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1、部首查字法微課程設(shè)計(jì)方案作者信息姓 名王云云聯(lián)系電話18763082109所教學(xué)科語文所教學(xué)段二年級電子郵件Wangyunyun820427單位名稱濱城區(qū)授田英才學(xué)園微課程信息主題名稱部首查字法選題意圖孩子們雖然在一年級就接觸到字典，但是二年級隨著識字量的進(jìn)一步增大，為了完成教學(xué)要求，教師更多的是讓學(xué)生通過與課文配套教輔來讓學(xué)生識字，并通過機(jī)械抄寫來識字，孩子很少通過查閱字典認(rèn)識更多的漢字和詞語，即使身邊放著字典也不用?！皩W(xué)習(xí)查字典”在二年級下冊中是一項(xiàng)新的教學(xué)內(nèi)容，所以，我抓住這次“部首查字法查字典”的機(jī)會，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種輕松、和諧的氣氛，讓學(xué)生盡情發(fā)揮自己的才能，從而不知不覺愛上字典這個學(xué)
2、習(xí)工具。內(nèi)容來源本內(nèi)容來自人教版二年級上冊語文課本語文園地二中的“我會查字典”適用對象小學(xué)語文 二年級學(xué)生教學(xué)目標(biāo)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材特點(diǎn)以及我班學(xué)生的年齡特點(diǎn)、學(xué)習(xí)情況，我制定了以下目標(biāo)：1、認(rèn)識部首，建立部首的概念。2、能用部首查字法查字典，學(xué)習(xí)獨(dú)立識字。3、喜歡查字典，感受查字典的樂趣。教學(xué)用途課前預(yù)習(xí) 課中講解或活動 課后輔導(dǎo) 其他用于學(xué)生的課前預(yù)習(xí)，通過該微課程的學(xué)習(xí)，是學(xué)生初步了解用部首查字的基本方法，課堂上，老師再“以學(xué)定教”。知識類型理論講授型 推理演算型 技能訓(xùn)練型 實(shí)驗(yàn)操作型答疑解惑型 情感感悟型 其他制作方式(可多選)拍攝 錄屏 演示文稿 動畫 其他預(yù)計(jì)時間（不超過10分鐘
3、）微課程設(shè)計(jì)教學(xué)過程（請?jiān)诖颂幰詴r間為序具體描述微課程的所有環(huán)節(jié)）設(shè)計(jì)意圖（請?jiān)诖颂幷f明你為什么要這樣安排或選擇）字謎導(dǎo)入：一位老師不開口，肚里學(xué)問樣樣有。誰要有事請教它，還得自己去動手。(出示字典)字典對我們并不陌生，上學(xué)期它已經(jīng)教我們用音序查字法查生字,但是遇到我們沒有注拼音而又不認(rèn)識的生字,那該怎么辦呢?今天我們要學(xué)習(xí)的一個新本領(lǐng)就是【出示：部首查字法查字典】。了解部首查字法的意義 1、認(rèn)識部首把漢字按偏旁歸類?？纯催@些字有什么特點(diǎn)？木：杠杉柏艸：草花苗阝：隊(duì)都限“杠、杉、柏”三個字都有“木”，都?xì)w到“木”部。“木”就是部首。通過偏旁歸類法幫助學(xué)生建立部首的概念，辨認(rèn)常用字的部首。2、認(rèn)
4、識部首目錄，動手翻閱，讀“部首目錄”，熟悉常用字的部首。（查字典的時候，先找到部首，再找要查的字，就比較容易了。）認(rèn)識部首目錄3、【出示：部首查字典的方法】（1）通過部首目錄確定部首在“檢字表”中的頁碼。（2）除去部首后數(shù)數(shù)這個字還剩幾畫。（3）按頁碼在正文中找，查到這個字。以“刑”為例演示完整的查字過程。了解完整的查字步驟。4、讓學(xué)生試查。動手實(shí)踐，體驗(yàn)查字典的方法。設(shè)計(jì)亮點(diǎn)：1、 條理清晰，選取一個例字“鋪”，分步驟講解，步驟明確，學(xué)生可以根據(jù)視頻邊看邊做，不明白處可以反復(fù)觀看。2、 先認(rèn)知部首，在了解部首目錄，接著講解方法步驟，最后自己動手實(shí)際操練。由簡到難、由淺入深，尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律
5、。3、 設(shè)計(jì)了互動練習(xí)，便于學(xué)生及時鞏固學(xué)習(xí)成果。部首查字法微課程學(xué)習(xí)任務(wù)單填寫說明： 該文檔用于告知學(xué)生如何利用微課程開展學(xué)習(xí)，并說明與課堂教學(xué)的銜接問題等。一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過偏旁歸類法，了解部首。2、能用部首查字法查字典，學(xué)習(xí)獨(dú)立識字。二、學(xué)習(xí)資源（提示：可選項(xiàng)，如有其他相關(guān)資源請?jiān)诖苏f明）：視頻資源語文課本三、學(xué)習(xí)方法（提示：為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，請?jiān)诖颂帪閷W(xué)生提出微課程學(xué)習(xí)的具體要求或建議）1、認(rèn)真觀看視頻，可根據(jù)自己的情況反復(fù)觀看。2、思考視頻中提出的問題，積極思考。3、可隨著視頻中的查字步驟，邊看邊做。4、根據(jù)提供的例子，進(jìn)行演練。四、學(xué)習(xí)任務(wù)做一下課本40頁的3個練習(xí)題。1、 從字典的“部首目錄”中查出下面字的部首在“檢字表”的第幾頁。涼（） 掃（） 實(shí)（） 思（）2、 數(shù)一數(shù)，下面的字除去部首還有幾畫。計(jì)（） 實(shí)（） 飯（） 浪（）除（） 刻（） 枝（） 爛（）3、用部首查字法查字。要查的字部首出去部首還有幾畫在字典哪一頁讀音陸鑼箭闊六、后續(xù)學(xué)習(xí)預(yù)告（可選）：五、學(xué)習(xí)困惑（提示：此處由學(xué)生填寫）
王云云：微課程教學(xué)設(shè)計(jì)方案
