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1、第七課 第一框題 自由平等的真諦 【教學(xué)目標(biāo)】 1、知道自由和平等的含義，懂得公民在法律面前一律平等的道理。2、理解法治與自由的關(guān)系，在生活中能做到平等處事、待人。3、通過(guò)學(xué)習(xí)自由與平等，樹(shù)立正確的自由觀和平等觀，做一個(gè)富有法治精神的人?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】 理解法治與自由的關(guān)系【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】 理解自由與平等、對(duì)法律面前人人平等含義的理解 一、【新知先學(xué)】閱讀道德與法治書本P95P101，按照書本完成預(yù)習(xí)填空。1.擁有自由，不僅能增強(qiáng)個(gè)人的 ，而且能激發(fā)每個(gè)人的 ，從而 的進(jìn)步與繁榮。2.如何理解自由應(yīng)受必要的限制？2自由不是 ，它是 的、 的。2 是對(duì)自由的 。正如火車有了 ，才能順利地行使；車輛有了
2、 的 ，才能安全地通行。2無(wú)限制的自由只會(huì)走向自由的 ，導(dǎo)致 與 。2無(wú)論 世界還是 ，自由都是 的自由。P983.自由主要指人們?cè)?的范圍內(nèi)，依照自己意志活動(dòng)的權(quán)利。自由在 的體現(xiàn)，就是我們 的和 的各項(xiàng) 。4. 法治與自由之間的關(guān)系是怎樣的？法治與自由 ，不可分割。一方面，法治標(biāo)定了 的界限，自由的實(shí)現(xiàn)不能觸碰 ，違反 可能付出 的代價(jià)；另一方面，法治是自由的 ，人們 的自由和權(quán)利不受非法干涉和侵害。法治既 自由又 自由。社會(huì)生活中，有 才有秩序， 才享自由。5. 平等的意義是什么？平等是人類的崇高 ，是 的永恒主題。P99法律面前 ，是社會(huì) 的標(biāo)志，也是社會(huì)主義 的基本 之一。6. 法律
3、意義上平等的兩層含義是什么？同等情況 ，比如男女同工同酬，一次選舉一人一票等。是 情況 對(duì)待，比如老人、兒童、孕婦、殘疾人在乘坐公共交通工具時(shí)應(yīng)獲得優(yōu)先權(quán)和得到 。7.我國(guó)憲法明確規(guī)定:“中華人民共和國(guó)公民在 面前 ?！?.如何理解“中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等”這一原則？ ，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限等，都一律 享有憲法和法律規(guī)定的 ，同時(shí)必須 履行憲法和法律規(guī)定的 。我國(guó)公民的合法權(quán)益 地受到 ，違法或犯罪行為一律平等地 ，任何組織或者個(gè)人都不得有 和 的特權(quán)。二、【探究回答問(wèn)題】預(yù)習(xí)時(shí)完成以下問(wèn)題：活動(dòng)一：閱讀教材p97“探究與分
4、享”，思考回答：（1）擺脫了束縛的風(fēng)箏為什么“無(wú)力回天”？（2）如何理解自由應(yīng)受必要的限制？活動(dòng)二：閱讀教材p97下方“探究與分享”，思考回答：（1） 請(qǐng)查閱我國(guó)對(duì)網(wǎng)絡(luò)言論的相關(guān)法律規(guī)定，說(shuō)一說(shuō)網(wǎng)絡(luò)世界自由的邊界是什么？ 活動(dòng)三：閱讀教材p100上方“探究與分享”，思考回答：(1) 查閱資料，了解今年出席兩會(huì)的女性代表和委員的數(shù)量與比例？(2) 請(qǐng)你列舉運(yùn)用法律保障男女平等的事例？三、單項(xiàng)選擇題：1近幾年，隨著人們生活水平的提高，一方面跳廣場(chǎng)舞、養(yǎng)寵物，這些城市居民的休閑自由受到越來(lái)越多的群體效仿；另一方面因?yàn)樵肼暋?dòng)物傷人、隨地大小便等對(duì)環(huán)境的污染和破壞，使得很多城市出臺(tái)新規(guī)對(duì)這些行為進(jìn)行限
5、制。這說(shuō)明 現(xiàn)代社會(huì)的人越來(lái)越失去自由權(quán)利 自由就應(yīng)隨心所欲，不受限制必要的限制是對(duì)自由的保護(hù) 自由是相對(duì)的，不是絕對(duì)的A. B C D2“法律在哪里實(shí)現(xiàn)自由，也必將在哪里限制自由?！庇纱丝芍?離開(kāi)法治的自由才是真正的自由法治確定的自由可以在任何地方以任何方式自由行使公民的合法自由離不開(kāi)法治的規(guī)范和保障自由是相對(duì)的，法律規(guī)定的自由不是絕對(duì)的A B C D3.下列對(duì)法律面前人人平等的認(rèn)識(shí)正確的是 這是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志 這是我國(guó)社會(huì)主義法治的一條基本原則強(qiáng)調(diào)只在人民內(nèi)部平等，所有公民并不平等 既有權(quán)利平等，又有義務(wù)平等A B C D4我國(guó)憲法規(guī)定：公民在法律面前人人平等。對(duì)此下列理解正確的是 任
6、何公民平等地享有法律規(guī)定的權(quán)利 任何公民平等地履行法律規(guī)定的義務(wù)任何公民違法犯罪都要受到法律的追究 任何公民都擁有解釋法律的特權(quán)A. B C D5“海闊憑魚躍，天高任鳥(niǎo)飛?！毕铝袑?duì)這句名言理解正確的有 人們渴望在廣闊的天地里，充分自由地行動(dòng)表達(dá)了人們對(duì)自由的無(wú)限向往人們渴望擺脫不合理的束縛和限制，自由地施展才能人們渴望不受他人奴役和支配，按照自己的意愿自由自在地生活A(yù). B C D6自由是社會(huì)主義核心價(jià)值觀社會(huì)層面的要求。對(duì)現(xiàn)代人來(lái)講，自由的意義在于 能增強(qiáng)個(gè)人的幸福感 能激發(fā)每個(gè)人的活力能使我們?yōu)樗麨?能推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與繁榮A B C D7. “限行”“限速”“單雙號(hào)”這些字眼，同學(xué)們并不
7、陌生。對(duì)于有車族來(lái)講，卻意味著失去行車的“自由和痛快”。對(duì)此，下列觀點(diǎn)你認(rèn)為正確的是 現(xiàn)代社會(huì)人們的自由是有限制的，自由并不是為所欲為任何自由都是相對(duì)的，世上沒(méi)有絕對(duì)的自由無(wú)限制的自由只會(huì)走向自由的反面，那就是導(dǎo)致混亂與傷害對(duì)有車族進(jìn)行“限行”“限速”這些必要的限制是對(duì)有車族自由的保護(hù)A B C D8互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，人人都有“麥克風(fēng)”，而沒(méi)有門檻的發(fā)言權(quán)，很容易放大自我，忽視別人的存在?！叭涡浴钡陌l(fā)言，可能會(huì)埋下不友善的種子。對(duì)這句話的理解，正確的是 交往中，不傷害他人、不侵犯他人的基本權(quán)利是正義的最起碼要求互聯(lián)網(wǎng)不是法外之地，公民在行使言論自由時(shí)，不得超越法律許可的范圍，不得損害國(guó)家、社會(huì)、集體
8、和其他公民的合法的自由和權(quán)利互聯(lián)網(wǎng)是虛擬世界，對(duì)一些擴(kuò)大自我、“任性”跟帖，不要太在意網(wǎng)絡(luò)跟帖發(fā)表意見(jiàn)時(shí)，應(yīng)具有嚴(yán)格的法制觀念和向善的道德意識(shí)A B C D9法國(guó)啟蒙思想家盧梭說(shuō)：“人是生而自由的，但無(wú)處不在枷鎖之中?！边@揭示出的道理有 法治標(biāo)定了自由的界限，自由的實(shí)現(xiàn)不能觸碰法律的紅線，違反法律可能付出失去自由的代價(jià)法治既規(guī)范自由又保障自由法治是自由的保障，人們合法的自由和權(quán)利不受非法干涉和損害法治與自由相互聯(lián)系，不可分割A(yù) B C D10.公民在法律面前人人平等可以做出如下理解 A公民的立法平等 B公民在立法、執(zhí)法、守法上一律平等C公民的執(zhí)法平等 D公民在法律的適用上一律平等四. 問(wèn)答題訓(xùn)練11. 近年來(lái)，隨著網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)在人們的生活中成了必需品。有人認(rèn)為：“網(wǎng)絡(luò)是自由的，網(wǎng)絡(luò)言論不受法律約束?！庇谑?，有人在各種網(wǎng)絡(luò)空間、論壇上暢所欲言，導(dǎo)致各種謠言滿天飛?！熬W(wǎng)絡(luò)是自由的，網(wǎng)絡(luò)言論不受法律約束?！边@一觀點(diǎn)正確嗎？請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以辨析。12.談?wù)勀銓?duì)“法律面前人人平等”的理解。
第七課 第一框題 自由平等的真諦
