《2022年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第6單元總復(fù)習(xí)專題一數(shù)與代數(shù)第4課時(shí)數(shù)的運(yùn)算2授課課件新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第6單元總復(fù)習(xí)專題一數(shù)與代數(shù)第4課時(shí)數(shù)的運(yùn)算2授課課件新人教版（23頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、數(shù)的運(yùn)算（,2,）,專題一 數(shù)與代數(shù),RJ,六年級(jí)下冊(cè),我們學(xué)過了哪些四則運(yùn)算定律和運(yùn)算性質(zhì)？,（,1,）加法和乘法的運(yùn)算定律,（,2,）減法和除法的運(yùn)算性質(zhì),（,3,）解決生活中的實(shí)際問題,1,復(fù)習(xí)目標(biāo),2,課時(shí)流程,知識(shí)梳理,深化知識(shí),拓展延伸,課后作業(yè),數(shù)的運(yùn)算,加法,和乘法的運(yùn)算定律,減法,和除法的運(yùn)算性質(zhì),解決,生活中的實(shí)際問題,1,、加法和乘法的運(yùn)算定律,1,加法運(yùn)算定律,交換律,兩個(gè)加數(shù)相加，交換,(,),的位置，和不變,a,b,(,),結(jié)合律,三個(gè)數(shù)相加，先把,(,),相加，再和第三個(gè)數(shù)相加，或者先把,(,),相加，再和第一個(gè)數(shù)相加，和不變,(,a,b,),c,(,),加數(shù),b
2、,a,前兩個(gè)數(shù),后兩個(gè)數(shù),a,(,b,c,),2,乘法運(yùn)算定律,交換律,兩個(gè)數(shù)相乘，交換,(,),的位置，它們的積不變,a,b,(,),結(jié)合律,三個(gè)數(shù)相乘，先把,(,),相乘，再和第三個(gè)數(shù)相乘，或先把,(,),相乘，再和第一個(gè)數(shù)相乘，積不變,(,a,b,),c,(,),分配律,兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘，可以先把它們分別與這個(gè)數(shù),(,),，再把兩個(gè)積,(,),，結(jié)果不變,(,a,b,),c,(,),因數(shù),b,a,前兩個(gè)數(shù),后兩個(gè)數(shù),a,(,b,c,),相乘,相加,a,c,b,c,2,、減法和除法的運(yùn)算性質(zhì),1,減法的運(yùn)算性質(zhì)：,一個(gè)數(shù)連續(xù)減去兩個(gè)數(shù)，可以用被減數(shù)減去,(,),，結(jié)果不變。,用字母表
3、示：,(,),。,一個(gè)數(shù)減兩個(gè)數(shù)的差，可以用這個(gè)數(shù)先減被減數(shù)再,(,),減數(shù)，結(jié)果不變。,用字母表示：,(,),。,兩個(gè)減數(shù)的和,a,b,c,a,(,b,c,),加,a,(,b,c,),a,b,c,2,除法的運(yùn)算性質(zhì)：,一個(gè)數(shù)除以兩個(gè)數(shù)的積，等于這個(gè)數(shù)依次除以積的兩個(gè)因數(shù)。用字母表示：,(,),。,一個(gè)數(shù)除以兩個(gè)數(shù)的商，等于這個(gè)數(shù)除以被除數(shù)，再乘除數(shù)。用字母表示：,(,),。,a,(,b,c,),a,b,c,a,(,b,c,),a,b,c,(,b,，,c,0),2,除法的運(yùn)算性質(zhì)：,兩個(gè)數(shù)的和,(,或差,),除以一個(gè)數(shù)，等于這兩個(gè)數(shù)分別除以除數(shù)，再把結(jié)果相加,(,或相減,),。,用字母表示：,
4、(,),。,(,a,b,),c,a,c,b,c,或,(,a,b,),c,a,c,b,c,)(,c,0),3,、解決生活中的實(shí)際問題,解決問題是小學(xué)階段的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容之一，你知道解決問題的一般步驟有哪些嗎,?,1.,理解題意明確已知條件和所求問題。,2.,梳理關(guān)系，明確先算什么，再算什么，最后算什么。,3.,列式計(jì)算。,4.,檢驗(yàn)計(jì)算結(jié)果，寫出答語。,你能對(duì)我們學(xué)過的簡(jiǎn)單應(yīng)用題進(jìn)行分類嗎,?,分類,內(nèi)容,簡(jiǎn)單的加法應(yīng)用題,根據(jù)加法的意義，求兩個(gè)數(shù)的,(,),求比一個(gè)數(shù),(,),幾的數(shù)簡(jiǎn)單的減法,簡(jiǎn)單的減法應(yīng)用題,根據(jù)減法的意義，求,(,),求兩個(gè)數(shù)的,(,),求比一個(gè)數(shù),(,),幾的數(shù)簡(jiǎn)單的乘法
5、,和,多,剩余,相差數(shù),少,分類,內(nèi)容,簡(jiǎn)單的乘法應(yīng)用題,求幾個(gè),(,),加數(shù)的和,求一個(gè)數(shù)的,(,),或,(,),是多少,相同,幾倍,幾分之幾,分類,內(nèi)容,簡(jiǎn)單的除法應(yīng)用題,已知兩個(gè)因數(shù)的積和其中的一個(gè)因數(shù)，求,(,),把一個(gè)數(shù)平均分成若干份，求,(,),是多少,求一個(gè)數(shù)里,(,),幾個(gè)另一個(gè)數(shù),求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的,(,),或,(,),已知一個(gè)數(shù)的幾倍,(,或幾分之幾,),是多少，求,(,),另一個(gè)因數(shù),每份,包含,幾倍,幾分之幾,這個(gè)數(shù),對(duì)應(yīng)訓(xùn)練,1,填空,:,(1)20 m,減去它的,后是,(,)m,，,(,)m,增加它的,后是,20 m,。,(2)25,比,20,多,(,)%,，,2
6、0,比,25,少,(,)%,。,(3),甲數(shù)比乙數(shù)多,，乙數(shù)比甲數(shù)少,(,),。,15,16,25,20,(1),a,(30,8),(,),8,(2),82,18,(3)45,32,(4)25(4,8),1,根據(jù)運(yùn)算定律，在 里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)或字母。,30,a,18,82,32,45,25,4,25,8,2,選擇。,(,將正確答案的字母填在括號(hào)里,),(1),（,）,12,1,9,10,，此題在計(jì)算過程中運(yùn)用了,(,),。,A,乘法交換律,B,乘法結(jié)合律,C,乘法分配律,D,加法結(jié)合律,C,(2)2.51.2548,2.541.258,1010,100,，在計(jì)算過程中應(yīng)用了,(,),進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算
7、。,A,乘法交換律,B,乘法結(jié)合律,C,乘法交換律和結(jié)合律,D,乘法分配律,C,3,下列各題怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算。,（,）,30,6.421.01,6.42,(,)30,30,30,30,21,25,24,70,6.421.01,6.42,6.42(1.01,1),0.0642,80.78.7,8.0713,39101,80.7(8.7,1.3),807,39(100,1),39100,39,3939,540452,75.8,36.7,33.3,540,（,452,）,54090,6,75.8,(36.7,33.3),5.8,4,解決問題。,(1),某家電商城七月份銷售空調(diào),120,臺(tái)，比六月份多售出了,40,臺(tái)。七月份比六月份多售出百分之幾？,40(120,40),50%,答：七月份比六月份多售出,50%,。,(2),在科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)中，六年級(jí)交了,120,件作品，比五年級(jí)多交了,20%,，四年級(jí)比五年級(jí)少交了,，四年級(jí)交了多少件作品？,120(1,20%),（,1,）,75(,件,),答：四年級(jí)交了,75,件作品。,(3),小馬虎在計(jì)算,(25,a,)8,時(shí)，漏掉了括號(hào)，算成了,25,a,8,。那么正確結(jié)果與錯(cuò)誤結(jié)果相差多少？,258,25,175,答：正確結(jié)果與錯(cuò)誤結(jié)果相差,175,。,辨析：對(duì)乘法分配律的理解錯(cuò)誤而引起解題錯(cuò)誤。,
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