《2022~2023學(xué)年統(tǒng)編版高中語文選擇性必修下冊高一《短歌行》《歸園田居》課件》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022~2023學(xué)年統(tǒng)編版高中語文選擇性必修下冊高一《短歌行》《歸園田居》課件(24頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),短歌行,與,歸園田居,對比閱讀,漢魏時(shí)期生命價(jià)值的思考與詩意表達(dá),1.,誦讀兩首詩,感受詩歌韻味,把握不同的感情基調(diào)。,2.,品味語言,理解并賞析兩首詩的不同情感與風(fēng)格。,3.,把握詩人形象,感受不同的生命狀態(tài),形成對生命價(jià)值,的思考。,學(xué)習(xí)目標(biāo),圍繞,詩歌的“憂”與“歸”,比較,短歌行,和,歸園田居,(其一)在表達(dá)志士之慨和隱士之情時(shí)不同的韻律節(jié)奏和表達(dá)技巧,探尋漢魏時(shí)代的生命追求與價(jià)值思考。,學(xué)習(xí)任務(wù),小組,交流,梳理兩首詩歌基本內(nèi)容,分享課前學(xué)習(xí)收獲。,學(xué)習(xí)活動(dòng)一:交流分享,1.,文體知識(shí),歌行:,古代,
2、詩歌體裁,歌是漢樂府的一個(gè)曲調(diào)的名稱,樂府詩有“長歌”“短歌”之分。,長,歌比較熱烈奔放,慷慨激昂;短歌的節(jié)奏比較短促,低吟短唱,微吟低徊,適于抒發(fā)內(nèi)心的憂愁和苦悶。,短歌行,既有短歌微吟低徊的特色,又有曹操獨(dú)自的“慷慨悲涼”的風(fēng)格。,1.,文體知識(shí),田園詩:,指,歌詠田園生活的詩歌,多以農(nóng)村景物和百姓、牧人、漁父等的勞動(dòng)為題材。在中國文學(xué)史上,陶淵明是第一個(gè)以田園景色和田園生活為題材進(jìn)行了大量詩歌創(chuàng)作的詩人。,2.,填寫表格,欣賞,短歌行,歸園田居,(其一)視頻,感受兩首詩歌不同的韻律節(jié)奏和表達(dá)出的生命情懷。,學(xué)習(xí)活動(dòng)二:聽讀感悟,小組討論:,“心懷天下之憂”和“山野田間之歸”是兩種不同的人
3、生選擇。你從,短歌行,和,歸園田居,(其一)中,各看到一個(gè)怎樣的詩人形象?,學(xué)習(xí)活動(dòng)三:分析比較,思考:,短歌行,中反復(fù)出現(xiàn)“憂”字,曹操“憂”在何處,為何而“憂”?詩人是如何表現(xiàn)這種“憂”情的?,(一)探究曹操之“憂”,慨當(dāng)以慷,憂思難忘。,何以解憂,唯有杜康。,憂從中來,不可斷絕。,1.,為何而“憂”?,一憂時(shí)光易失:譬如朝露,二憂賢才難得:青青子衿,三憂功業(yè)未就:,周公吐哺,天下歸心,“白骨露于野,千里無雞鳴。生民百遺一,念之?dāng)嗳四c?!?曹操,蒿里行,“,莫道馬上得天下,自古英雄盡解詩?!睆乃囆g(shù)手法角度分析詩歌如何表現(xiàn)曹操的抱負(fù)情懷?,2.,如何寫“憂”?,小組學(xué)習(xí):,請找出詩中引用的四
4、個(gè)典故,并分析其各有什么特點(diǎn)及表達(dá)效果,思考四個(gè)典故的順序可以互換嗎?,2.,如何寫“憂”?,“青青子衿”,詩經(jīng),鄭風(fēng),子衿,“呦呦鹿鳴,食野之蘋。我有嘉賓,鼓瑟吹笙?!?詩經(jīng),小雅,鹿鳴,“山不厭高,海不厭深?!?管子,形解,“周公吐哺,天下歸心?!?韓詩外傳,用典,明明如月,何時(shí)可掇。,月明星稀,烏鵲南飛。繞樹三匝,何枝可依。,山不厭高,海不厭深。周公吐哺,天下歸心。,比興,陶淵明選擇遠(yuǎn)離黑暗官場,回歸自然,陶淵明的“回歸”又表達(dá)了詩人怎樣的情感與選擇?詩人是如何表達(dá)自己情感的?,(二)探究陶淵明之“歸”,1.“,歸”之內(nèi)容,小組討論:,下面兩幅圖讓你想到,歸園田居,的哪個(gè)詩句?請從藝術(shù)手
5、法的角度賞析。,2.“,歸”之藝術(shù)表達(dá),榆柳蔭后檐,桃李羅堂前。,曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙。,動(dòng)靜結(jié)合,白描,:原是中國畫的一種技法,指描繪人物和花卉時(shí)用墨線勾勒物象,不著顏色,稱為“單線平涂”法。它源于古代的“白畫”。,白描手法,白描,工筆,寫意,方宅十余畝,草屋八九間。,白描手法,在,文學(xué)創(chuàng)作上,“白描”作為一種表現(xiàn)方法,指用最簡練的筆墨,不加烘托,描畫出鮮明生動(dòng)的形象。,比較志士之慨與隱士之情,二選一:,班級(jí)公眾號(hào)開設(shè)“為你讀詩”欄目,請任選一種方式向公眾號(hào)投稿。,1,.,從,短歌行,歸園田居,中選自己喜歡的一首詩,配樂朗誦。,2,.,從兩首詩中選取自己喜歡的兩詩句,完成,200,字以內(nèi)賞析文字。,課后學(xué)習(xí)任務(wù),