態(tài),維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一滿足了人民群眾對(duì)權(quán)益的要求確立了美國(guó)的責(zé)任內(nèi)閣制促進(jìn)了美國(guó)資本主義的發(fā)展ABCD9如果讓你沿著右圖中展示的內(nèi)容續(xù)寫(xiě)歷史,正確反映史實(shí)的應(yīng)該包括( )德意志帝國(guó)宣告建立“臨朝不理政”的君主出現(xiàn)了 資產(chǎn)階級(jí)包攬了帝國(guó)中的全部軍政要職 政府各部門(mén)獨(dú)立平等、相互制約 帶有濃厚專制色彩的代議制誕生了 德國(guó)邁入了資本主義門(mén)檻A B C D 10德意志帝國(guó)憲法規(guī)定:“聯(lián)邦議會(huì)與帝國(guó)議會(huì)的召集、開(kāi)會(huì)、延會(huì)、閉會(huì)之權(quán)屬于皇帝?!薄奥?lián)邦議會(huì)的主席職位及其事務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)屬于由皇帝任命的帝國(guó)宰相?!薄敖ㄗh并公布帝國(guó)法律及監(jiān)督其執(zhí)行之權(quán)屬于皇帝?!辈牧戏从吵龅聡?guó)的政治制度的主要特點(diǎn)是( )A德國(guó)立法權(quán)控制行政權(quán)B德國(guó)的皇帝凌駕于議會(huì)之上C皇帝兼任聯(lián)邦議會(huì)的主席D皇帝無(wú)權(quán)中止法律的執(zhí)行11德意志帝國(guó)憲法規(guī)定的君主立憲制不同于英國(guó)的君主立憲制,真正掌握國(guó)家最高權(quán)力的是( )皇帝 聯(lián)邦議會(huì) 帝國(guó)議會(huì)A B C D12美國(guó)1787年憲法的局限性在于剝奪了( )婦女的選舉權(quán)外來(lái)移民的選舉權(quán)黑人奴隸的選舉權(quán)印第安人的選舉權(quán)ABCD13下列有關(guān)德國(guó)1871年憲法和法國(guó)1875年憲法共同點(diǎn)的表述,正確的是( )A議會(huì)完全行使立法權(quán) B國(guó)家元首有權(quán)任命內(nèi)閣成員C內(nèi)閣對(duì)國(guó)家元首負(fù)責(zé) D國(guó)家元首有權(quán)解散兩院14被后人稱為“美國(guó)憲法之父”的麥迪遜說(shuō):“如果人都是天使,就不需要任何政府了。如果是天使統(tǒng)治人,就不需要對(duì)政府有外來(lái)的或內(nèi)在的控制了。”這番話的意圖是( )A美國(guó)不需要建立統(tǒng)一的政府 B美國(guó)應(yīng)該建立開(kāi)明君主制國(guó)家C采取相應(yīng)措施防止獨(dú)裁政權(quán)的出現(xiàn) D政府權(quán)力不能受任何力量的限制15“革命前是國(guó)王的議會(huì),革命后是議會(huì)的國(guó)王?!边@句話反映的是近代哪個(gè)國(guó)家政體變革的特點(diǎn)( )A英國(guó)B美國(guó)C法國(guó)D德意志二、問(wèn)答題16閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。美國(guó)歷史學(xué)家J布盧姆說(shuō):1787年“在費(fèi)城所起草的憲法是實(shí)驗(yàn)時(shí)期最偉大的創(chuàng)造性的勝利。戰(zhàn)后人們最初反對(duì)君主制和貴族制政治的思想,引導(dǎo)著美國(guó)人民建立了一些行政首腦軟弱無(wú)力、上院不起什么作用的州政府;新的憲法則建議有一個(gè)權(quán)力很大的行政首腦和同眾議員權(quán)力相當(dāng)?shù)膮⒆h院。全世界都說(shuō)過(guò),像美國(guó)規(guī)模這么大的國(guó)家,要建立共和制度是不可能的。但是這里居然興起了一個(gè)新型的共和國(guó),一個(gè)雖然疆域和人口擴(kuò)大十倍,但依舊對(duì)人民負(fù)責(zé)的政府,一個(gè)其人民不是作為互相對(duì)壘的公民,而是作為一個(gè)國(guó)家的平等公民聯(lián)合起來(lái)的聯(lián)邦?!?美國(guó)的歷程回答:(1)簡(jiǎn)要分析為什么人們普遍認(rèn)為“像美國(guó)規(guī)模這么大的國(guó)家,要建立共和制度是不可能的”? (2)獨(dú)立之初,美國(guó)建立了什么樣的國(guó)家?它存在哪些弊端?(3)依據(jù)1787年憲法所建立的“新興的共和國(guó)”是如何解決上述弊端,同時(shí)又避免專制政體的?(4)簡(jiǎn)述1787年美國(guó)憲法的歷史地位。17在法國(guó)國(guó)家檔案館里,陳列著法國(guó)最珍貴的文件(下圖),這份文件被史學(xué)家們稱為“舊制度的死亡證書(shū)”和“新制度的誕生證書(shū)”。宣言誕生后,被印成許許多多的傳單、小冊(cè)子、書(shū)籍,迅速傳遍歐洲大陸。(1)請(qǐng)說(shuō)出這份被稱為“舊制度的死亡證書(shū)”和“新制度的誕生證書(shū)”文件的名稱。依據(jù)其思想內(nèi)容和它對(duì)法國(guó)革命的影響,談?wù)勀銓?duì)這段話的理解。(2)為什么它能夠在歐洲迅速傳播?參考答案一、選擇題1C解析:題目考查學(xué)生對(duì)事物本質(zhì)的認(rèn)識(shí),從法國(guó)政體的變化過(guò)程看其事物的本質(zhì)。A項(xiàng)“工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)與封建勢(shì)力的較量”應(yīng)在工業(yè)革命以后,不能反映全過(guò)程;B和D不符合題目考查的要求。民主與專制的較量所反映的是本質(zhì)問(wèn)題,故C正確。2C解析:A、B兩項(xiàng)是工業(yè)革命影響的結(jié)果,D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,英國(guó)最終確立了君主立憲制,保留了君主制度,故A、B、D三項(xiàng)都不正確。材料中的關(guān)鍵詞是“反映了當(dāng)時(shí)整個(gè)世界的要求”,當(dāng)時(shí)整個(gè)世界的要求就是人類走向資本主義制度,選項(xiàng)中的“新社會(huì)制度”即指此。3A解析:題目考查學(xué)生對(duì)美國(guó)1787年憲法作用的認(rèn)識(shí)。1787年憲法確立的總統(tǒng)制,最初也沒(méi)有規(guī)定人民的基本權(quán)利。但是它從邦聯(lián)發(fā)展成為聯(lián)邦制共和政體,加強(qiáng)了中央政府的權(quán)力,不僅有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,也促進(jìn)了美國(guó)資本主義的發(fā)展。而滿足了人民群眾多權(quán)益的要求不符合題目的要求和歷史史實(shí);確立了美國(guó)的責(zé)任內(nèi)閣制基本概念不準(zhǔn)確,故選A。4D解析:本題考查學(xué)生對(duì)材料的解析能力。從材料中“邦聯(lián)”“經(jīng)濟(jì)瀕臨崩潰”“人民的生活陷于困境”“英、法、西等國(guó)虎視眈眈”等信息可知,材料顯示了邦聯(lián)制下美國(guó)的困境,為了改變這種狀況,美國(guó)制定1787年憲法,故選D項(xiàng)。A、B、C三項(xiàng)都與材料無(wú)關(guān)。5D解析:本題考查學(xué)生對(duì)材料的解析能力。資產(chǎn)階級(jí)啟蒙思想最早出現(xiàn)在英國(guó),法國(guó)形成高潮,為法國(guó)大革命作了充分的思想動(dòng)員。美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)后建立共和制,1787年頒布的憲法充分體現(xiàn)了三權(quán)分立的原則,將法國(guó)啟蒙思想家孟德斯鳩政治主張變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),故選D項(xiàng)。A、B、C三項(xiàng)均與此不符,排除。6B解析:本題考查學(xué)生對(duì)歷史現(xiàn)象的分析能力。對(duì)“一票共和”現(xiàn)象的分析,它反映出法國(guó)當(dāng)時(shí)面臨的復(fù)雜的政治局面,共和派在政府中不占優(yōu)勢(shì),政府內(nèi)還有君主派、立憲派等復(fù)辟勢(shì)力的威脅,故選B項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)共和政體沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的危害,排除。C、D兩項(xiàng)明顯與史實(shí)不符,應(yīng)排除。7C解析:從“人民精神面貌以及價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)發(fā)展到適合于工業(yè)化的程度”可以看出這種政治制度必須與工業(yè)化相適應(yīng),那么它就是資產(chǎn)階級(jí)的政治制度。這樣可排除A、B兩項(xiàng)。D項(xiàng)與時(shí)間不符。8A解析:1787年憲法使美國(guó)從邦聯(lián)發(fā)展成為聯(lián)邦制共和政體,加強(qiáng)了中央政府的權(quán)力,不僅有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,也促進(jìn)了美國(guó)資本主義的發(fā)展,故說(shuō)法正確;美國(guó)1787年憲法確立的是總統(tǒng)制,最初也沒(méi)有規(guī)定人民的基本權(quán)利,故說(shuō)法錯(cuò)誤。本題考查基本歷史概念,解題的關(guān)鍵是對(duì)“邦聯(lián)”和“聯(lián)邦”兩個(gè)概念的理解,邦聯(lián)是主權(quán)國(guó)家的松散聯(lián)合,聯(lián)邦則一個(gè)獨(dú)立國(guó)家,據(jù)此可以比較容易地選出正確答案。9D解析:本題考查學(xué)生對(duì)材料理解分析能力。通過(guò)圖片內(nèi)容再現(xiàn)歷史情景,從中認(rèn)識(shí)歷史現(xiàn)象。從圖片的標(biāo)題“德意志帝國(guó)宣告建立”來(lái)看,歷史的發(fā)展應(yīng)是頒布德意志帝國(guó)憲法 (1871年憲法)。憲法規(guī)定了皇帝掌握國(guó)家大權(quán),是國(guó)家元首和軍隊(duì)統(tǒng)帥,帝國(guó)議會(huì)的作用很小,它通過(guò)的法案必須得到聯(lián)邦議會(huì)和皇帝的批準(zhǔn)才能生效,體現(xiàn)了民主改革的保守和不徹底性,但促進(jìn)了德國(guó)資本主義的發(fā)展,故錯(cuò)誤,正確,故選D項(xiàng)。10B解析:本題考查學(xué)生對(duì)材料的解析能力。根據(jù)材料皇帝具有決定和干預(yù)帝國(guó)議會(huì)和聯(lián)邦議會(huì)的權(quán)力、人事任命的權(quán)力和監(jiān)督權(quán)力。議會(huì)只是一個(gè)擺設(shè)和“附屬品”。宰相對(duì)皇帝負(fù)責(zé)不對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé),故選B項(xiàng)。11A解析:考查學(xué)生歷史思維比較能力。英國(guó)和德國(guó)的政治制度均為君主立憲制,但是又有著很大區(qū)別,如君主的權(quán)力,議會(huì)的權(quán)力,都有所不同,本題重點(diǎn)考查了基礎(chǔ)知識(shí)和基本概念。真正掌握國(guó)家最高權(quán)力是皇帝。12B解析:考查學(xué)生對(duì)美國(guó)憲法的正確認(rèn)識(shí),雖然是一部先進(jìn)的資產(chǎn)階級(jí)的憲法,并具有一定的民主性和進(jìn)步性,但是本質(zhì)上仍然維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)的利益,剝奪了廣大人民的利益。因此婦女的選舉權(quán)、黑人奴隸的選舉權(quán)、印第安人的選舉權(quán)是沒(méi)有的;外來(lái)移民并不是完全沒(méi)有選舉權(quán)。13B解析:本題考查學(xué)生歸納比較的思維能力。德國(guó)的議會(huì)不能完全行使立法權(quán),排除A項(xiàng)。法國(guó)內(nèi)閣由總統(tǒng)任命,但是對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé),排除C項(xiàng)。法國(guó)總統(tǒng)可在參議院同意的條件下解散眾議院,但不能解散參議院,排除D項(xiàng)。德國(guó)的皇帝和法國(guó)的總統(tǒng)都有權(quán)任命內(nèi)閣成員,即國(guó)家元首有權(quán)任命內(nèi)閣成員,故選B項(xiàng)。14C解析:考查學(xué)生對(duì)材料的解讀能力和獲取信息的能力。從中可以分析推斷人不是天使,所以要建立政府來(lái)管理人;政府不是天使,所以要對(duì)政府加以限制和制約,防止獨(dú)裁。故選C項(xiàng)。A、B、D三項(xiàng)與材料無(wú)關(guān),應(yīng)排除。15A解析:本題考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí),運(yùn)用和調(diào)動(dòng)知識(shí)的能力,要求對(duì)政治體制有一個(gè)準(zhǔn)確的把握。題中信息反映的是議會(huì)對(duì)君主權(quán)力的限制,議會(huì)至上或法律至上,與此相適應(yīng)的政體類型為A項(xiàng)。二、問(wèn)答題16解析:本題以美國(guó)共和制度建立的過(guò)程和影響為主題,考查學(xué)生對(duì)材料的解析能力。第(1)題可從歷史和現(xiàn)實(shí)兩個(gè)角度分析,即歷史上共和制度建立在小國(guó)寡民基礎(chǔ)上,而獨(dú)立后的美國(guó)則是通過(guò)民族獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)獲得勝利的國(guó)家,共有13塊殖民地,如何建立共和制度是擺在新政府面前亟待解決的問(wèn)題。第(2)題實(shí)際考查邦聯(lián)制的弊端,結(jié)合所學(xué)知識(shí)即可。第(3)題則從美國(guó)共和制度如何實(shí)現(xiàn)中央集權(quán)與權(quán)力制約平衡的角度回答??疾閷W(xué)生對(duì)歷史現(xiàn)象的評(píng)價(jià)能力。參考答案:(1)從西方歷史看,共和制比較適合于城邦國(guó)家,一旦地域擴(kuò)展,中央集權(quán)就會(huì)發(fā)展為帝制,美國(guó)地域太廣,規(guī)模太大,分散在各國(guó)地方的公民難以直接參與政治活動(dòng),要進(jìn)行民主選舉則更是困難。(2)邦聯(lián)制國(guó)家。弊端:中央政府軟弱無(wú)力;各邦之間互設(shè)關(guān)卡,貨幣不統(tǒng)一,導(dǎo)致國(guó)內(nèi)商品流通不暢;政府無(wú)權(quán)制定統(tǒng)一的保護(hù)性的關(guān)稅,導(dǎo)致在對(duì)外貿(mào)易中處于不利地位。(3)建立聯(lián)邦政府,加強(qiáng)中央集權(quán);中央與地方實(shí)行分權(quán);確立了三權(quán)分立的分權(quán)制衡原則和相應(yīng)的民主原則。(4)它是第一部比較完整的資產(chǎn)階級(jí)成文憲法,奠定了美國(guó)政治制度的法律基礎(chǔ);它對(duì)歐亞等一些國(guó)家產(chǎn)生積極的影響。17解析:結(jié)合圖像和歷史背景回答問(wèn)題。圖片所反映的是人權(quán)宣言。結(jié)合時(shí)代背景分析人權(quán)宣言的作用,由此得出“舊制度的死亡證書(shū)”和“新制度的誕生證書(shū)”,啟蒙思想在法國(guó)大革命期間所起到充分的思想動(dòng)員作用。參考答案:(1)人權(quán)宣言。從根本上否定了專制王權(quán)和封建特權(quán),推動(dòng)了法國(guó)大革命的發(fā)展,成為資產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)武器,徹底宣告了“舊制度的死亡”。以法律的形式確立了“人權(quán)”“自由”“平等”的基本原則,成為資本主義社會(huì)最根本的治國(guó)原則,成為“新制度的誕生證書(shū)”。(2)歐洲資本主義經(jīng)濟(jì)的充分發(fā)展;反映了資產(chǎn)階級(jí)推翻封建統(tǒng)治,建立資本主義制度的要求。人權(quán)宣言倡導(dǎo)天賦人權(quán)、自由平等的原則,是資產(chǎn)階級(jí)的反封建斗爭(zhēng)思想武器。- 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