<span id="plx27"><var id="plx27"></var></span>
<dfn id="plx27"><var id="plx27"></var></dfn>
  • <span id="plx27"><code id="plx27"><input id="plx27"></input></code></span>
    <menu id="plx27"></menu><menuitem id="plx27"><thead id="plx27"><input id="plx27"></input></thead></menuitem>
  • <label id="plx27"><code id="plx27"></code></label>
    <label id="plx27"><button id="plx27"></button></label>

    2022年八年級數(shù)學(xué)上冊第七章平行線的證明7.4平行線的性質(zhì)同步課件新版北師大版

    上傳人:s**** 文檔編號:246902702 上傳時間:2024-10-16 格式:PPTX 頁數(shù):26 大?。?53.24KB
    收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
    2022年八年級數(shù)學(xué)上冊第七章平行線的證明7.4平行線的性質(zhì)同步課件新版北師大版_第1頁
    第1頁 / 共26頁
    2022年八年級數(shù)學(xué)上冊第七章平行線的證明7.4平行線的性質(zhì)同步課件新版北師大版_第2頁
    第2頁 / 共26頁
    2022年八年級數(shù)學(xué)上冊第七章平行線的證明7.4平行線的性質(zhì)同步課件新版北師大版_第3頁
    第3頁 / 共26頁

    下載文檔到電腦,查找使用更方便

    15 積分

    下載資源

    還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

    資源描述:

    《2022年八年級數(shù)學(xué)上冊第七章平行線的證明7.4平行線的性質(zhì)同步課件新版北師大版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年八年級數(shù)學(xué)上冊第七章平行線的證明7.4平行線的性質(zhì)同步課件新版北師大版(26頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

    1、第七章,平行線的證明,7.4,平行線的,性質(zhì),1.,理解并掌握平行線的性質(zhì)公理和定理(重點),2.,能熟練運用平行線的性質(zhì)進行簡單的推理證明(難點),學(xué)習(xí)目標(biāo),兩直線平行,1,.,同位角相等,2,.,內(nèi)錯角相等,3,.,同旁內(nèi)角互補,問題,平行線的判定方法是什么?,思考,反過來,如果兩條直線平行,同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角各有什么關(guān)系呢?,回顧與思考,導(dǎo)入新課,合作探究,問題,1,:,根據(jù)“兩條平行線被第三條直線所截,同位角相等”,.,你能作出相關(guān)的圖形嗎?,A,B,C,D,E,F,M,N,1,2,講授新課,平行線的性質(zhì),知識點,1,問題,2,:,你能根據(jù)所作的圖形寫出已知、求證嗎?,兩條平行線

    2、被第三條直線所截,同位角相等,.,已知,如圖,直線,AB,CD,1,和,2,是直線,AB,、,CD,被直線,EF,截出的同位角,.,求證:,1=2.,文字語言,符號語言,A,B,C,D,E,F,M,N,1,2,問題,3,:,你能說說證明的思路嗎?,A,B,C,D,E,F,M,N,G,H,1,2,證明:假設(shè),1 2,,那么我們可以過點,M,作直線,GH,,使,EMH,=2,,如圖所示,.,根據(jù)“同位角相等,兩直線平行”,可知,GH,CD,.,又因為,AB,CD,,這樣經(jīng)過點,M,存在兩條直線,AB,和,GH,都與直線,CD,平行,.,這與基本事實“過直線外一點有且只有一條直線與這條直線平行”相矛

    3、盾,.,這說明,1 2,的假設(shè)不成立,所以,1=2.,如果1 2,,AB,與,CD,的位置關(guān)系會怎樣呢?,一般地,平行線具有如下性質(zhì):,定理,1,:,兩條平行線被第三條直線所截,同位角相等,.,簡單說成:,兩直線平行,同位角相等,.,b,1,2,a,c,1=2,(兩直線平行,同位角相等),ab,(已知),應(yīng)用格式,:,總結(jié)歸納,議一議,利用上述定理,你能證明哪些熟悉的結(jié)論?,兩直線平行,內(nèi)錯角相等,.,兩直線平行,同旁內(nèi)角互補,.,嘗試來證明一下,定理,2,:,兩條直線被第三條直線所截,內(nèi)錯角相等,.,1,2,b,c,3,a,已知:直線,ab,,,1,和,2,是,直線,a,,,b,被直線,c,

    4、截出的內(nèi)錯角,.,求證:,1=2.,證明:,ab,(,已知,),,,2,3(,兩條直線平行,同位角相等,),1,3(,對頂角相等,),,,1=2(,等量代換,),定理,3,:,兩條直線被第三條直線所截,同旁內(nèi)角互補,1,2,b,c,3,a,已知:直線,ab,,,1,和,2,是直,線,a,,,b,被直線,c,截出的同旁內(nèi)角,.,求證:,1+2=180.,證明:,ab,(,已知,),2,3(,兩條直線平行,同位角相等,),1+3=180(,平角等于,180),1+2=180 (,等量代換,),.,證明:,a,b,,,1=,2,,,同理,2=,3,,,1=,3,,,ac,.,定理:,如果兩條直線都和

    5、第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行,.,已知:如圖,直線,a,b,c,被直線,d,所截,且,ab,cb,.,求證:,ac,.,平行線的性質(zhì),公理,:,兩直線平行,同位角相等,.,ab,1=2.,性質(zhì)定理,1:,兩直線平行,內(nèi)錯角相等,.,ab,1=2.,性質(zhì)定理,2:,兩直線平行,同旁內(nèi)角互補,.,ab,1+2=180,0,.,a,b,c,2,1,a,b,c,1,2,a,b,c,1,2,這里的結(jié)論,以后可以直接運用,.,總結(jié)歸納,歸納總結(jié),證明一個命題的一般步驟:,(1),弄清題設(shè)和結(jié)論;,(2),根據(jù)題意畫出相應(yīng)的圖形;,(3),根據(jù)題設(shè)和結(jié)論寫出已知,求證;,(4),分析證明思路,寫

    6、出證明過程,.,典例精析,A,D,C,B,例,1,:,如圖所示,已知四邊形,ABCD,中,,ABCD,,,ADBC,試問,A,與,C,,,B,與,D,的大小關(guān)系如何?,解:,A,=,C,B,=,D.,理由:,ABCD,(已知),B,+,C,=180,(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補),又,ADBC,(已知),C,+,D,=180,(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補),B,=,D,(同角的補角相等 ),同理 ,A,=,C.,A,D,C,B,例,2,:,已知,如圖,,AB,CD,,,B,=,D,,求證:,ADBC,.,證法一:,ABDC,(已知),B,+,C,=180,(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補),B,=,D,

    7、(已知),D,+,C,=180,(等量代換),ADBC,(同旁內(nèi)角互補,兩直線平行),A,D,C,B,證法二:,如圖,延長,BA,(構(gòu)造一組同位角),ABCD,(已知),1=,D,(兩直線平行,內(nèi)錯角相等),B,=,D,(已知),1=,B,(等量代換),ADBC,(同位角相等,兩直線平行),1,例,2,:,已知,如圖,,AB,CD,,,B,=,D,,求證:,ADBC,.,A,D,C,B,證法三:,如圖,連接,BD,(構(gòu)造一組內(nèi)錯角),ABCD,(已知),1=4,(兩直線平行,內(nèi)錯角相等),B,=,D,(已知),B,1=,D,4,(等式的性質(zhì)),2=3,ADBC,(內(nèi)錯角相等,兩直線平行),1,

    8、2,3,4,例,2,:,已知,如圖,,AB,CD,,,B,=,D,,求證:,ADBC,.,兩直線平行,同位角相等,內(nèi)錯角相等,同旁內(nèi)角互補,平行線的判定,平行線的性質(zhì),線的關(guān)系,角的關(guān)系,性質(zhì),角的關(guān)系,線的關(guān)系,判定,討論:,平行線三個性質(zhì)的條件是什么?結(jié)論是什么?它與判定有什么區(qū)別?(分組討論),平行線的判定與性質(zhì),1.,下列圖形中,由,ABCD,,能得到,1=2,的是,(),B,隨堂練習(xí),解,:,A,=,D,.,理由:,ABDE,(,),A,=_,(,),ACDF,(),D,=_(),A,=,D,(),2.,如圖1,若,ABDE,ACDF,,請說出,A,和,D,之,間的數(shù)量關(guān)系,并說明理

    9、由,.,P,F,C,E,B,A,D,圖,已知,CPE,兩直線平行,同位角相等,已知,CPE,兩直線平行,同位角相等,等量代換,解,:,A,+,D,=180,o,.,理由:,ABDE,(,),A,=_(),ACDF,(),D,+_=180,o,(),A,+,D,=180,o,(),如圖,2,若,ABDE,ACDF,,請說出,A,和,D,之間的,數(shù)量關(guān)系,并說明理由,.,圖2,F,C,E,B,A,D,P,已知,CPD,兩直線平行,同位角相等,已知,CPD,兩直線平行,同旁內(nèi)角互補,等量代換,3.,如圖,已知平行線,AB,、,CD,被直線,AE,所截,(1),從,1=110,o,可以知道,2,是多少

    10、度,為什么?,(2),從,1=110,o,可以知道,3,是多少度,為什么?,(3),從,1=110,o,可以知道,4,是多少度,為什么?,2,3,E,1,4,A,B,D,C,解,:,(1),2=110,o,兩直線行,內(nèi)錯角相等;,(,2,),3=110,o,兩直線平行,同位角相等;,(,3,),4=70,o,兩直線平行,同旁內(nèi)角互補,.,4.,如圖,一條公路兩次拐彎前后兩條路互相平行,.,第,一次拐的,B,是,142,o,,第二次拐的,C,是多少度?,為什么?,解:,C,=142,o,兩直線平行,內(nèi)錯角相等,.,B,C,5.,如圖,是一塊梯形鐵片的殘余部分,量得,A,=100,,,B,=115

    11、,,梯形的另外兩個角分別是多少度?,A,B,C,D,解:因為梯形上、下底互相平行,所以,A,與,D,互補,,B,與,C,互補,.,所以梯形的另外兩個角分別是,80,、,65.,于是,D,=180,-,A,=180,-,100=80,C,=180,-,B,=180,-,115=65,6.,如圖,在,ABC,中,,CE,AB,于點,E,,,DF,AB,于點,F,,,AC,/,ED,,,CE,是,ACB,的平分線,則,EDF,=,BDF,,請說明理由,.,解:因為,CE,AB,,,DF,AB,所以,DF,/,EC,所以,BDF,=1,,,EDF,=3,因為,ED,/,AC,,,所以,3=2,所以,EDF,=2,又,CE,平分,ACB,所以,1=2,所以,BDF,=,EDF,.,同位角相等,內(nèi)錯角相等,同旁內(nèi)角互補,兩直線平行,判定,性質(zhì),已知,得到,得到,已知,課堂小結(jié),

    展開閱讀全文
    溫馨提示:
    1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
    2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
    3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
    4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
    5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
    6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
    7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

    相關(guān)資源

    更多
    正為您匹配相似的精品文檔
    關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

    copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

    備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


    本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!

    欧美久久久一区二区三区,国产精品亚洲一区二区无码,亚洲国产精品综合久久20声音,亚洲国产精品无码久久久蜜芽
    <span id="plx27"><var id="plx27"></var></span>
    <dfn id="plx27"><var id="plx27"></var></dfn>
  • <span id="plx27"><code id="plx27"><input id="plx27"></input></code></span>
    <menu id="plx27"></menu><menuitem id="plx27"><thead id="plx27"><input id="plx27"></input></thead></menuitem>
  • <label id="plx27"><code id="plx27"></code></label>
    <label id="plx27"><button id="plx27"></button></label>