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1、,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,單擊此處
2、編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,單擊此處編輯母版標題樣式,你最喜歡什么花,？為什么呢,？,百合,：,順利、心想事成、祝福、高貴、百年好合,菊花,：清凈、高潔、我愛你、真情,牡丹,：,圓滿、濃情、富貴、雍容華貴,芍藥,：美麗動人、依依不舍、難舍難分,1.,知識與技能：能夠欣賞和感受花兒的美麗，知道花卉裝飾畫的一些基本手法。,2.,過程與方法目標：能夠運用自己設計、繪制的裝飾畫，美化生活空間。,3.,情感態(tài)度與價值觀：能夠大膽暢想和表現(xiàn)，抒發(fā)自己的思想和情感。,什么是花卉裝飾畫？,花卉裝飾畫通常是以,花卉原樣,為基礎，在充分理解原樣的造型結(jié)構(gòu)、比例及
3、精神特質(zhì)的基礎上，根據(jù)作者的構(gòu)思和需要做適度的,取舍,、,夸張,或,變形,，從而做到,源于現(xiàn)實、高于現(xiàn)實,，充分體現(xiàn)作者藝術(shù)創(chuàng)作的審美情緒。,裝飾,國畫,油畫,攝影,紙藝 花卉裝飾畫,剪紙,白描,電腦繪制,請同學們認真觀察并思考：你們認為他們有什么不同？裝飾畫有什么特點？,比一比,油 畫,花卉裝飾畫特點：,1,、裝飾畫是通過,變形、組合、粘貼、繪畫,等形式呈現(xiàn)的。,2,、運用,夸張、變形、概括和修飾,等手法，通過繪制拼貼而成的圖畫。,1,、化寫實為夸張、,2,、化簡單為豐富、,3,、化復雜為調(diào)理、,4,、平面化的藝術(shù)處理,。,由寫實形象轉(zhuǎn)化為裝飾形象的常用手法：,可以從輪廓外形，用加法或減法，
4、拉長或縮短，加上主觀表現(xiàn)，發(fā)揮創(chuàng)造，但必須保留自然形的特征。,化寫實為夸張,經(jīng)過設計后的花卉裝飾畫,對于一個簡單的形象，經(jīng)過添加裝飾處理，就可以具有審美價值。,裝飾繪畫主要是利用平面圖形之間的大小、疏密法則來處理畫面。主要手法勾線平涂。,化簡單為豐富,平面化的藝術(shù)處理,化復雜為條理,我們把繁雜的客觀形象歸納，把呆板變生動，把雜亂多余的省略，把復雜變單純。使其具有一種秩序和節(jié)奏,概括（減法法則）,在保留形象基本特征的前提下，縮減對象的造型因素，使用最簡潔的造型詞匯。,繁復（加法法則）,在現(xiàn)有的形象基礎上，按一定的審美規(guī)律添加圖形，使圖案繁復、華麗，或產(chǎn)生更深的寓意。,作品欣賞,郁金香,運用藝術(shù)手法，創(chuàng)作一幅花卉作品，盡量表現(xiàn)出花的特征。,畫一畫,課堂小結(jié),生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛，缺少制造美得眼睛，我希望同學們在今后學習、生活中能留心觀察，大膽想象。用我們聰明的大腦，勤勞的雙手創(chuàng)造更美的作品來裝飾我們的生活！,善,于發(fā)現(xiàn)美,勇,于創(chuàng)造美,樂,于裝飾美,謝謝觀賞,
3.花卉裝飾畫 (5)
