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    【四清導(dǎo)航】20152016學(xué)年七年級語文上冊 第三單元 12 濟(jì)南的冬天課件 (新版)新人教版

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    1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,*,12.濟(jì)南的冬天,dn,zhu,髻,kn,xin,zhi,chn,藻,貯蓄,chn,tn,j,kn,kn,j,j,zh,貯藏,zh,佇立,3,文學(xué)常識。(6分),本文作者老舍,,,原名_,,,字_,,,現(xiàn)代著名作家。代表作有長篇小說_,,,話劇_等。,4,選詞填空。(只填序號)(6分),請閉上眼睛想:一個(gè)老城,,,有山有水,,,全在天底下_(A.沐浴著B曬著)陽光,,,暖和安適地_(A.睡著B躺著);只等春風(fēng)來把它們_(A.吹醒B喚醒),,,這是不是個(gè)理想的境界?,舒慶春,舍予,駱駝祥子四世同堂,龍

    2、須溝茶館,B,A,B,5,下列句子沒有語病的一項(xiàng)是( )(5分),A,有沒有正確的環(huán)保觀,,,是低碳生活能否實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。,B,為充分調(diào)動(dòng)廣大群眾的積極性,,,濟(jì)南市公安局制定出臺打假行動(dòng)公民舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì),,,列舉了17種侵權(quán)假冒犯罪類型供市民參考。,C,我們在心里由衷地感謝老師多年來的辛勤勞動(dòng)。,D,破解信任危機(jī),,,最關(guān)鍵的舉措是培養(yǎng)環(huán)保數(shù)據(jù)的公信力。,A,6,下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(5分),活著就應(yīng)該對生命保持一種敬畏和尊重。只要我們還擁有生命,,,就得對生命負(fù)責(zé),,,讓生命煥發(fā)出光彩。,“,水清魚讀月,,,山靜鳥聽風(fēng),”,,,能領(lǐng)悟山月對話的靜謐,,,活著就是一種幸福體驗(yàn)。,我們?yōu)?/p>

    3、什么活著?,觀看潮涌大江的壯闊,,,品味人間真情的美好,,,活著就是一種快樂享受。,同時(shí),,,活著就是對生命過程的幸福體驗(yàn)和快樂享受。,A,B,C, D,D,課內(nèi)精讀,7,閱讀短文,,,回答下列問題。(10分),最妙的是下點(diǎn)小雪呀??窗?,,山上的矮松越發(fā)的青黑,,,樹尖上頂著一髻兒白花,,,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,,,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上,,,有的地方雪厚點(diǎn),,,有的地方草色還露著;這樣,,,一道兒白,,,一道兒暗黃,,,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,,,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng),,,叫你希望看見一點(diǎn)更關(guān)的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候,,,微黃的陽光斜射在山腰上,,,那點(diǎn)薄雪好

    4、像忽然害了羞,,,微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧,,,濟(jì)南是受不住大雪的,,,那些小山太秀氣!,(1)請用簡潔的話概括文段內(nèi)容。,小雪后的山色。,(2)文段是按怎樣的順序描寫景物的?,山上山尖山坡山腰,(3)文段開頭“最妙的是下點(diǎn)小雪”,,,究竟“妙”在哪里?,小雪可以把小山裝點(diǎn)得更秀美。,(4)“樹尖上頂著一髻兒白花,,,好像日本看護(hù)婦”一句中的“頂”字用得好嗎?好在哪里?,好。因?yàn)橐粋€(gè)“頂”字點(diǎn)明雪少,,,位置高?!绊敗弊謱懗隽搜┲馈?(5)讀完文段,,,你體會(huì)到了作者怎樣的思想感情?,對小山的愛護(hù)與贊美之情,,,以及對冬天的濟(jì)南的贊美之情。,8,老舍筆下濟(jì)南的水真清啊,,,就連那些長枝的

    5、垂柳也要在水里照個(gè)影呢!可是如今濟(jì)南的水風(fēng)光不再,,,水面上常見漂浮物。為了讓濟(jì)南的水找回昔日的容顏,,,濟(jì)南市政府準(zhǔn)備制作一塊告示牌,,,請你為其擬寫一段文字。(不超過50個(gè)字)(8分),示例:我和你一樣需要潔凈的臉龐。 你追求的是絢麗多彩,,,我追求的是清澈見底。 讓我們共同為魚兒創(chuàng)造一個(gè)潔凈的空間。,B,【解析】A項(xiàng)“看(kn)”,C項(xiàng)“和(huo)”,D項(xiàng)“著(zhu)”。,10,改正下列句中的錯(cuò)別字。(6分),(1)在北中國的冬天,,,而能有溫情的天氣,,,濟(jì)南真得算個(gè)保地。(2)那水呢,,,不但不結(jié)冰,,,倒反在綠蘋上冒著點(diǎn)熱氣,,,水藻真綠,,,把終年佇蓄的綠色全拿出來了。(3)

    6、山尖全白了,,,給籃天壤上一道銀邊。,(1)( )(2)( ),(3)( ),情晴保寶,蘋萍佇貯,籃藍(lán)壤鑲,北方的冬天,沒有雪,,,似乎就不是冬天。南方的冬天,,,除了山區(qū),,,一般城市里是不見雪的。有的人一輩子都沒見過雪。有的人去過人造的冰窟,,,大夏天的,,,一張門票幾十塊錢。那叫雪嗎?混雜著煤灰一樣的雜質(zhì),,,了無生機(jī)。看的人太多了,,,踩的人太多了,,,雪就沒了形狀,,,沒了精髓。,看雪還是要去北方。進(jìn)入冬天,,,雪就成了北方唯一的風(fēng)景。城市里白雪皚皚,,,山野里蒼茫一片,,,真是,“,千里冰封,,,萬里雪飄,”,。尤其是在林區(qū),,,倘若大雪遮天蔽日地下上幾天幾夜,,,清早起來,,,透

    7、過窗戶霜花的縫隙,,,猛地發(fā)現(xiàn)雪停了,,,世間萬般寂靜,,,無聲無息,,,連鳥叫都沒有那么冷的天,,,鳥如何抵擋得了?,若是孩子,,,心里就樂了。孩子們要結(jié)伴去上學(xué),,,他們穿得像熊似的出門,,,路上的雪太厚,,,厚度和他們的個(gè)子幾乎一般高,,,一不小心掉進(jìn)雪里,,,卻沒什么恐懼。孩子們都希望自己滿頭滿臉都是雪,,,跟白胡子老人似的。當(dāng)然,,,一般都是小心翼翼地手牽著手順著樹根走。無風(fēng),,,說不上有陽光,,,天卻是晴的,,,抬頭望去,,,干枯的枝頭都掛著雪,,,像棉花糖。孩子們的小拳頭捶在樹干上,,,雪受到驚嚇,,,都紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了,,,如柳絮飄飛。孩子們笑著,,,松開了小手,,,手舞足蹈,,

    8、,聲音驚醒了寂靜的林區(qū),,,樹上的雪都矜持不住,,,更是飄灑不已。,雪地并不很滑,,,不像結(jié)冰的地面,,,而孩子們穿的棉鞋大都是膠鞋底子或布鞋底子,,,有阻力。學(xué)完功課的孩子們不安分了:邊走,,,邊玩雪球,,,邊打雪仗。戴著棉手套,,,團(tuán)出小雪球,,,狠狠地朝對方頭上、臉上擲去,,,一般打不中,,,但打中的話,,,很疼,,,卻沒人哭。追著鬧著,,,偶爾擊中臉,,,甚至精確到鼻子,,,那可慘了,,,誰闖的,“,禍,”,誰去收拾。,那是內(nèi)蒙古小興安嶺的冬天。經(jīng)歷過那樣的冬天,,,后來不管到哪里,,,都找不到冬天的感覺了。即便有一點(diǎn),,,又總覺得意猶未盡,,,不夠味兒。比如蘭州和濟(jì)南的冬天屬于干冷,

    9、,,也下一點(diǎn)兒雪,,,卻很短暫,,,又很快地消融了,,,有時(shí)如果不能完全消融,,,夜晚就會(huì)徹底結(jié)冰。而廣州或者深圳呢,,,雪是見不到的,,,仿佛那是另外一個(gè)世界的風(fēng)物。,北方的冬天總歸是有雪的,,,尤其是農(nóng)村,,,外面大雪飄飄,,,城里的親戚回到鄉(xiāng)下,,,和爹媽兄弟姐妹們坐在熱炕頭上,,,孩子們則見縫插針地躺了、坐了。旺火上煮上熱茶,,,燒上烈酒,,,燉上一大鍋豬排骨其他調(diào)料都不要,,,有點(diǎn)鹽就夠了。一大口烈酒下肚,,,胃都滾了。不喝酒的喝茶,,,東北人嘮嗑,,,西北人喧話,,,都是一個(gè)意思,,,再聽著窗外呼嘯的北風(fēng)和偶爾門開時(shí)捎進(jìn)來的雪花感情,,,好極了。,11,文章從哪些方面描寫北方的冬天

    10、?請結(jié)合文意分別概括回答。(5分),北方的雪;孩子們雪中玩耍嬉戲的情景;北方人坐炕話家常的家庭生活。,12,賞析句子:城市里白雪皚皚,,,山野上蒼茫一片,,,真是“千里冰封,,,萬里雪飄”。(6分),引用詩句,,,生動(dòng)地表現(xiàn)了北方冬天的特征漫天飛雪,,,大地一片蒼茫。,13,文章第段中描寫南方的冬天有什么作用?請結(jié)合文意簡要回答。(5分),妙用對比的修辭手法,,,為下文寫北方的雪作鋪墊;凸現(xiàn)北方的雪遮天蔽日的特點(diǎn),,,抒發(fā)了作者對北方的雪的熱愛和懷念。,14,本文作者認(rèn)為濟(jì)南的冬天不“夠味兒”。你同意嗎?請結(jié)合課文,,,簡要闡述理由。(6分),示例:同意。小興安嶺的冬天:寒冷,,,漫山遍野白雪

    11、皚皚,,,沒有綠色;濟(jì)南的冬天:溫晴,,,下點(diǎn)小雪,,,但依然綠色遍地。,豐樂亭記,修之來此,,,樂其地僻而事簡,,,又愛其俗之安閑。既得斯泉于山谷之間,,,乃日與滁人仰而望山,,,俯而聽泉。掇(du),幽芳而蔭(yn),喬木,,,風(fēng)霜冰雪,,,刻露,清秀,,,四時(shí)之景無不可愛。又幸其民樂其歲物之豐成,,,而喜與予游也。因,為本,其山川,,,道其風(fēng)俗之美,,,使民知所以安此豐年之樂者,,,幸生無事之時(shí)也。,【注釋】,此:指滁州。掇:拾取,,,采取。蔭:遮蔭納涼。,刻露:清晰地顯露出來。,因:于是。,本:根據(jù)。,助詞,加在主謂之間,取消句子的獨(dú)立性。,這(地方),這,16,翻譯下列句子。(4分),(1)乃日與滁人仰而望山,,,俯而聽泉。,于是經(jīng)常同滁州人(在這里)抬頭望山,,,低頭聽泉水聲。,(2)又幸其民樂其歲物之豐成。,又幸逢這里的百姓為他們的莊稼豐收而歡樂。,17,選文表現(xiàn)了作者怎樣的政治思想?(5分),與民共樂(或:與民同樂),

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