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1、部編版五年級語文下冊 基礎知識專項復習 病句與標點 班級 姓名 成績 一、修改病句。(1)小明不禁忍不住笑出聲來。_(2)暑假快到了，我們已經結束了小學的學習生活。_(3)我們閱讀課外書籍，可以增長知識和寫作水平。_二按要求修改下面一段話。讓座是中華民族的傳統(tǒng)美德。乘車時希望能有個座位，這是無可厚非的，坐著畢竟比站著要舒服。但是，人們也應該看到那些年紀大的老人，（a）只能站在車廂內隨著車輛的顛簸而搖搖晃晃，（b）由于體質弱“競爭”不過年輕人，（c）他們會不會因體力不支而跌倒？車廂內有人想過這個問題沒有？“老吾老以及人之老”，尊重老人，古人都推崇備至，我們怎能連古人都不如？面對老弱病殘，不過是舉
2、手之勞而已。(1)修改文中畫“ ”的句子：_。(2)文中畫“”的句子（a）（b）（c）順序不恰當，應調整為：_。(3)文中加點的句子表意有缺陷，應為：_。三、修改病句。夏夜，常常坐在小院里觀賞星空。_你去勸勸他，過去的往事就不必再提了。_通過老師和家長的幫助，逐步養(yǎng)成了良好的學習習慣。_指南針、造紙、火藥、印刷術是我國的四大發(fā)明之一。 _四、下列句子中沒有語病的一項是()A同學們將來都希望考個好中學，做個有作為的人。B新羅區(qū)“美麗鄉(xiāng)村”建設讓群眾的獲得感、幸福感有了進一步提升。C只要我們領會了書中的精華，才能體會到讀書的樂趣。D為了避免此類事件不再發(fā)生，有關部門制定了強有力的措施。五.下列句子
3、中沒有語病的一項是（ ）A通過這次演講比賽，使他的自信心增強了。B我們一定要注意安全，要防止不發(fā)生安全事故。C劉琳被授予2019屆優(yōu)秀畢業(yè)生的稱號。D曉玲辦事很武斷，從不拖泥帶水。六、修改病句。1.我們多閱讀課外書，可以升高寫作能力。_2.金字塔是一個有著幾千年歷史的歷史悠久的建筑。_3.讀了軍魂這篇課文，受到了震撼。_4.荷蘭因為是水之國，花之國，而且也是牧場之國。_5.我們必須認真克服并善于發(fā)現(xiàn)工作中的缺點。_6.小雨和寧寧跳繩，他比他跳得多。_7.這就是真正的荷蘭。碧綠色的低地鑲嵌在一條條運河之間，成群的俊馬、匹匹膘肥體壯。除了深深的野草遮掩著的運河，沒有什么能夠阻檔它們飛弛到遠方。遼闊
4、無垠的原野似乎好像歸它們所有，是這個自由王國的主人和公爵。（兩處標點錯誤、三個錯別字、兩個病句，用修改符號原文修改）八、修改病句。1.祖父的園子的作者是蕭紅寫的。_2.我估計這道題他一定不會做。_3.他像一棵挺脫的樹的作者是老舍的作品。_4大家全都不明白嚴監(jiān)生的意思，只有趙氏知道嚴監(jiān)生的意思。_5.運河之間的綠色的一條條低地上,花牛在低頭吃草。 6.金字塔是世界八大奇觀。_7.即使櫻桃和李子都不大結果子，所以覺得它們并不存在。（修改病句）_8.我估計這道題他一定不會做。_9.甲骨文是我國古代唯一的一種文字。_10.一家新開的書店在廣告里表示：歡迎新老顧客光臨。_11.為了防止交通不堵塞,交管部
5、門出臺了一系列的交通管制措施。_九、修改符號修改語段。（共六處錯誤，含兩處標點錯誤）（18分）今天我讀了篇童話故事“賣柴的孩”。這篇童話的作者是被稱為世界童話之王的安徒寫的。孩的命運實在是太悲傷了。讀了童話以后，使我的情久久不能平息。_十、下列各句，沒有語病的項是（）（3分） A.我們要積極響應“動，綠化祖國”。B.她含著眼淚，對我傾吐衷腸，說了很多話。C.回想過的道路，我深深地體會到，的意義在于奉獻。D.我們班同學將來都希望考個好學，做個有作為的。十一、下面對病句的修改，不正確的一項是( )。(2分)A.這個深深有趣的想法印在我的心里。(把“深深”放在“印在我的心里”的前面)B.我想大概肯定
6、還有人沒有完成作業(yè)。(把“大概”或“肯定”刪去一個)C.廣泛的課外閱讀是提高學生語文的關鍵。(在“關鍵”的后面加上“之一”)D.我的心中充滿了和大人不同。(在“不同”的后面加上“的想法”)十二.下面句子中，問號使用完全正確的一項是( )。(2分)A.到齊了嗎？去夏令營的同學？B.他學的是英語、日語，還是德語？C.我今天談的是為什么學生要廣泛閱讀的問題？D.學校領導討論要不要采取措施保護學生的視力？十三.某天，劉老師在辦公室接待一位學生家長。那位父親抱怨在家不敢抽煙，又試探地問在此能否抽煙，劉老師委婉幽默地拒絕了。下面的( )最可能是劉老師說的話。(2分)A.唉，你真是損人害已??！ B.您看，這
7、里寫著“禁止吸煙”。C.先生，你的自控能力不太好??！D.先生，您就像在家里一樣好了。十四.對下面這段話的主要內容的概括，最恰當?shù)囊豁検? )。(2分)人生的價值猶如一條河，我們站在河邊各有各的位置。我們能否喝到水，關鍵并不在于我們的位置，而在于我們是否敢于去爭取那生命之源。望而止步，不敢向生命挑戰(zhàn)的人，不論你處于多么優(yōu)越的位置，成功只會是過客，不會屬于你。A.人生猶如一條河。 B.人在河邊各有各的位置。C.人生的價值在于敢于挑戰(zhàn)。 D.人生的價值在于優(yōu)越的位置。十五、下列句子中省略號、破折號的作用不正確的一項是( )(2分)A我明白了世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時還面臨著受到驅逐和迫害的風險。(
8、解釋說明)B“今天好熱啊你什么時候去上海？(意思轉換)C“豈止是鳥！人是由簡單生命進化來的。最開始是草履蟲，后來是魚，是青蛙，是猴子所有這些知識，等你們升入高年級，上課時老師都會給你們講解。”(列舉的省略)D人是由細胞構成的從細胞變成小魚，經過了很長時間。(說話斷斷續(xù)續(xù))十六、下列句子中標點符號使用不正確的一項是（ ）A.我明白了世界上的重大發(fā)現(xiàn)，有時還會給人帶來被驅逐和被迫害的風險。B.刀傷、燙傷、軋傷、咬傷，他消受的機會最多。C.一只手上的五根手指，各有不同的姿態(tài)；各具不同的性格；各有所長，各有所短。D.最開始是草履蟲，后來是魚，是青蛙，是猴子十七、下列語境中，說話得體的一項是( )A殯儀
9、館工作人員對逝者家屬說：“謝謝合作，歡迎下次再來。”B老師到你家家訪時，你說：“你是無事不登三寶殿！”C你對一位獲獎的同學說：“祝賀你，有什么經驗向我傳授一 下，好嗎？”D同桌對我說：“這道題老師都講過好幾遍了，是人就懂，就 你不懂?！笔讼铝芯渥又械氖÷蕴枺皇菢耸臼÷宰饔玫囊豁検? )A最開始是草履蟲，后來是魚，是青蛙，是猴子B在廣州的花市上，牡丹、水仙、吊鐘各個季節(jié)的花都在這里聚齊了。C奧爾加伊萬諾夫娜，我我想起了自己的發(fā)現(xiàn)。D古老的鐘聲嘶啞地敲了十下、十一下十九、選擇下列句中破折號的作。（8分） A.表聲的延長 B.表意思的轉折C.表解釋說明 D.表遞進關系 E.表總結上（1）就在我被
10、俘的那天個最不幸的，有兩個國兵，在樹林中發(fā)現(xiàn)了我。（）（2）要不摔跤。（）（3）四秒鐘家已經覺得時間太長了。（）（4）想贏的不能贏，不怕輸?shù)姆摧斶@是競賽的辯證法。（）二十.下列標點符號運有誤的項是（）（2分）A.船長喊：“向海跳！不然我就開槍了！”B.他若有所思地說道：“哪個戰(zhàn)的之軀不是母所？不能因為我是國家主席，就要搞特殊?！盋.扭頭看看的肩，多么寬，多么威嚴！D.群吃草時常專注，有時站不動，仿佛正在思考著什么。二十一、根據要求，完成練習。（6分）我寫作的時候，常常為我前個個有彩，有聲的塊字動情。它們像群活潑可愛的孩在紙上玩笑嬉戲，像_。在書法家筆下，它們更能發(fā)出窮盡的變化。許多書法作品不僅
11、是類藝術寶庫中的瑰寶，且是中華民族的藝術瑰寶。1.第句中有處標點使不當，請將修改意見寫在下的橫線上。（2分）_ 2.請仿照畫線句，在下的橫線上把第句內容補充完整。（2分）_ 3.第句有語病，請將修改后的句寫在下的橫線上。（2分） _ 參考答案：一小明忍不住笑出聲來。 暑假快到了，我們即將結束小學的學習生活了。 我們閱讀課外書籍，可以增長知識和提高寫作水平。 二但是，人們也應該看到那些年紀大的人 （b）（a）（c） 面對老弱病殘，起身讓個座，不過是舉手之勞而已。 三、【答案】夏夜，我常常坐在小院里觀賞星空。你去勸勸他，往事就不必再提了。通過老師和家長的幫助，他逐步養(yǎng)成了良好的學習習慣。指南針、造
12、紙、火藥、印刷術是我國的四大發(fā)明。四、B五、C六、1.我們多閱讀課外書，可以提高寫作能力。2.金字塔是一個歷史悠久的建筑。3.讀了軍魂這篇課文，我受到了震撼。4.荷蘭不僅是水之國，花之國，而且也是牧場之國。5.我們必須善于發(fā)現(xiàn)并認真克服工作中的缺點。6.小雨和寧寧跳繩，小雨比寧寧跳得多。7.這就是真正的荷蘭：碧綠色的低地鑲嵌在一條條運河之間，成群的駿馬，匹匹膘肥體壯。除了深深的野草遮掩著的運河，沒有什么能夠阻擋它們飛馳到遠方。遼闊無垠的原野似乎歸它們所有，它們是這個自由王國的主人和公爵。八、1.刪去“的作者”或“寫的”。2.我估計這道題他不會做。3.刪去“的作者”或“的作品”。4別人都不明白嚴
13、監(jiān)生的意思，只有趙氏知道嚴監(jiān)生的意思。5.一條條運河之間的綠色低地上,花牛在低頭吃草。6.在句末加“之一”。19.黒色的豬群在綠色的草原上不停地呼嚕著。7.因為櫻桃和李子都不大結果子，所以覺得它們并不存在。8.我估計這道題他不會做。9.甲骨文是我國古代的一種文字。10.一家書店在廣告里表示：歡迎新老顧客光臨。11.為了防止交通堵塞,交管部門出臺了一系列的交通管制措施。九、改為：今天我讀了篇童話故事賣柴的孩。這篇童話的作者是被稱為“世界童話之王”的安徒。孩的命運實在是太悲慘了。讀了童話以后，我的情久久不能平靜。十、C十一.C 十二.B 十三、D 十四、C十五、D十六、C十七、C十八、C十九、（1）C （2）A （3）B （4）E 二十、B二十一、1.第個逗號改為頓號。2.例：群翩翩起舞的蝴蝶在紙上擺弄舞姿3.許多書法作品不僅是中華民族的藝術瑰寶，且是類藝術寶庫中的瑰寶。
部編版五年級語文下冊 基礎知識專項復習 病句與標點【含答案】
