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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),2018/6/7,#,廣東梅縣東山中學(xué)高二歷史組 黃賤芳,百日維新,第九單元 戊戌變法,一、,背景,時(shí)代背景:,西方工業(yè)文明的沖擊。,國內(nèi)背景:,1,.,政治,:(,1,)民族危機(jī)加深,;,(,2,)清政府的統(tǒng)治危機(jī),加劇。,2.,經(jīng)濟(jì),:民族資本主義得到初步,發(fā)展。,3.,階級(jí),:中國民族資產(chǎn)階級(jí)力量壯大,開始,登上,政治舞臺(tái)。,4.,組織:強(qiáng)學(xué)會(huì)、保國會(huì)等資產(chǎn)階級(jí)維新派政治,團(tuán)體相繼成立,。,5.,思想:維新思想廣泛,傳播,中國,救亡和變法的呼,聲日益高漲。,一,、,背景,二,、,過程,(,一)興起:公車上
2、書,(,二)發(fā)展:組織宣傳,(,三),高潮:百日維新,三、,維新的失敗,:,戊戌政變,第九單元 戊戌變法,時(shí)代背景,國內(nèi)背景:政治、經(jīng)濟(jì)、階級(jí)、組織、思想,課標(biāo)要求,:,1.,簡(jiǎn)述,百日維新的,主要內(nèi)容,,,分析其,特點(diǎn),。,2.,知道,戊戌變法失敗的基本,史實(shí),,探討中國近代化道路的,曲折性,。,假設(shè)我們穿越到了,1898,年的中國,所看到的是這樣的中國,瓜分狂潮,中國,岌岌可危,強(qiáng)占租借地、劃分“勢(shì)力范圍”,百日維新,一、直接原因,1.,列強(qiáng),瓜分中國,民族危機(jī)空前,嚴(yán)重。,你覺得該怎么救中國?,救亡圖存,引進(jìn)技術(shù),改變制度,民族危亡,中國岌岌可危,變法呼之欲出,?,?,百日維新,一、直接
3、,原因,1,.,列強(qiáng),瓜分中國,民族危機(jī)空前,嚴(yán)重。,2.,中國,救亡和變法的呼聲,日益高漲。,面對(duì)民族危亡,各階層力量是怎樣展開斗爭(zhēng)的?,1.,中國人民,展開了反侵略、反瓜分的斗爭(zhēng),2.,資產(chǎn)階級(jí),維新運(yùn)動(dòng)從理論宣傳轉(zhuǎn)入政治實(shí)踐階段,(,1,)康有為,上書:第五書、,第六書(即,應(yīng)詔統(tǒng)籌全局折,,設(shè)立制度局就是其內(nèi)容,是維新派的施政綱領(lǐng),(,2,)康,進(jìn)呈,日本變政考,俄彼得變政記,堅(jiān)定了光緒帝開展維新變法的決心,(,3,)各種,愛國政治團(tuán)體成立,(,保國會(huì),),維新變法的浪潮激蕩全國,3.,許多,有見識(shí)、有愛國心的封建官員希望變法圖強(qiáng),。,4.,光緒帝不愿做亡國之君,想真正掌權(quán),決心變法。
4、,各種,改革力量的推動(dòng)下,維新,變,法,形勢(shì)進(jìn)一步高漲。,百日維新,一、直接原因,1,.,列強(qiáng),瓜分中國,民族危機(jī)空前,嚴(yán)重。,2.,中國,救亡和變法的呼聲,日益高漲。,二、內(nèi)容,1.,開始,:,百日維新,開始,結(jié)束,1898,年,6,月,11,日光緒頒布,定國是詔,1898,年,9,月,21,日慈禧發(fā)動(dòng)政變,實(shí)行,103,天,光緒帝與,定,國是,詔,百日維新,一、直接原因,1,.,列強(qiáng),瓜分中國,民族危機(jī)空前,嚴(yán)重。,2.,中國,救亡和變法的呼聲,日益高漲。,二、內(nèi)容,1.,開始:,2.,措施及評(píng)價(jià),舍舊圖新、力行新政,;,鼓勵(lì)官民上書言事,;,命各省舉薦新政人才。,設(shè)農(nóng)工商總局,鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)
5、工商;,提倡私人開廠,,獎(jiǎng)勵(lì)創(chuàng)新;設(shè)立鐵路礦務(wù)總局,鼓勵(lì)商辦鐵路礦業(yè);改革財(cái)政,創(chuàng)辦國家銀行,編制國家預(yù)決算;興辦郵局。,改革科舉;設(shè)立中小學(xué)堂、京師大學(xué)堂、專門學(xué)堂;鼓勵(lì)私人辦學(xué);派遣留學(xué)生;準(zhǔn)許民間辦報(bào)館、學(xué)會(huì);設(shè)立譯書局翻譯外國書刊。,建立新式軍隊(duì)、裝備新武器,;,按新法練兵,添造兵船,增強(qiáng)海軍實(shí)力,精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu),裁汰冗員;取消旗人國家供養(yǎng)特權(quán)。,改革科舉制度,廢除八股取士。,裁撤驛站,給民族資產(chǎn)階級(jí)提供參政可能,初步,動(dòng)搖封建,統(tǒng)治秩序。,有利于民族資本主義發(fā)展,培養(yǎng)維新人才、有利于先進(jìn)科學(xué)文化的傳播和教育的發(fā)展。,有利于加強(qiáng)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,抵抗外來侵略。,沒有觸動(dòng)到封建土地所有制。,沒有涉及
6、設(shè)議院、國會(huì)、實(shí)行君主立憲等,主張;,局限在社會(huì)上層,沒有發(fā)動(dòng)廣大民眾。,基本上,反映了維新派的愿望和要求,具有一定進(jìn)步意義。,政治,布新,除舊,經(jīng)濟(jì),文教,軍事,促進(jìn)了中國的近代化。,百日維新,一、直接原因,1,.,列強(qiáng),瓜分中國,民族危機(jī)空前嚴(yán)重,2.,中國,救亡和變法的呼聲日益高漲,二、內(nèi)容,1.,開始:,2.,措施及評(píng)價(jià),三、特點(diǎn),結(jié)合,百日維新的主要內(nèi)容和評(píng)價(jià),分析其特點(diǎn),。,(,可從范圍、性質(zhì)、內(nèi)容、評(píng)價(jià)等角度分析),(,1,)涉及范圍較廣泛,但實(shí)踐比思想宣言要保守、落后,。,(,2,)既是救亡圖存的愛國政治運(yùn)動(dòng),又是思想解放運(yùn)動(dòng),。,(,3,)改革不徹底,沒有觸動(dòng)封建統(tǒng)治的基礎(chǔ),
7、。,(,4,)改革力量弱小,僅限于社會(huì)上層和依靠沒有實(shí)權(quán)的皇帝,沒有廣泛的群眾,基礎(chǔ);而且,過于急躁。,一,、,背景,二,、,過程,(,一)興起:公車上書,(,二)發(fā)展:組織宣傳,(,三)高潮:百日維新,三、,維新的失敗,:,戊戌政變,第九單元 戊戌變法,時(shí)代背景,國內(nèi)背景:政治、經(jīng)濟(jì)、階級(jí)、組織、思想,三、維新的失敗,:,戊戌政變,1.,變法的失敗,(,教學(xué)落實(shí)環(huán)節(jié):學(xué)生敘述歷史事件,),戊戌六君子,實(shí)行,103,天,因慈禧太后發(fā)動(dòng)政變而失敗,三、維新的失敗,:,戊戌政變,1.,變法的失敗,2.,戊戌變法失敗的原因與歷史意義,研習(xí)史料,.P81,史料一,祖宗崇拜和“華夏中心”論是中國傳統(tǒng)文化
8、的重要特點(diǎn),這兩者的結(jié)合使學(xué)習(xí)和參考外國的任何改革都變得更加困難。,雷頤,史料二,變法者由于缺乏對(duì)改革制約條件和困難客觀冷靜的認(rèn)識(shí)和分析,未能形成成熟的改革心理,缺少高超的政治智慧和實(shí)際的活動(dòng)能力,沒有采取靈活多變的變法戰(zhàn)略。,蕭功秦,史料三,變法失敗的根本原因不在于變法的內(nèi)容和策略上,而在于當(dāng)時(shí)沒有出現(xiàn)一個(gè)變法成功的整體的社會(huì)環(huán)境,以及與此相聯(lián)系的強(qiáng)大的促進(jìn)改革的政治和經(jīng)濟(jì)。,李喜所,史料四,康有為等人想以日本明治維新的要義為藍(lán)圖,在中國推行變法,但是沒有認(rèn)識(shí)到日本與中國國情不同,只是從形式上學(xué)習(xí),并沒有掌握明治維新的真正的“要義”。,成敗得失,戊戌維新與明治維新的比較,探究問題,(,1,)
9、依據(jù)史料一、史料二、史料三,指出三位歷史學(xué)家分析戊戌變法失敗原因的不同視角,并結(jié)合所學(xué)任選一例史實(shí)論證三則史料的觀點(diǎn)。,(多視角;史論結(jié)合、論從史出),(,2,)史料四是從哪個(gè)角度分析中國戊戌變法失敗的原因的?中國戊戌變法失敗的根本原因和明治維新成功的真正“要義”分別是什么?,(,3,)根據(jù)以上史料,探究上述觀點(diǎn)有什么現(xiàn)實(shí)意義。,主觀原因:,(,2,),缺乏,,,脫離,,,依靠,,,寄希望,于,。,(,3,)變法急于求成,變法內(nèi)容上貪大求全,,改革利益觸及面太廣,樹敵太多。,(,1,)封建,頑固,勢(shì)力,十分強(qiáng)大,。,(,2,)執(zhí)行,新政的地方官員陽奉陰違,新政,無法落實(shí),。,(,3,)資本主義
10、列強(qiáng)進(jìn)入壟斷階段,中國成為瓜分對(duì)象,并不希望中國變法圖強(qiáng),國際環(huán)境不利,。,(,1,)民族資本主義發(fā)展不夠充分,,民族,資產(chǎn)階級(jí),力量弱?。?軟弱性與妥協(xié)性),資產(chǎn)階級(jí)改良道路在,半殖民地半封建,社會(huì)的,中國行不通,中國,近代化,的進(jìn)程,漫長(zhǎng)而又曲折,。,教 訓(xùn):,客觀原因:,失敗,原因:,根本原因,民族獨(dú)立,歷史意義,(,1,)愛國,性:,從,時(shí)代背景,分析,(,2,)進(jìn)步,性:,從,變法的內(nèi)容,看,(,3,)啟蒙性:,從變法的過程來看,性質(zhì):,戊戌變法是一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)改良運(yùn)動(dòng),也是一場(chǎng)愛國救亡的政治運(yùn)動(dòng),還是一場(chǎng)思想解放運(yùn)動(dòng)。,2018.5,梅州二模,閱讀,材料,完成下列要求,。,材料,晚清,涌現(xiàn)出來的社會(huì)思潮大都具有實(shí)踐意義,幾乎所有的社會(huì)思潮都被人們用作推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和民族獨(dú)立的工具或者思想武器。當(dāng)時(shí)思想家們對(duì)中國社會(huì)未來發(fā)展前景充滿了憧憬,也表明他們對(duì)幾千年中國傳統(tǒng)社會(huì)的特殊國情知之甚少,在理論與實(shí)踐的結(jié)合問題上思考不夠成熟。,陳國慶,論晚清進(jìn)步思潮的淵源和特點(diǎn),請(qǐng)根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí),圍繞“晚清社會(huì)思想的理論與實(shí)踐”擬一具體論題進(jìn)行論述。(要求:觀點(diǎn)明確;史論結(jié)合;表述清晰),課后作業(yè),