《畢業(yè)論文寫作》

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1、畢業(yè)論文寫作 畢業(yè)論文的性質(zhì)和寫作意義u 一、什么是畢業(yè)論文 是一份有一定的學(xué)術(shù)價值的文章;是大學(xué)生完成學(xué)業(yè)的標(biāo)志性作業(yè);也是檢驗學(xué)生掌握知識的程度、分析問題和解決問題基本能力的一份綜合答卷。 從文體上看，屬于議論文，論點、論據(jù)、論證是論文構(gòu)成的三大要素 ; 從內(nèi)容來講，有三種：一種是解決學(xué)科中某一問題的，用自己的研究成果加以回答；一種是只提出學(xué)科中某一問題，綜合別人已有的結(jié)論，指明進一步探討的方向；再一種是對所提出的學(xué)科中某一問題，用自己的研究成果，給予部分的回答。畢業(yè)論文的性質(zhì)和寫作意義u 畢業(yè)論文的特點 指導(dǎo)性 習(xí)作性 層次性u 二、撰寫畢業(yè)論文的目的 一是對學(xué)生的知識相能力進行考核；

2、二是對學(xué)生進行科學(xué)研究基本功的訓(xùn)練。 畢業(yè)論文的性質(zhì)和寫作意義u 三、撰寫畢業(yè)論文的意義 1、是檢驗學(xué)生在校學(xué)習(xí)成果的重要措施和提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)； 2、是干部隊伍“四化”建設(shè)的需要； 3、是社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的需要。 畢業(yè)論文撰寫的要求u 一、畢業(yè)論文要求科學(xué)性 第一，在立論上要實事求是 不得帶有個人的好惡和偏見，更不能主觀臆造 第二，在論據(jù)上保持科學(xué)性 以最充分的、確鑿的典型材料作為立論的依據(jù) 第三，在論證上，做嚴(yán)謹(jǐn)而富有邏輯的論證 畢業(yè)論文撰寫的要求u 二、畢業(yè)論文要求創(chuàng)新性 1、所提出的問題有一定的理論意義或?qū)嶋H意義，并通過獨立研究，提出了自己一定的認(rèn)識和看法； 2、雖

3、是別人已研究過的問題，但作者采取了新的論證角度或新的實驗方法，所提出的結(jié)論在一定程度上能夠給人以啟發(fā)； 3、能夠以自已有力而周密的分析，澄清在某一問題上的混亂看法。雖然沒有更新的見解，但能夠為別人再研究這一問題提供一些必要的條件和方法。畢業(yè)論文撰寫的要求u 二、畢業(yè)論文要求創(chuàng)新性 4、用較新的理論、較新的方法提出并取得一定的效果，或為實際問題的解決提供新的思路和數(shù)據(jù)等； 5、用相關(guān)學(xué)科的理論較好地提出并在一定程度上解決本學(xué)科中的問題； 6、用新發(fā)現(xiàn)的材料(數(shù)據(jù)、事實、史實、觀察所得等)來證明已證明過的觀點。畢業(yè)論文撰寫前的理論準(zhǔn)備u 一、畢業(yè)論文撰寫前理論準(zhǔn)備的重要性 首先，畢業(yè)論文撰寫前的理

4、論準(zhǔn)備是畢業(yè)論文撰寫的基礎(chǔ) 其次，畢業(yè)論文撰寫前的理論準(zhǔn)備是積累資料的向?qū)?最后，畢業(yè)論文撰寫前的理論準(zhǔn)備是形成論點和論據(jù)的必要條件 畢業(yè)論文撰寫前的理論準(zhǔn)備u 二、畢業(yè)論文撰寫前理論準(zhǔn)備的范圍（以經(jīng)濟學(xué)論文為例） 1、掌握馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué) 2、掌握應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)知識，包括工業(yè)經(jīng)濟學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學(xué)、商業(yè)經(jīng)濟學(xué)、財政學(xué)、外貿(mào)經(jīng)濟學(xué)、金融學(xué)、企業(yè)管理學(xué)，等等 3、還要掌握研究經(jīng)濟現(xiàn)象必須具備的方法論知識，主要是指經(jīng)濟數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、會計學(xué)、電子計算機的應(yīng)用技術(shù)等有關(guān)數(shù)量分析方法的基本知識 畢業(yè)論文撰寫前的理論準(zhǔn)備u 三、理解和正確運用基本理論的基本方法 1、與論題有關(guān)的經(jīng)典著作和重要文章要做到讀懂讀通

5、 2、要科學(xué)地掌握理論，必須善于聯(lián)系（1）一是聯(lián)系理論所形成的客觀條件，這樣可以幫助我們更確切地理解這一理論的內(nèi)容 （2）二是聯(lián)系與其相關(guān)的理論，這可以幫助我們進一步把握這一理論的實質(zhì) 3、必須在理論指導(dǎo)下進行創(chuàng)造性的思考 畢業(yè)論文的選題u 一、選題原則 第一，要選擇有科學(xué)價值的問題 要選擇亟待解決的課題 第二，要選擇科學(xué)領(lǐng)域里的新發(fā)現(xiàn)、新創(chuàng)造的課題 第三，要選擇能夠填補空白的課題 第四，對通說中的不科學(xué)的觀念進行糾正 第五，對前說作補充作為自己選題的目標(biāo) 畢業(yè)論文的選題u 二、選題方法 1瀏覽捕捉法 第一步，廣泛地瀏覽資料 第二步，是將閱讀所得到的方方面面的內(nèi)容，進行分類、排列、組合，從中尋

6、找問題、發(fā)現(xiàn)問題 第三步，將自己在研究中的體會與資料分別加以比較 畢業(yè)論文的選題u 二、選題方法 2追溯驗證法 看自己的“擬想”是否對別人的觀點有補充作用，自己的“擬想”別人沒有論及或者論及得較少 如果自己的“擬想”雖然別人還沒有論及但自己尚缺乏足夠的理由來加以論證，那就應(yīng)該中止，再作重新構(gòu)思 看“擬想”是否與別人重復(fù) 要善于捕捉一閃之念畢業(yè)論文的選題u 二、選題方法 3、利用靈感來選題 （選題應(yīng)注意大小一定要適中，難易要適度） 畢業(yè)論文的選題u 三、選題和觀點方面的毛病 （一）選題中常見的問題 一是選題過大 二是選題過難 三是選題陳舊 （二）標(biāo)題中常見的問題 1標(biāo)題模糊、不確切 2標(biāo)題太大

7、3標(biāo)題陳舊 4標(biāo)題太長 畢業(yè)論文的選題u 三、選題和觀點方面的毛病 （三）觀點方面的毛病 1基本觀點錯誤 2觀點主觀、片面，缺乏準(zhǔn)確性和真實性 3觀點不鮮明，重點不突出 4缺乏新穎性和創(chuàng)造性 畢業(yè)論文的資料搜集u 一、畢業(yè)論文資料搜集的范圍 第一，第一手資料 第二，他人的研究成果 第三，邊緣學(xué)科的材料 第四，名人的有關(guān)論述，有關(guān)政策文獻等 第五，背景材料 畢業(yè)論文的資料搜集u 二、資料查閱的主要途徑 1，關(guān)于圖書館的查閱 研究類的專業(yè)刊物 資料匯編型的刊物 各種資料索引 2，關(guān)于網(wǎng)上搜尋 畢業(yè)論文的資料搜集u 三、資料搜集和分類的方法1、資料搜集 第一，做卡片 第二，做筆記 第三，剪貼報刊2、

8、資料分類 第一種，主題分類法 第二種，項目分類法 畢業(yè)論文的資料搜集u 四、對搜集到資料的整理 一是辨析資料的適用性 二是辨析資料的全面性 三是辨析資料的真實性 四是辨析資料是否新穎 五是辨析資料的典型性 畢業(yè)論文的資料搜集u 五、使用材料存在的問題 （一）選擇材料脫離論文的主題 （二）選擇材料不夠典型 （三）選擇的材料不夠真實 一是由于觀察不細和調(diào)查不實造成的 二是為了文章豐富感人，搞所謂的“合理推理”，給事實材料添校加葉 （四）選擇材料不新穎 （五）選擇的材料與主題關(guān)系不大畢業(yè)論文的資料搜集u 五、使用材料存在的問題 （一）選擇材料脫離論文的主題 （二）選擇材料不夠典型 （三）選擇的材料不

9、夠真實 一是由于觀察不細和調(diào)查不實造成的 二是為了文章豐富感人，搞所謂的“合理推理”，給事實材料添校加葉 （四）選擇材料不新穎 （五）選擇的材料與主題關(guān)系不大開題報告的撰寫u 一、 開題報告的含義與作用 u 二、如何做開題報告u 三、開題報告的結(jié)構(gòu)與寫法 （一）論文題目（題目要準(zhǔn)確、規(guī)范；題目要簡潔，不能太長 ） （二） 本論文（題）研究的目的、意義 及依據(jù) （三）本論文（題）國內(nèi)外研究的歷史和現(xiàn)狀（文獻綜述） （四）本論文（題）研究的指導(dǎo)思想 （五）本論文（題）研究的目標(biāo) 開題報告的撰寫u 三、開題報告的結(jié)構(gòu)與寫法 （六）本論文（題）研究的基本內(nèi)容 （七）本論文（題）研究的方法 1、本論文（

10、題）研究是否要設(shè)副標(biāo)題或子課題 2、具體的研究方法可從下面選定： 觀察法、調(diào)查法、實驗法、經(jīng)驗總結(jié)法、 個案法、比較研究法、文獻資料法等 3、確定研究方法時要敘述清楚“做些什么” 和“怎樣做” 4、提倡使用綜合的研究方法 開題報告的撰寫u 三、開題報告的結(jié)構(gòu)與寫法 （八）本論文（題）研究的步驟 第一階段：研究準(zhǔn)備階段 1、組建研究隊伍 2、確定研究對象 3、選擇實驗班 4、前測、分析和調(diào)研 5、查閱相關(guān)資料，撰寫課題研究方案開題報告的撰寫u 三、開題報告的結(jié)構(gòu)與寫法 （八）本論文（題）研究的步驟 第二階段：構(gòu)建目標(biāo)體系，設(shè)計內(nèi)容，選擇實施方法和途徑 1、構(gòu)建一級目標(biāo) 2、構(gòu)建二級目標(biāo) 3、設(shè)計

11、教育內(nèi)容 4、選擇教育方法、途徑 開題報告的撰寫u 三、開題報告的結(jié)構(gòu)與寫法 （八）本論文（題）研究的步驟 第三階段：研究方案實施階段 （將構(gòu)建的教育目標(biāo)，設(shè)計的教育內(nèi)容，按選擇的途徑和方法分別在各年段實施，在實施過程中作好觀察、記錄、分析，收集反饋信息 ） 第四階段：總結(jié)提高階段 1、針對實施階段的情況，整調(diào)、完善目標(biāo)體系、教育內(nèi)容、途徑和方法 2、將前四個階段研究中的現(xiàn)象、事實、數(shù)據(jù)、經(jīng)驗教訓(xùn)等進行定量和定性分析，升華為理性認(rèn)識 3、撰寫論文、個案分析、研究報告、實驗報告、工作報告等 開題報告的撰寫u 三、開題報告的結(jié)構(gòu)與寫法 （九）本論文（題）研究的成果形式 （形式有很多，如調(diào)查報告、實

12、驗報告、研究報告、論文、經(jīng)驗總結(jié)、調(diào)查量表、測試量表、微機軟件、教學(xué)設(shè)計、錄像帶等，其中調(diào)查報告、研究報告、論文是課題研究成果最主要的表現(xiàn)形式） （十）本論文（題）研究的組織機構(gòu)和人員分工 （十一）其他有關(guān)問題或保障機制 擬定結(jié)構(gòu)提綱u 一、編寫提綱的意義 第一，可以體現(xiàn)作者的總體思路 第二，有利于論文前后呼應(yīng) 第三，有利于及時調(diào)整，避免大返工 擬定結(jié)構(gòu)提綱u 二、編寫提綱的步驟 (一)確定論文提要，再加進材料，形成全文的概要（在執(zhí)筆前把論文的題目和大標(biāo)題、小標(biāo)題列出來，再把選用的材料插進去，就形成了論文內(nèi)容的提要 ） (二)原稿紙頁數(shù)的分配 (三)編寫提綱（論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。簡單提綱是高度概括的，只提示論文的要點，如何展開則不涉及；詳細提綱，是把論文的主要論點和展開部分較為詳細地列出來 ）擬定結(jié)構(gòu)提綱u 三、畢業(yè)論文提綱的擬定 (一)要有全局觀念 (二)從中心論點出發(fā) (三)要考慮各部分之間的邏輯關(guān)系 擬定結(jié)構(gòu)提綱u 四、編寫畢業(yè)論文提綱的方法 1先擬標(biāo)題 2寫出總論點 3考慮全篇總的安排：從幾個方面，以什么順序來論述總論點 4大的項目安排妥當(dāng)之后，再逐個考慮每個項目的下位論點，直到段一級，寫出段的論點句(即段旨) 5依次考慮各個段的安排，把準(zhǔn)備使用的材料按順序編碼，以便寫作時使用 6全面檢查，作必要的增刪