小學數(shù)學五年級上冊

1、梯形面積的計算說課稿一說教材 1說課內(nèi)容：課程標準實驗教科書五年級上冊梯形面積的計算。這一課內(nèi)容是在學生認識了梯形的特征并掌握了長方形平行四邊形三角形面積的計算，形成了一定的空間觀念的基礎上進行教學的。 2教學目標： 知識目標：使學生理解梯。

2、青島版小學數(shù)學五年級上冊平行四邊形的面積微課程設計方案作者信息姓 名所教學科數(shù)學所教學段小學電子郵件3單位名稱諸微課程信息主題名稱平行四邊形面積選題意圖1.學生操作比較困難.另外剪拼的方法比較單一具有一定的局限性.2.本推導過程需要讓學生充。

3、人教版五年級上數(shù)學期末測試卷二時間:90分鐘 滿分:100分 姓名 班級 座位 裝訂線內(nèi)不要答題一填空題.每空一分,共25分1根據(jù)運算定律填空.32.42.45.7 5a3.5a1.5a2一個小數(shù)有兩位小數(shù),保留一位小數(shù)它的近似值是10.0。

4、平行四邊形的面積課堂實錄教學過程: 一創(chuàng)設情境,生成問題. 1師:很高興又能和大家一起探討有趣的數(shù)學問題了那么今天聰聰將帶我們?nèi)ナ裁吹胤教接懺鯓拥臄?shù)學問題呢點擊出示課本P86主題圖,問:同學們,在這個街區(qū)圖中,你發(fā)現(xiàn)了哪些圖形 讓學生仔細觀。

5、可能性練習題一接力賽.二填一填.1盒子里有5個紅球,3個白球,任意摸一個球,摸到白球的可能性是 ,摸到紅球的可能性是 . 1題圖 2題圖 2擲一個骰子,單數(shù)朝上的可能性是 ,雙數(shù)朝上的可能性是 .如果擲40次,3朝上的次數(shù)大約是 .3從卡片。

6、平行四邊形的面積教學實錄教學目標:1使學生通過探索,理解和掌握平行四邊形的面積計算公式,會計算平行四邊形的面積.2通過操作觀察比較,讓學生經(jīng)歷平行四邊形面積公式的推導過程,發(fā)展學生的空間觀念,滲透轉(zhuǎn)化的思想方法,培養(yǎng)學生的分析綜合抽象概括和。

7、 五年級上冊數(shù)學教學計劃一班級學生情況分析我所任教的 班共有學生 人,大部分的學生學習態(tài)度比過去有很大的進步,有著良好的學習習慣,上課時基本上能積極思考,舉手發(fā)言,合作意識較強,少數(shù)學生能主動創(chuàng)造性的進行學習.但總體上從期末測試情況看,學生。

8、人教版五年級數(shù)學 多媒體課件,小數(shù)乘小數(shù),按箭頭方向,說出各數(shù)擴大多少倍縮小多少倍 0.24 24 3.174 3174 2 0.2,記 憶 寶 庫,2.4米,0.8米,宣 傳 欄,每平方米要用油漆0.9Kg,一共需要多少千克油漆,2.4。

9、小紅小紅第第1 1行行第第2 2行行第第3 3行行第第4 4行行第第5 5行行第第6 6行行小紅小紅小紅坐在第小紅坐在第4 4列第列第3 3行行第第1 1列列第第2 2列列第第3 3列列第第4 4列列第第5 5列列第第6 6列列第第7 7列。

10、小學數(shù)學 說課模板一4小學數(shù)學 說課模板二6說課步驟及其幾點注意事項8教師資格考試說課要求和主要內(nèi)容9教師面試說課應注意事項10小學數(shù)學第九冊教學計劃(五上）121 小數(shù)乘法141 小數(shù)乘法 教案141 小數(shù)乘法 ：小數(shù)乘以整數(shù) 說課稿291 小數(shù)乘法：小數(shù)乘以整數(shù) 說課稿二321 小數(shù)乘法：小數(shù)乘小數(shù) 說課稿331 小數(shù)乘。

11、五五 多邊形的面積多邊形的面積你發(fā)現(xiàn)了哪些圖形你發(fā)現(xiàn)了哪些圖形 你你會計算它們的面積嗎會計算它們的面積嗎這兩個花這兩個花壇哪一個壇哪一個大呢大呢要知道它們的面要知道它們的面積積 我只會算長方形我只會算長方形的的用數(shù)方格的方法試一試用數(shù)方格的。

12、一個方格代表一個方格代表1平方米,不滿一格的都按半格計算.平方米,不滿一格的都按半格計算.長方形長方形長長寬寬面積面積平行四邊形平行四邊形底底高高面積面積64246424底底高高底底高高底底高高底底高高長方形的面積長方形的面積 長長 寬寬平。

13、三三 觀察物體觀察物體1我看到了兩個面.我看到了兩個面.我一共看到我一共看到了三個面.了三個面.小小我只看到了一個面.我只看到了一個面.一次最多能看到幾個面一次最多能看到幾個面從正面看從正面看 左面左面上面上面右邊的圖形分別是右邊的圖形分別。

14、平行四邊形的面積教學設計本專題研究內(nèi)容與目標小學數(shù)學關于幾何知識的安排,是按由易到難的順序進行的.本冊教材承擔著讓學生學會平行四邊形三角形梯形面積計算的任務.平行四邊形面積的計算,是在學生已經(jīng)掌握并能靈活運用長方形面積計算公式,理解平行四邊。

15、五年級數(shù)學上冊易錯題綜合試卷一 填空1. 最小的質(zhì)數(shù)和最小的合數(shù)的積是 ,10以內(nèi)所有質(zhì)數(shù)的積是 2. 一個長方形的面積是24平方厘米,它的長和寬都是整厘米數(shù),這樣的長方形有 種.3. 一個長方形的周長是16米,它的長寬的米數(shù)是兩個質(zhì)數(shù),這。

16、小學五年級數(shù)學上期計算練習題集24048 4200300 2.42 480.6 963 0.240.2 4.86 0.960.03 2.40.2 4.80.6 9.60.3 3.2424 3.240.24 3.242.4 2.42 480。

17、方程的意義練習卡 同學們,挑戰(zhàn)的時間到了,認真審題,加油呦 班級: 姓名: 一你能試著寫出兩個方程嗎二思維體操1.你會根據(jù)下面的圖列出方程嗎 2.用方程表示數(shù)量關系x減去3等于50 6減去x的差再除以8,商是12t的6倍再加上9等于189 。

18、五年級數(shù)學思維訓練一 姓名 等第 一溫故知新.1某城市白天的最高氣溫是零上6,到了晚上8時,氣溫下降了9,該城市當晚8時的氣溫為 .2把一個平行四邊形活動框架拉成一個長方形,那么,周長 ,面積 .3把一個平行四邊形剪拼成一個長方形,那么,周。

19、七七 數(shù)學廣角數(shù)學廣角下面開始點名下面開始點名,劉佳劉佳胡圓圓陳冬胡圓圓陳冬 如果不叫姓名,還能怎樣如果不叫姓名,還能怎樣來區(qū)分班上的同學呢來區(qū)分班上的同學呢數(shù)不僅可以用來表示數(shù)量和順序,還數(shù)不僅可以用來表示數(shù)量和順序,還可以用來編碼.可以。

20、六六 統(tǒng)計與可能性統(tǒng)計與可能性1正面.正面.反面.反面.你認為拋硬幣決定誰開球公平嗎你認為拋硬幣決定誰開球公平嗎正面.正面.反面.反面.1這樣很公平.這樣很公平.出現(xiàn)正面和出現(xiàn)反面的可出現(xiàn)正面和出現(xiàn)反面的可能性是相同的,都是能性是相同的,都。