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    蘇教版六年級數(shù)學(xué)下《圓柱的表面積》教學(xué)實(shí)錄2.doc

    • 資源ID:4405888       資源大小:15KB        全文頁數(shù):4頁
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    蘇教版六年級數(shù)學(xué)下《圓柱的表面積》教學(xué)實(shí)錄2.doc

    蘇教版六年級數(shù)學(xué)下圓柱的表面積教學(xué)實(shí)錄2師:前面我們認(rèn)識了圓柱,請同學(xué)們回憶:圓柱的側(cè)面展開圖常見的有那幾種?生:長方形、正方形和平行四邊形。師:同意嗎?很好!請說一說這些側(cè)面展開圖和原來的圓柱有什么聯(lián)系?比如說長方形。生:長方形的長就是圓柱地面的周長,長方形的寬就圓柱的高。師:非常好!側(cè)面展開圖是正方形的圓柱有什么特點(diǎn)?生:圓柱底面直徑和高的長度相等。(后來自己修正為圓柱底面周長和高相等)師:老師還想考考你們,你們還記得圓柱側(cè)面計(jì)算公式嗎?生:S側(cè)ch=d=2r(教師板書)師:你們會(huì)計(jì)算圓柱的側(cè)面積嗎?(會(huì))師出示圓柱形茶葉罐,你們能求出它的側(cè)面積嗎?請動(dòng)手做一做。生疑惑的看著老師:沒有數(shù)據(jù),怎么計(jì)算?師:你們想知道什么數(shù)據(jù)?(半徑、直徑、底面周長和高)你們最想知道哪兩個(gè)數(shù)據(jù)?(底面周長和高,因?yàn)橛?jì)算簡便些。)底面周長是31.4厘米,高是20厘米.生獨(dú)立計(jì)算,并匯報(bào).師:繼續(xù)觀察圓柱體茶葉罐,想一想工人師傅在制作它時(shí)是怎樣下料的(它是由幾部分組成的)?二、自主探究新知。師:你能求出這個(gè)圓柱體茶葉罐的表面積嗎?(能)什么是圓柱體的表面積?強(qiáng)調(diào):圓柱側(cè)面的面積加上兩個(gè)底面的面積就是圓柱的表面積。生獨(dú)立計(jì)算,匯報(bào),師板書。31.43.142=5(厘米)553.142=157(平方厘米)157+31.420=785(平方厘米)集體對答案.完成做一做第2題,一生板演,集體對答案.23.14=6.28(厘米)生1:計(jì)算結(jié)果錯(cuò)了,283.6應(yīng)該是282.6,最后結(jié)22=1(厘米)果應(yīng)該是288.98.113.14=3.14(平方厘米)師:計(jì)算可一定要細(xì)心.3.142=6.28(平方厘米)生2:、和可以寫在一起簡便些.6.2845=283.6(平方厘米)生3:計(jì)算時(shí)可以先算245,再算3.1490.283.6+6.28=289.88(平方厘米)師:很好知道在計(jì)算中使用簡便算法.還有嗎?生4:和也應(yīng)該寫在一起,不然式中的6.28就容易使人產(chǎn)生誤會(huì).師:太好了,看來我們在做這種題的時(shí)候一定要注意書寫有條理.應(yīng)分別先求出底面積和側(cè)面積,再算出表面積.同學(xué)們已經(jīng)會(huì)求圓柱的表面積,你們能自己總結(jié)出圓柱的表面積的計(jì)算公式嗎?生匯報(bào),集體完善.S表S側(cè)2S底師:老師這兒還有一道很難的題想考考你們,請聽題,在自己的練習(xí)本上把重點(diǎn)的條件記錄下來.一個(gè)沒有蓋的圓柱形鐵皮水桶,高是24厘米,底面直徑是20厘米,做這個(gè)水桶要用鐵皮多少平方厘米?(得數(shù)保留整百平方厘米。)學(xué)生獨(dú)立完成,并對照課本34面進(jìn)行檢查.生質(zhì)疑:為什么1821.2平方厘米不是約等于1800平方厘米.師:請同學(xué)們自己看書找答案.集體研究自學(xué)問題:求圓柱形水桶所需鐵片的多少,實(shí)際是求水桶哪幾個(gè)面的面積?為什么?什么叫進(jìn)一法?為什么1821.2平厘米1900平方厘米呢?小結(jié):師:這節(jié)課你有什么收獲?(我知道了怎樣計(jì)算圓柱體的表面積,還知道了什么是進(jìn)一法.)下面我們再換一個(gè)問題:有什么疑惑的地方嗎?生1:求圓柱的側(cè)面積算不算接頭處重疊部分的面積.師:在實(shí)際計(jì)算過程中我們一般不考慮接頭處的面積.生2:求無蓋的鐵桶的面積時(shí),求不求里面的面積.師:在計(jì)算中我們一般不考慮圓柱側(cè)面的厚度,所以不計(jì)算里面的面積.估一估:師出示一個(gè)圓柱形塑料盒:請同學(xué)們估一估它的表面積?無人舉手,師出示剛研究的茶葉罐比較,再讓學(xué)生估.師請一沒舉手的生發(fā)言,并鼓勵(lì)她:你沒得出結(jié)果沒關(guān)系,你能說一說你是怎樣想的嗎?生:我想它的高是茶葉罐的1/2,也就是10厘米,底面和茶葉罐的底面一樣大,直徑是10厘米師:這個(gè)同學(xué)雖然沒有估算出這個(gè)圓柱形盒子的表面積,但她告訴了我們估算的方法,我們可以先估出圓柱體的高,再估出圓柱體的底面直徑,最后估算出表面積.估計(jì)出來的請舉手.生2:471平方厘米(結(jié)合茶葉罐的表面積計(jì)算出來的)生3也是計(jì)算出來的.師:這兒是要求大家估算,我們可以不用精確的計(jì)算,估出大約是多少平方厘米就可以了.下課了,沒辦法老師只好帶領(lǐng)大家估出大約是400平方厘米.4 / 4

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