《沁園春·長(zhǎng)沙》同步練習(xí)(北京版選修2)
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教學(xué)無憂http:/jiaoxue5u.taobao.com/專注中小學(xué) 教學(xué)事業(yè)!沁園春 長(zhǎng)沙自測(cè)反饋1對(duì)下面的句子分析有誤的一項(xiàng)是曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟? A回顧往昔,以問句收束,即是激勵(lì),更是前瞻,氣勢(shì)雄闊而豪邁。B虛實(shí)相映,激人想象,以游水搏浪之實(shí)來寫人生奮斗之虛,頗有雙關(guān)之妙。C強(qiáng)大的反動(dòng)勢(shì)力試圖阻止革命航船的前進(jìn),但它終將螳臂當(dāng)車,可笑不自量。D結(jié)尾的定格造像給人以深刻的印象,表現(xiàn)了革命者決心扭轉(zhuǎn)乾坤的壯志豪情。2填入下面括號(hào)中最恰當(dāng)?shù)恼Z句是甲小河上的薄冰融化已盡,小草從暖濕的泥土中蘇醒,( ),造化的神功又一次使人們驚異了。乙陽光融化了河水,細(xì)雨潤(rùn)澤了山色,( ),造化的神功又一次使人們驚異了。春風(fēng)吹綠了柳枝 春風(fēng)把柳枝吹綠 柳枝被春風(fēng)吹綠了 A甲 乙 B甲 乙C甲 乙 D甲 乙3依次填入下列句子橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是對(duì)于科學(xué)上、藝術(shù)上的是非,應(yīng)當(dāng)保持慎重的態(tài)度,不要_地作結(jié)論。成語是人們長(zhǎng)期習(xí)用的、簡(jiǎn)潔精辟的定型詞組,使用時(shí)不能隨意_。報(bào)紙也不過偶爾看看,好比看古代或是異國(guó)的故事,對(duì)這件事他_。 A輕率篡改漫不經(jīng)心 B草率竄改漫不經(jīng)心C輕率竄改漠不關(guān)心 D草率篡改漠不關(guān)心4下列各句,沒有語病的一句是 A目前的中國(guó)足球人才短缺,競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制難以完善,個(gè)別隊(duì)員恃才無恐,出現(xiàn)了職業(yè)道德與收入沒有同步增長(zhǎng)的怪現(xiàn)象。B創(chuàng)刊一年來,該報(bào)針對(duì)行業(yè)特點(diǎn),遵循“指導(dǎo)性強(qiáng)、信息量大”的辦報(bào)方針,取得了很大成績(jī),被中宣部、新聞出版署譽(yù)為“導(dǎo)向好、品位高”。C來自鐵路、郵電、衛(wèi)生、公安、金融、電力等行業(yè)和部門以及北京、天津、上海、廣州、廈門、大連、蘇州等城市的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加了座談會(huì)。D如果不及時(shí)采取有效措施,人為的蓄意破壞以及惡劣天氣變化,都可能引發(fā)更為嚴(yán)重的災(zāi)難性后果。閱讀下面的兩首詞,完成56題。 憶秦娥 李 白 簫聲咽,秦娥夢(mèng)斷秦樓月,秦樓月,年年柳色,灞陵傷別。樂游原上清秋節(jié),咸陽古道音塵絕。音塵絕,西風(fēng)殘照,漢家陵闕。 憶秦娥婁山關(guān) 毛澤東 西風(fēng)烈,長(zhǎng)空雁叫霜晨月。霜晨月,馬蹄聲碎,喇叭聲咽。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。從頭越,蒼山如海,殘陽如血。5對(duì)兩詞中有關(guān)詞句的理解不正確的一項(xiàng)是 A李詞中“秦娥夢(mèng)斷秦樓月”一句,“秦娥”是主語,“夢(mèng)斷”是謂語,“秦樓月”是賓語。B李詞中“年年柳色”一句,之所以提到“柳”,是因?yàn)檫@里寫的是“傷別”的場(chǎng)面古人有折柳枝送別的習(xí)俗。C毛詞“馬蹄聲碎,喇叭聲咽”兩句中,一“碎”字寫出了紅軍行軍之急促,一“咽”字則表現(xiàn)了西風(fēng)中軍號(hào)聲的蒼涼和悲壯。D毛詞中“雄關(guān)漫道真如鐵”一句應(yīng)理解為“漫道雄關(guān)真如鐵”,“漫道”,即“不要說”之意。6對(duì)兩詞的分析正確的一項(xiàng)是 A從詞中所寫的人物來看,李詞所寫的是一位思婦秦娥;而毛詞因?yàn)闆]提到過人物姓名,所以詞中沒有人物活動(dòng),純是一首寫景詞。B從時(shí)令上看,李詞所交待的是秋季,毛詞所交待的是冬季。C從氣氛的渲染上看,李詞渲染的是一種凄涼、冷寂、迷茫的氣氛;毛詞渲染的則是一種緊張、激烈、悲壯的戰(zhàn)斗氣氛。D兩詞均是以借景抒情之筆收束,均是借對(duì)夕陽下的景物描繪來抒發(fā)一種悲壯豪邁之情。7對(duì)下面這首詩賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 老 馬 臧克家 總得叫大車裝個(gè)夠,它橫豎不說一句話,背上的壓力往肉里扣,它把頭沉重地垂下!這刻不知道下刻的命,它有淚只往心里咽,眼里飄來一道鞭影,它抬起頭望望前面。 (1932年4月)A作者寫馬,不過是作為一個(gè)象征,實(shí)質(zhì)上是要寫人,寫當(dāng)時(shí)被壓在最底層的中國(guó)農(nóng)民,寫他們的悲慘遭遇。B這首詩有巨大的感染力,這要?dú)w功于作者運(yùn)用極其真實(shí)而又細(xì)致入微的手法,強(qiáng)烈地、概括地表現(xiàn)那個(gè)時(shí)代的苦痛和苦痛的時(shí)代。C詩中作者即哀老馬悲慘遭遇之不幸,又怒“老馬”毫無怨言、默默承受之不爭(zhēng)。D本詩采用了忠實(shí)于生活的寫實(shí)手法,即有細(xì)節(jié)的真實(shí)又有總體結(jié)構(gòu)上的真實(shí)。參考答案1B 2B 3C 4C 5A 6C 7C客服唯一聯(lián)系qq 1119139686 歡迎跟我們聯(lián)系- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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