工程項目管理軟件實(shí)驗(yàn)報告.doc
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_上海電力學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院20172018 學(xué)年 第1學(xué)期 實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)報告 課程名稱:工程項目管理綜合訓(xùn)練 課 號:272004201 專業(yè)年級: 工程管理20151709 學(xué)生姓名: 楊雙宇 學(xué) 號: 20151709 小組成員: 徐俊杰 郭少東 石錦瑜 朱倫哲 指導(dǎo)教師: 張雙甜 2018年1月學(xué)生姓名: 楊雙宇 課程總評成績: 課程打分表序號課程結(jié)構(gòu)總分值得分總分1平時成績202操作及報告部分403答辯部分40五級制評價標(biāo)準(zhǔn):優(yōu)(90-100分),良(80-89分),中(70-79分),及(60-69分),不及格(60分)教師對學(xué)生整體成績的評語:(30字以上)1、平時成績評分依據(jù)如下(20分):序號指標(biāo)總分具體指標(biāo)得分1出勤次數(shù)10累計5次課,每次缺勤扣2分2上課積極性10上課積極討論,與老師、學(xué)生溝通良好(3-5分)上課不積極討論,缺乏相應(yīng)的溝通(3-5分)2、操作及報告部分評分依據(jù)(40分):序號指標(biāo)總分高中低得分1操作20非常熟練(16-20分)熟練(11-15分)不熟練(0-10分)2報告完整性10完成全部任務(wù)(8-10分)基本完成任務(wù)(5-7分)有漏項(0-4分)3報告正確性10內(nèi)容正確(8-10分)內(nèi)容基本正確,(5-7分)內(nèi)容部分不正確(0-4分)3、答辯部分評分依據(jù)(40分)(1)應(yīng)對良好,能準(zhǔn)確回答老師提問(3540分);(2)在提示下能回答老師提問(3135分)(3)能回答部分提問(2130分); (4)基本回答不出問題(020分)一、 實(shí)習(xí)目的及意義工程項目管理綜合訓(xùn)練作為獨(dú)立的教學(xué)環(huán)節(jié),是工程管理類專業(yè)集中實(shí)踐性環(huán)節(jié)系列之一,是學(xué)習(xí)完工程項目管理課程后進(jìn)行的一次全面的綜合練習(xí)。其目的在于加深對工程項目管理基礎(chǔ)理論和基本知識的理解,初步掌握工程項目管理全過程的基本內(nèi)容和方法,提高解決實(shí)際管理問題的能力。本次實(shí)習(xí)主要使用比較成熟的 PPE和P3項目管理軟件,該軟件是目前國內(nèi)享有盛譽(yù)的項目管理工具軟件,凝集了許多成熟的項目管理現(xiàn)代理論和方法,對于提高企業(yè)的項目管理能力和效率具有現(xiàn)實(shí)意義。在本實(shí)驗(yàn)項目的學(xué)習(xí)過程,將項目管理理論方法與軟件實(shí)用操作技巧相接合,采用案例模擬實(shí)際項目管理過程,使我們能夠在投資控制、質(zhì)量管理、進(jìn)度管理、項目采購等方面得到基本的訓(xùn)練。2、 實(shí)習(xí)計劃 我們小組為了讓大家都有事情做,沒有分步做,而是大家一起做,做同一個步驟,然后保存。最后由我截圖整理成文檔發(fā)給大家寫實(shí)驗(yàn)報告。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容利用工程管理實(shí)訓(xùn)中心的計算機(jī)設(shè)備和系統(tǒng)配置,熟悉相關(guān)軟件的操作及主要功能,結(jié)合典型項目案例,練習(xí)如何實(shí)現(xiàn)項目的組織、計劃編制、計劃申報、計劃審批、計劃分析和監(jiān)督管理等功能,實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊級的項目管理功能,并通過實(shí)習(xí)報告反映出來,報告內(nèi)容應(yīng)包括:實(shí)驗(yàn)名稱、目的、內(nèi)容、原理和理論基礎(chǔ)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備及儀表(軟硬件的名稱、規(guī)格或版本)、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)結(jié)果總結(jié)等。4、 實(shí)習(xí)過程描述及實(shí)習(xí)成1 系統(tǒng)管理1.1登陸系統(tǒng)打開平臺,輸入賬號和密碼登陸系統(tǒng)。1.1. EPS定義目的:定義管理層級1.2. 項目維護(hù)目的:在系統(tǒng)內(nèi)建立項目,維護(hù)項目信息。1.3. 建立OBS建立項目部門和人員目的:在系統(tǒng)內(nèi)建立部門和人員,錄入部門名稱、人員編號和名稱。分配項目崗位目的:為項目建立崗位,并分配崗位人員。為崗位分配權(quán)限組增加團(tuán)隊成員賬號目的:為本團(tuán)隊成員增加賬號。增加賬號后本團(tuán)隊成員才能使用自己的賬號登錄系統(tǒng)進(jìn)行相應(yīng)工作的處理?;A(chǔ)數(shù)據(jù)1.5.資源定義目的:維護(hù)資源,為項目進(jìn)行工程量統(tǒng)計作準(zhǔn)備。1.6.檢測周期定義目的:創(chuàng)建檢測周期,為項目計劃的執(zhí)行反饋和數(shù)據(jù)統(tǒng)計作準(zhǔn)備。1.7.維護(hù)作業(yè)檢測步驟目的:維護(hù)步驟模板,作為作業(yè)步驟的初始模板,為作業(yè)增加步驟時就可以從模板中選取。1.8.WBS模板目的:建立WBS模板,方便后續(xù)編輯計劃時引用模板。1.9.PBS定義目的:定義項目的多級計劃體系,維護(hù)計劃的要求開始和完成日期、計劃等級、責(zé)任人和工作日歷(日歷不選擇時,保存后保存系統(tǒng)默認(rèn)日歷)。1.10.WBS維護(hù)目的:維護(hù)主計劃的的WBS。1.11.計劃編制主體計劃目的:編制項目主計劃。計劃的審批記錄計劃的發(fā)包記錄1.12.計劃回收 回收記錄目的:刪除發(fā)包的作業(yè),使作業(yè)恢復(fù)成未發(fā)包狀態(tài)1.13 周期反饋目的:按照周期反饋計劃1.14 項目進(jìn)度概覽1.15 資源直方圖5、 收獲及感想本次認(rèn)識實(shí)習(xí)很快就過去了,但回首整個實(shí)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我感觸頗多,俗話說,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過這次認(rèn)識實(shí)習(xí)實(shí)踐,我認(rèn)為我從中學(xué)到了很多切實(shí)的東西。我們發(fā)現(xiàn)做的過程中一直出現(xiàn)問題,最開始是大家刷新后發(fā)現(xiàn)登陸不上去,后來是計劃編制一直打不開,最終在老師的幫助下給我們組新建了一個,我們重新開始做。大家通力合作,最終趕上了其他同學(xué)的進(jìn)度,但是還是遇到了問題,最開始沒有理解這個項目的意義,導(dǎo)致我們沒有分任務(wù)分人做,就出不來曲線圖,項目進(jìn)度也沒有。最后,我們又重新做了一遍,由組長分配任務(wù),我就是采購的負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)編制采購計劃表。經(jīng)過這幾天的認(rèn)識實(shí)習(xí),看到了很多也學(xué)到了很多,其中許多是書本上所沒有的,這不僅鞏固了所學(xué)知識,而且還學(xué)了很多新的知識。這次認(rèn)識實(shí)習(xí)是很重要的,也是很必要的,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)很多問題,有問題是起來和想起來都很簡單可是實(shí)際操作真的很難,這就充分說明我們在以后的學(xué)習(xí)中除了要掌握書本專業(yè)知識外還要加強(qiáng)動手能力。通過這次任務(wù),我基本掌握工程項目管理全過程的基本內(nèi)容和方法,在項目采購方面得到了訓(xùn)練。一個項目做下來真的是要考慮方方面面,一個步驟出差錯都不行,需要每個人的力量,每個人的細(xì)心。 這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實(shí)踐,暢徉于實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。THANKS !致力為企業(yè)和個人提供合同協(xié)議,策劃案計劃書,學(xué)習(xí)課件等等打造全網(wǎng)一站式需求歡迎您的下載,資料僅供參考-可編輯修改-- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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