《語文S版小學(xué)二年級語文上冊期末考試課后檢測》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《語文S版小學(xué)二年級語文上冊期末考試課后檢測(5頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、語文S版小學(xué)二年級語文上冊期末考試課后檢測班級: 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音,寫詞語。hi yn mi l xin mo din dn zhn xin hu b lo sh xn k 二、 比一比,再組詞。坡(_) 哥(_) 處(_) 柱(_)披(_) 歌(_) 外(_) 主(_)三、 讀一讀,連一連。四、 漢字筆畫筆順填空。(1)“極”字共有_筆,第五筆是_。(2)“皮”字共有_筆,第四筆是_。(3)“它”字是_結(jié)構(gòu),第四筆是_。(4)“孩”字是_結(jié)構(gòu),第三筆是_。(5)“片”字共有_筆,筆順是_。五、 詞語填空。(_)氣(_)現(xiàn)
2、(_)以為(_) 坐(_)(_)天(_)勝古(_) 如(_)得(_) 風(fēng)(_)日(_)六、 理解課文判斷正誤。1大象的大耳朵像扇子一樣耷拉著。(_)2兔子、山羊和大象的耳朵一樣耷拉著。(_)3大象的耳朵耷拉著因?yàn)樗亩溆胁±病?(_)4大象的耳朵耷拉下來蟲子就飛不進(jìn)去還能把他們扇走。 (_)5這篇課文告訴我們適合自己的才是最重要的。 (_)七、 選擇合適的字詞詞填空。溫和 溫暖1、( )的春風(fēng)吹綠了大地,吹紅了桃花。2、媽媽( )地說:“知錯(cuò)就改就是好孩子?!便@ 吐 探3、桃樹枝( )出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。4、筍芽兒伸了伸懶腰,終于( )出地面。5、春天來了,小草從地下( )出頭來。 常常 漸漸6、
3、太陽出來了,天( )亮起來了。7、媽媽( )帶我去圖書館看書。八、 按要求,寫句子。1屋外狂風(fēng)怒吼,房間里冷得_。(把句子補(bǔ)充完整。)2葉子上的蟲還用治?(換一種說法,意思不變)_3我會踢足球,還會拉二胡。(用加點(diǎn)字寫句子)_九、 閱讀短文,回答問題。兩個(gè)朋友兩個(gè)朋友在森林里玩耍,突然,有一只熊向他們沖過來。一個(gè)人連忙逃跑了,爬到樹上躲起來。另一個(gè)人來不及跑,只好躺在地上裝死。熊走到躺在地上的那個(gè)人身邊,用鼻子聞他的臉。這時(shí)候,他嚇得呼吸都停住了。熊以為他是個(gè)死人,就走開了。這時(shí),樹上的那個(gè)人爬了下來,笑瞇瞇地問:“喂!朋友,剛才熊跟你說了些什么呀?”“它告訴我,在危急的時(shí)候,那些撇下伙伴逃跑
4、的人,都不是好朋友?!?短文共有_個(gè)自然段,并標(biāo)上序號。2兩個(gè)朋友在樹林里玩耍時(shí)遇到了什么危險(xiǎn)?請用“”在文中標(biāo)出。3讀短文,填空。面對危險(xiǎn),一個(gè)人_,另一個(gè)人_。4這個(gè)故事告訴了我們什么?_ 十、 看圖寫話。提示:圖上畫了誰?在干什么?他發(fā)現(xiàn)了什么?他是怎么做的呢?_答案1、海洋美麗熊貓電燈 展現(xiàn)畫筆老師辛苦2、山坡 哥哥 一處 柱子 雨披 歌聲 外頭 主人 3、蠶cn鶴h羚lng狼lng猩xng4、7 丿 5 上下 丿 左右 4 5、神 活 信 真 井 觀 名 跡 魚 水 和 麗6、 7、1、溫暖 2、溫和 3、吐 4、探 5、鉆 6、漸漸 7、常常8、讓人直哆嗦。 葉子上的蟲不用治。 她會唱歌,還會畫畫。9、132兩個(gè)朋友在森林里玩耍,突然,有一只熊向他們沖過來。3 連忙逃跑了,爬到樹上躲起來 只好躺在地上裝死 4在危急的時(shí)候,那些撇下伙伴逃跑的人,都不是好朋友。10、一天,小明拿著跳繩興高采烈地下樓去玩。小明來到公園,只見他手甩一下,腳也跟著跳一下,就按著這樣的節(jié)奏,小明學(xué)會了跳繩,可是他跳著跳著,忽然發(fā)現(xiàn)旁邊有棵小樹快斷了,他心想:這可怎么辦啊,小樹倒了,就會壓到人!哈哈,有了!我不是有一根跳繩嘛,用繩把快斷了的地方綁住,不就行了。于是他用跳繩一圈一圈把小樹綁牢。瞧,小樹又像一個(gè)小士兵一樣挺拔起來了!小明哼著小曲兒,高興地回家了。5 / 5