《九年級化學(xué)第二輪考標復(fù)習(xí) 身邊的化學(xué)物質(zhì)（地球周圍的空氣）教案 人教新課標版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級化學(xué)第二輪考標復(fù)習(xí) 身邊的化學(xué)物質(zhì)（地球周圍的空氣）教案 人教新課標版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、九年級化學(xué)復(fù)習(xí)課教案第二輪第三單元 身邊的化學(xué)物質(zhì)（地球周圍的空氣）一、考標解讀：1、說出空氣的主要成分,認識空氣對人類生活的重要作用。2、知道氧氣、二氧化碳的主要性質(zhì)和用途，認識氧氣能跟許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)。3、知道實驗室中如何制取氧氣二、典例分析：例1、（09年 湘潭）下列物質(zhì)在氧氣中燃燒有關(guān)現(xiàn)象的描述，正確的是A. 鐵火星四射B. 硫黃色火焰C. 磷黑色固體D. 鎂藍色火焰例2、（09年 湘潭）通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識，請結(jié)合下列裝置圖，回答問題：寫出有標號的儀器名稱：_；_。實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_。若用C裝置收集氧氣，實驗完畢后的
2、操作是先_后_，防止水倒流，炸裂試管。若需要回收反應(yīng)后試管中的二氧化錳(二氧化錳難溶于水)，可采取的方法是：將試管中的固體倒入燒杯、加足量的水溶解、_、洗滌、干燥。若用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。檢驗一瓶氣體是氧氣的方法為_。如果用D裝置收集氧氣，則氧氣由_端通入(填“a”或“b”)。中考要求：1、題型：以選擇、實驗探究題為主。2、要求：（1）認識空氣的成分，知道空氣污染 （2）知道氧氣的性質(zhì)及其制取三、知識要點：1、空氣的組成：氮氣：78% 氧氣21% 稀有氣體0.94% 二氧化碳0.03% 其他：0.03%2、實驗：空氣中氧氣含量的測定3、空氣污染及其防治4、
3、氧氣的性質(zhì)5、氧氣的實驗室制?。海?）原理： （2）裝置： （3）收集 （4）檢驗與驗滿6、氧氣的實驗室制取步驟：“茶（查）莊（裝）定點收利（離）息（熄）”四、達標練習(xí)：1、“酸雨”是空氣污染后造成的嚴重危害之一。由二氧化硫氣體引起的“酸雨”，其形成過程可近似地看成是：排放到空氣中的二氧化硫與潮濕空氣中的氧氣和水蒸氣，在空氣中粉塵的催化下化合生成硫酸。其化學(xué)方程式可表示為：_。2、在生產(chǎn)和生活中，常有下列行為：（1）家庭垃圾按無機垃圾、有機垃圾、有毒垃圾分類傾倒（2）隨意丟棄一次性快餐盒和塑料制品（3）未經(jīng)處理的工業(yè)“三廢”利用晚間直接排放（4）植樹造林，加大綠化面積（5）生活污水的任意排放請
4、你反思一下，你是否有這些行為？其中可造成環(huán)境污染的行為是_3、某白色晶體A加熱到較高溫度時，可產(chǎn)生無色氣體B。某學(xué)生在同質(zhì)量的A中加入紫黑色固體C后，混合加熱，發(fā)現(xiàn)A的反應(yīng)速率明顯加快，而且還可以得到較多量的B。點燃淡黃色粉末D，將D在B中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰，同時有刺激性氣體E生成。寫出相關(guān)的化學(xué)式。A_ B_ C_ D_ E_五、拓展與提高1、在空氣中氧氣含量的測定實驗中，對該實驗認識不正確的是（ ）A 紅磷的量不足會影響實驗結(jié)論 B 裝置不漏氣是實驗成功的重要因素之一C 將紅磷改為碳也能得到正確的實驗結(jié)論D 鐘罩內(nèi)氣體壓強的減少會導(dǎo)致水面的上升2、在裝有空氣的密閉容器中，欲用燃燒的方法除去
5、其中的氧氣，又不混入其他氣體，可以使用的可燃物是（ ）A 紅磷 B 木炭 C 鐵 D 硫3、某實驗測出的人呼吸中各種氣體的體積分數(shù)如下表所示。氣體吸入氣體呼出氣體X78%75%Y21%15%CO20.03%3.68%H2O0.06%5.44%其他0.91%0.88%（1）請你判斷：X是_，Y是_。（填化學(xué)式）（2）請你回答：因參與人體新陳代謝而消耗的氣體是_。（填化學(xué)式）（3）請你證明：呼出氣體中含有水蒸氣。你的實驗方法是_。（4）請你分析X氣體在呼吸過程中沒有參與化學(xué)反應(yīng)，但在呼出的氣體中體積分數(shù)卻減少了，原因是_4、現(xiàn)有木炭、硫粉、紅磷、鎂帶、鐵絲、高錳酸鉀、氯酸鉀、堿式碳酸銅，請回答（用化學(xué)式回答）（1）在空氣中不能燃燒，但在氧氣中能燃燒的是_（2）暗紅色，在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，可用來制造煙幕彈的是_（3）燃燒產(chǎn)生刺激性氣味氣體的是_（4）長期存放由銀白色固體轉(zhuǎn)變?yōu)榘咨腆w的是_（5）加熱產(chǎn)生兩種化合物，一種單質(zhì)的是_（6）加熱分解的生成物全部是氧化物的是_（7）白色固體，加熱可產(chǎn)生氣體的是_
九年級化學(xué)第二輪考標復(fù)習(xí) 身邊的化學(xué)物質(zhì)（地球周圍的空氣）教案 人教新課標版
