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1、 新教師入職培訓 教學課件 兒童教育 老師說課 公開課 茫然 盲目 不知道該做什么 不知道該怎樣做 困惑 需要學習的東西還很多 在教學實踐中 許多新老師工作盡心盡力 卻事倍功半 究其原因 以下幾點問題與困惑值得深思 面臨的問題困惑 教學常規(guī)基本要求 考試常規(guī)要求 作業(yè)布置與作業(yè)批改要求 課堂教學常規(guī)要求 課外輔導常規(guī)要求 學生評價常規(guī)要求 備課常規(guī)要求 教學研究常規(guī)要求 常規(guī)基本內(nèi)容 備 實踐活動常規(guī)要求 教 改 輔 考 評 研 行 備課就是課前準備 內(nèi)容 老師做什么 學生學什么方法 老師用什么方法教 學生用什么方法學 備課是教學工作的基本環(huán)節(jié)之一 是決定教學工作成敗的關鍵 什么是備課 為什么
2、要備課 常規(guī)基本內(nèi)容 學習課程標準 01 深入鉆研教材 02 全面了解學生 03 選擇基本教法 04 編寫實用計劃 05 怎樣備課 備課的步驟 備課常規(guī)要求 分析學情 確定目標 知識與技能 方法與過程 情感態(tài)度與價值觀 整合內(nèi)容 優(yōu)化方法 教具準備 教具 掛歷圖 多媒體等 設計過程1 激趣導入 2 探索新知 獲取信息 提出問題 分析問題 解決問題 總結(jié)方法與規(guī)律 嘗試練習 3 鞏固練習 4 全課小結(jié) 設計教學語言 導入語 激情語 過渡語 講析語 評價語 總結(jié)語 設計教學板書 科學 美觀 教師目標要求 標題 教學目標 教學步驟與過程 板書 課后反思 1 重點 難點2 教學方法及學生活動設計3 課
3、時安排 1 導入新課2 明確目標3 整體感知4 重點 難點的學習與目標完成過程5 總結(jié)歸納本課所學內(nèi)容6 拓展 作業(yè)與練習 教案的基本格式 課堂易出現(xiàn)的問題 教學反思 01 04 03 02 建立課堂教學常規(guī) 激發(fā)學生學習興趣 運用好語言等手段 妥善處理偶發(fā)事件 如何組織教學 做好聽課準備 聽課全身心投入 聽課要掌握觀摩要領 一要注意聽 聽老師教學講解過程 聽學生討論發(fā)言 二要注意看 一看教師的主導作用 二看學生主體發(fā)揮 三要靜心想 四要動筆記 把教學步驟 環(huán)節(jié)記錄下來 用 符號記錄亮點與不足 聽課 如何聽課評課 評課 一是實事求是原則二是直率誠懇原則三是講究方法原則 輔導常規(guī)要求 常規(guī)要求
4、1000 輔導要做到 六定 定計劃 定內(nèi)容 定主講 定對象 定時間 定地點 03 4COLOR 規(guī)范輔導要求 講究實效 01 20000DOMAINS 輔導內(nèi)容有學業(yè) 興趣特長 身心健康輔導 04 LINUX WINDOWS 輔導要正確處理好課內(nèi)教學與課外輔導的關系 嚴禁占用自習課和節(jié)假日進行集體補課 02 評價常規(guī)要求 01 評價遵循科學性 民主性 開放性原則 02 評價方式要多樣化 觀摩 調(diào)查 訪問 作業(yè) 檔案 自我評價 家長評價等 03 課堂教學中的評價要富有激勵性 04 綜合素質(zhì)評價要全面 客觀 公正 幾點建議 盡快進入角色 轉(zhuǎn)變觀念 加強理論與業(yè)務學習 提高自身的能力與素質(zhì) 提高職業(yè)
5、道德水準 增強責任感 給自己制定一個個人發(fā)展目標 或三年規(guī)劃 明確自我發(fā)展目標 實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變 心存感恩 體會快樂 幾點建議 展示結(jié)束 謝謝欣賞 教學課件 兒童教育 老師說課 公開課 謝 謝 觀看 聯(lián)系電話 13812345678聯(lián)系QQ 12345678電子郵箱 Name 感謝關注 YourName Name THANKYOUFORYOURATTENTION Thankyouforyourattention 感謝您的關注 THANKS感謝各位 YourName 謝謝大家 作者 YourName 微博 YourName THANKS THANKS NAME Thankyouforlistening YourName 謝謝觀賞 ThankYou 謝 謝 大 家 THANKS THANKYOU
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