合肥市2020年三年級(jí)上冊(cè)11 爸爸媽媽在我心中 練習(xí)卷A卷
《合肥市2020年三年級(jí)上冊(cè)11 爸爸媽媽在我心中 練習(xí)卷A卷》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《合肥市2020年三年級(jí)上冊(cè)11 爸爸媽媽在我心中 練習(xí)卷A卷(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
合肥市2020年三年級(jí)上冊(cè)11 爸爸媽媽在我心中 練習(xí)卷A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 奶奶的八十壽辰快到了,給奶奶挑選禮物最好的方式是( )A爸爸自己去隨便買B媽媽網(wǎng)購(gòu)C全家商量后再?zèng)Q定D讓奶奶自己到超市買2 . 人人都夸我是愛(ài)家人的好孩子,平時(shí)我是這樣做的( )。A奶奶病了,我給她買香蕉吃B我不愿自己整理房間,總讓爸爸媽媽幫忙C我不高興時(shí),就一個(gè)人跑到公園玩3 . 當(dāng)爸爸媽媽不同意你做某事時(shí),你會(huì)怎么做?( )。A和爸爸媽媽好好說(shuō),講清自己的道理B大哭大鬧,直到爸爸媽媽同意為止4 . 下列做法可以少給父母添麻煩的是( )。上學(xué)時(shí)我們把學(xué)習(xí)用品帶齊在家中少吃點(diǎn)冰糕玩耍時(shí)注意自身安全讓爸爸媽媽督促我們學(xué)習(xí)ABCD5 . 放學(xué)回家時(shí),爺爺來(lái)接你,并要幫你拿書(shū)包,你應(yīng)( )。A感謝爺爺,讓爺爺背書(shū)包,自已和同學(xué)一道去玩B感謝爺爺對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)護(hù),自己背書(shū)包,并和爺爺一道回家C不用爺爺背書(shū)包,讓爺爺帶我去吃喝玩樂(lè),他一定會(huì)答應(yīng)的。6 . 當(dāng)自己的意愿與父母意見(jiàn)不一致產(chǎn)生矛盾時(shí),我們應(yīng)該怎么做( )。A堅(jiān)持自己的意見(jiàn),與父母吵鬧B置之不理,不分辨C理性面對(duì),以積極的態(tài)度與父母溝通,主動(dòng)化解矛盾二、填空題7 . 父母是愛(ài)我們的,但他們也有一些_和_讓我們不能理解。8 . 作為家中的一員,盡管我們能力_,但是,也可以為家庭事務(wù)_,用自己的_和_為家庭作貢獻(xiàn)!9 . _方能悅親;_方能幫親。10 . 父母是愛(ài)我們的,但他們也有一些行為和做法讓我們_。11 . 在自主選擇中,我們需要聽(tīng)取父母的意見(jiàn),也要從自己的_出發(fā),爭(zhēng)取一些鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。三、判斷題12 . 當(dāng)家人意見(jiàn)不一致的時(shí)候,我們要極力調(diào)和。(_)13 . 爸爸愛(ài)抽煙,我覺(jué)得對(duì)身體不好。我要想辦法幫他戒掉壞習(xí)慣。(_)14 . 父母對(duì)我管教很嚴(yán)格,他們謹(jǐn)言慎行,讓我學(xué)會(huì)自律,養(yǎng)成規(guī)則意識(shí)。(_)15 . 當(dāng)我們不理解父母的做法時(shí),我們應(yīng)該與父母大吵一架。(_)16 . 我們之所以說(shuō)與爸爸媽媽的矛盾是愛(ài)的沖突,是因?yàn)闆_突是因?yàn)榘职謰寢尯荜P(guān)愛(ài)我們。(_)17 . 媽媽特別“喜歡吃魚(yú)頭”,我特別喜歡吃魚(yú)肚上的肉。(_)18 . 既然是一家人就不必客氣,所以,子女跟父母打電話可以不使用禮貌用語(yǔ)。(_)19 . 我爸爸工作忙,都沒(méi)時(shí)間陪我,我不喜歡這樣的爸爸。(_)20 . 掃地的時(shí)候要順著地磚或地板的紋路掃。(_)21 . 當(dāng)與長(zhǎng)輩意見(jiàn)不一致或發(fā)生矛盾的時(shí)候,要學(xué)會(huì)用平和的態(tài)度表述自己的想法,努力進(jìn)行溝通,增進(jìn)相互之間的理解。(_)四、簡(jiǎn)答題22 . 我們應(yīng)該怎么和家人相處?23 . 奶奶剛做了眼部手術(shù),心情很不好,愛(ài)發(fā)脾氣。我該怎么辦?24 . 結(jié)合自身實(shí)際談?wù)勗鯓幼霾潘闶菍?duì)家人最大的精神安慰?25 . 你知道哪些贊美爸爸媽媽的名言警句或詩(shī)詞,查查資料,多寫幾個(gè),比一比看誰(shuí)寫的多。26 . 我們可以從哪些方面了解我們的父母?27 . 聽(tīng)爺爺奶奶或爸爸媽媽講述他們童年時(shí)的家庭生活狀況,說(shuō)一說(shuō)你有什么感受。28 . 我們要怎樣才能與父母溝通?五、綜合題29 . 生活中,同一件事,家長(zhǎng)所持的態(tài)度千差萬(wàn)別。我們看看下面的對(duì)話:小明:媽媽,周日上午我想去吳同學(xué)家寫作業(yè),可以嗎?A、媽媽:去吧!路上小心,在別人家要有禮貌。B、媽媽:去那個(gè)同學(xué)家,和誰(shuí)一起去?大概多長(zhǎng)時(shí)間?C、媽媽:是一起學(xué)習(xí)?不會(huì)是打游戲吧?不許去!自己在家寫!看完上面的對(duì)話,你更喜歡哪個(gè)回應(yīng)呢?其他的回應(yīng)你又如何看待?第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 合肥市2020年三年級(jí)上冊(cè)11 爸爸媽媽在我心中 練習(xí)卷A卷 合肥市 2020 三年級(jí) 上冊(cè) 11 爸爸 媽媽 心中 練習(xí)
鏈接地址:http://z1n4bq.cn/p-12298995.html