《2022年一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊 練習(xí)九 第一課時(shí)1 蘇教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊 練習(xí)九 第一課時(shí)1 蘇教版（4頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊 練習(xí)九 第一課時(shí)1 蘇教版教學(xué)內(nèi)容書本第63頁練習(xí)九15題教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步鞏固兩位數(shù)加、減兩位數(shù)的筆算。2.對求兩個(gè)數(shù)相差多少的強(qiáng)化練習(xí)，使同學(xué)們在練習(xí)中進(jìn)一步掌握這類實(shí)際問題的解決方法。 3.通過解決實(shí)際問題，增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信心。教學(xué)重點(diǎn)難 點(diǎn)重點(diǎn)：進(jìn)一步鞏固兩位數(shù)加、減兩位數(shù)的筆算。難點(diǎn)：對求兩個(gè)數(shù)相差多少的強(qiáng)化練習(xí)，使學(xué)生在練習(xí)中進(jìn)一步掌握這類實(shí)際問題的解決方法。教學(xué)資源小黑板、口算卡片。預(yù)習(xí)設(shè)計(jì)調(diào)查自己的牙齒和媽媽的牙齒各有多少顆，并提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題，解答一下。學(xué) 程 設(shè) 計(jì)導(dǎo) 航 策 略一、揭題認(rèn)標(biāo)、舉例梳理。預(yù)設(shè)3分鐘1.談話引入課題。2.
2、學(xué)生認(rèn)定學(xué)習(xí)目標(biāo)。二、多層練習(xí)，內(nèi)化提升。預(yù)設(shè)28分鐘1.基礎(chǔ)練習(xí)，口算。59+20 18+70 62+4 36+237-6 76-50 57-4 66-20學(xué)生開火車口答。2.專項(xiàng)練習(xí)，完成第1題。小黑板出示：用豎式計(jì)算。44 26 74 57+32 +53 -24 -51 學(xué)生獨(dú)立計(jì)算，指名板演。全班交流，改正。3.綜合練習(xí)，完成第2題。學(xué)生獨(dú)立計(jì)算，指名板演。全班交流，改正。4.綜合練習(xí)，完成第3題。觀察插圖，弄清圖意。學(xué)生在小組中說一說，然后由指名說。學(xué)生獨(dú)立計(jì)算，指名板演。全班交流，改正。5.綜合練習(xí)，完成第4題。觀看插圖，弄清圖意。學(xué)生在小組中說一說，然后由指名說。學(xué)生獨(dú)立計(jì)算，指
3、名板演。全班交流，改正。6.綜合練習(xí)，完成第5題。觀察插圖，弄清圖意。學(xué)生獨(dú)立計(jì)算，指名板演。集體校對。三、當(dāng)堂檢測，評(píng)價(jià)反思。預(yù)設(shè)9分鐘必做題：完成補(bǔ)充習(xí)題第35頁。選做題：完成一課一練第48頁。【版塊一】1.談話：這幾天我們學(xué)習(xí)了什么知識(shí)？誰來說說看。2.揭示課題，認(rèn)定目標(biāo)。【板塊二】1.練習(xí)口算。提問：59+20 、66-20你是怎么算的？誰來說一說。2.完成練習(xí)九第1題。師：誰來說說用豎式計(jì)算，有哪些要注意的地方？3.學(xué)生完成練習(xí)九第2題。根據(jù)學(xué)生的完成情況進(jìn)行講評(píng)。4.完成練習(xí)九第3、4題。師：從圖上讀懂了什么？問題是什么？用什么方法計(jì)算？為什么？5.完成練習(xí)九第5題。提問：從圖上讀
4、懂了什么？問題是什么？ 追問：問題的意思也就是什么？【版塊三】師：今天你有什么收獲？1.學(xué)生獨(dú)立完成補(bǔ)充習(xí)題。2.快的同學(xué)做選做題。3.全班完成后集體校對，有錯(cuò)的訂正。作業(yè)設(shè)計(jì)必做題：完成補(bǔ)充習(xí)題第35頁選做題：完成一課一練第48頁。教師幫扶學(xué)困生的作業(yè)。集體訂正。師生分析原因，及時(shí)訂正。智力沖浪題點(diǎn)撥。附送：2022年一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊 練習(xí)九 第二課時(shí) 蘇教版教學(xué)內(nèi)容：教材第63-64頁練習(xí)九第59題教學(xué)目標(biāo)：1.通過加減口算,使學(xué)生比較熟練地掌握口算方法。2.進(jìn)一步鞏固應(yīng)用題的解題方法,指導(dǎo)同學(xué)們正確選用條件計(jì)算所求問題。3. 發(fā)展大家的數(shù)感，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活實(shí)際的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)：熟練地掌
5、握口算方法教學(xué)難點(diǎn)：應(yīng)用題的解題方法教具準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖或多媒體，小黑板教學(xué)過程：一、計(jì)算練習(xí)。1. 練習(xí)9第5題。1)先估計(jì)一下下面每題的得數(shù)各是幾十多，說說你是怎樣想的?2)口算出結(jié)果并與估計(jì)的結(jié)果進(jìn)行比較，集體訂正。2.練習(xí)9第6題。1)獨(dú)立完成，集體交流。2)補(bǔ)充六道題，先說出每道題的運(yùn)算順序是什么，再計(jì)算。6+(6+4) 89(2620)87105 9+(487)二、應(yīng)用題練習(xí)。1.練習(xí)9第7題。1)出示第7題。 (學(xué)生解答，集體交流)4)你還能提出什么問題?(學(xué)生獨(dú)立提問題解答,集體交流。)2.練習(xí)9第8題。1)出示第8題，說說從圖中你知道些什么?怎樣算?為什么這樣算?3.練習(xí)9第9題。1)出示第9題，指名說圖題。2)你能提出什么問題? (學(xué)生獨(dú)立提問解答，集體交流。)三、作業(yè)布置。四、板書設(shè)計(jì)練習(xí)課6+(6+4)89(2620)871059+(487)
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