《《畢業(yè)論文寫作》教學(xué)大綱》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《畢業(yè)論文寫作》教學(xué)大綱（9頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、畢業(yè)論文寫作教學(xué)大綱一、課程說明1. 課程代碼： 2. 課程中文名稱：畢業(yè)論文寫作 3. 課程英文名稱：Thesis Writing 4. 課程總學(xué)時數(shù)：20 5. 課程學(xué)分?jǐn)?shù)：2 6. 授課對象：商務(wù)英語高職專業(yè)三年級 7. 本課程的性質(zhì)、地位和作用 本課程是面向商務(wù)英語高職專業(yè)學(xué)生開設(shè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課，在專業(yè)課程體系中居重要地位。通過本課程的教學(xué)，要使學(xué)生了解開展專業(yè)研究的一般過程和方法，獲得用規(guī)范的書面文字報告呈現(xiàn)研究結(jié)果的能力。其中包括：擬定研究題目；研究資料的收集、整理和恰當(dāng)利用；按照規(guī)范要求撰寫和編輯研究文章，以使學(xué)生能夠適應(yīng)未來所從事的專門工作的要求。二、教學(xué)基本要求1. 本課程
2、的目的、任務(wù)本課程的教學(xué)目的在于培養(yǎng)學(xué)生撰寫畢業(yè)論文的能力，要求學(xué)生對文獻(xiàn)材料有一定的綜合分析能力、并能用自己的語言表達(dá)個人觀點和意見， 同時還要求學(xué)生學(xué)會正確地引用他人的觀點，避免有意或無意的抄襲現(xiàn)象。本課程的任務(wù)是使學(xué)生了解從選題、文獻(xiàn)調(diào)研、資料分析、列提綱、起草、修改到編輯的寫作基本方法和基本技能，了解畢業(yè)論文開題報告、文獻(xiàn)綜述、摘要、引言、正文、結(jié)語的寫作方法及文獻(xiàn)引用方法等，為學(xué)生畢業(yè)論文寫作提供指導(dǎo)和幫助，對學(xué)生進行基本的研究能力訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識及獨立思維、科學(xué)探索的能力。2. 本課程的教學(xué)要求（1）系統(tǒng)了解畢業(yè)論文寫作的主要過程和基本方法。（2）系統(tǒng)了解選題方法以及文獻(xiàn)檢
3、索的主要方法和途徑。（3）系統(tǒng)掌握開題報告、文獻(xiàn)綜述的寫作方法。（3）掌握學(xué)校規(guī)范編制畢業(yè)論文的注釋、參考文獻(xiàn)以及引文的主要方法（4）查閱商務(wù)英語、語言學(xué)、文學(xué)、翻譯等方面的漢英語論文，了解畢業(yè)論文的語言、結(jié)構(gòu)、切入展開方法，熟悉學(xué)校畢業(yè)論文的寫作規(guī)范。（5）通過論文寫作的訓(xùn)練，提高研究性學(xué)習(xí)的能力和創(chuàng)新思維能力。3. 教學(xué)方法本課程教學(xué)采用講授與討論相結(jié)合的方式，并輔以模擬訓(xùn)練，注重理論與實踐的結(jié)合。三、學(xué)時分配（字體：宋體小四加粗）章節(jié)（序號）內(nèi) 容學(xué)時數(shù)理論實踐、實驗總學(xué)時第一章論文選題22第二章資料查閱與閱讀筆記22第三章開題報告、文獻(xiàn)綜述22第四章論文撰寫44第五章引用、夾注22第六
4、章參考文獻(xiàn)22第七章摘要、附錄、致謝22第八章論文格式44合 計2020四、課程內(nèi)容第一章 論文選題【本章教學(xué)目的、要求】：幫助學(xué)生了解論文選題的方法與步驟。【本章教學(xué)重點、難點】： 確定選題【本章節(jié)主要教學(xué)要點】： 1. 初擬選題 2. 確定選題【本章節(jié)閱讀書目】：畢祗源. 畢業(yè)論文寫作指導(dǎo). 寧波：寧波出版社，2002.陳桂良. 畢業(yè)論文寫作100題. 杭州：浙江大學(xué)出版社，2006.李炎清. 畢業(yè)論文寫作與范例. 廈門：廈門大學(xué)出版社，2006.彭澤潤. 畢業(yè)論文寫作與指導(dǎo). 北京：中共中央黨校出版社，2006.孫曉玲，任遂虎. 畢業(yè)論文寫作方法精要. 蘭州：蘭州大學(xué)出版社， 2005.
5、王蜀磊. 畢業(yè)論文寫作上海：立信會計出版社，2007.【本章節(jié)思考題】： 怎樣選定論文題目？第二章 資料查閱與閱讀筆記【本章教學(xué)目的、要求】：1. 幫助學(xué)生了解所需資料的種類；2. 幫助學(xué)生了解資料查閱的途徑；3. 幫助學(xué)生掌握閱讀筆記的內(nèi)容、記筆記的方法及閱讀筆記的類型；4. 幫助學(xué)生了解剽竊及避免剽竊?！颈菊陆虒W(xué)重點、難點】：閱讀筆記的內(nèi)容及類型【本章節(jié)主要教學(xué)要點】：1. 所需資料的類型 2. 資料查閱的途徑3. 閱讀筆記的內(nèi)容、記筆記的方法以及閱讀筆記的類型4. 避免剽竊【本章節(jié)閱讀書目】：畢祗源. 畢業(yè)論文寫作指導(dǎo). 寧波：寧波出版社，2002.陳桂良. 畢業(yè)論文寫作100題. 杭州
6、：浙江大學(xué)出版社，2006.李炎清. 畢業(yè)論文寫作與范例. 廈門：廈門大學(xué)出版社，2006.彭澤潤. 畢業(yè)論文寫作與指導(dǎo). 北京：中共中央黨校出版社，2006.孫曉玲，任遂虎. 畢業(yè)論文寫作方法精要. 蘭州：蘭州大學(xué)出版社， 2005.王蜀磊. 畢業(yè)論文寫作上海：立信會計出版社，2007.【本章節(jié)思考題】：1. 閱讀筆記有哪些種類？他們分別指什么？2. 什么是剽竊？怎樣避免剽竊？第三章 開題報告、文獻(xiàn)綜述【本章教學(xué)目的、要求】：1. 幫助學(xué)生了解學(xué)校開題報告所包含的內(nèi)容；2. 幫助學(xué)生很好地掌握學(xué)校開題報告的格式；3. 幫助學(xué)生了解文獻(xiàn)綜述的內(nèi)涵及文獻(xiàn)綜述的寫作方法；4. 幫助學(xué)生很好地掌握學(xué)
7、校文獻(xiàn)綜述的格式?！颈菊陆虒W(xué)重點、難點】：開題報告的格式；文獻(xiàn)綜述的寫作方法 【本章節(jié)主要教學(xué)要點】：1. 開題報告的內(nèi)容 2. 開題報告的格式3. 文獻(xiàn)綜述的內(nèi)涵及寫作方法4. 文獻(xiàn)綜述的格式【本章節(jié)閱讀書目】：畢祗源. 畢業(yè)論文寫作指導(dǎo). 寧波：寧波出版社，2002.陳桂良. 畢業(yè)論文寫作100題. 杭州：浙江大學(xué)出版社，2006.李炎清. 畢業(yè)論文寫作與范例. 廈門：廈門大學(xué)出版社，2006.彭澤潤. 畢業(yè)論文寫作與指導(dǎo). 北京：中共中央黨校出版社，2006.孫曉玲，任遂虎. 畢業(yè)論文寫作方法精要. 蘭州：蘭州大學(xué)出版社， 2005.王蜀磊. 畢業(yè)論文寫作上海：立信會計出版社，2007.
8、【本章節(jié)思考題】： 1. 什么是文獻(xiàn)綜述？2. 文獻(xiàn)綜述應(yīng)避免哪些問題？第四章 論文撰寫【本章教學(xué)目的、要求】：1. 幫助學(xué)生了解論文撰寫的主要步驟；2. 幫助學(xué)生了解論文的主要內(nèi)容及寫作方法；3. 幫助學(xué)生很好地掌握論文寫作注意事項?！颈菊陆虒W(xué)重點、難點】：論文的寫作方法；論文寫作注意事項【本章節(jié)主要教學(xué)要點】：1. 論文撰寫的主要步驟 2. 論文的主要內(nèi)容及寫作方法3. 論文寫作注意事項【本章節(jié)閱讀書目】：畢祗源. 畢業(yè)論文寫作指導(dǎo). 寧波：寧波出版社，2002.陳桂良. 畢業(yè)論文寫作100題. 杭州：浙江大學(xué)出版社，2006.李炎清. 畢業(yè)論文寫作與范例. 廈門：廈門大學(xué)出版社，2006
9、.彭澤潤. 畢業(yè)論文寫作與指導(dǎo). 北京：中共中央黨校出版社，2006.孫曉玲，任遂虎. 畢業(yè)論文寫作方法精要. 蘭州：蘭州大學(xué)出版社， 2005.王蜀磊. 畢業(yè)論文寫作上海：立信會計出版社，2007.【本章節(jié)實驗、實習(xí)或作業(yè)、練習(xí)、思考題】：1. 論文引言的目的是什么？怎樣寫引言？2. 怎樣寫論文正文？3. 怎樣寫論文結(jié)語？ 第五章 引用、夾注【本章教學(xué)目的、要求】：1. 幫助學(xué)生了解引用的類型；2. 幫助學(xué)生了解夾注的意義及方法?！颈菊陆虒W(xué)重點、難點】：引用的類型；夾注的方法 【本章節(jié)主要教學(xué)要點】1. 引用的類型2. 夾注的意義3. 夾注的方法【本章節(jié)閱讀書目】：畢祗源. 畢業(yè)論文寫作指導(dǎo)
10、. 寧波：寧波出版社，2002.陳桂良. 畢業(yè)論文寫作100題. 杭州：浙江大學(xué)出版社，2006.李炎清. 畢業(yè)論文寫作與范例. 廈門：廈門大學(xué)出版社，2006.彭澤潤. 畢業(yè)論文寫作與指導(dǎo). 北京：中共中央黨校出版社，2006.孫曉玲，任遂虎. 畢業(yè)論文寫作方法精要. 蘭州：蘭州大學(xué)出版社， 2005.王蜀磊. 畢業(yè)論文寫作上海：立信會計出版社，2007.【本章節(jié)作業(yè)、練習(xí)、思考題】： 練習(xí)引用并作夾注。第六章 參考文獻(xiàn)【本章教學(xué)目的、要求】：幫助學(xué)生很好地了解學(xué)校參考文獻(xiàn)格式要求。【本章教學(xué)重點、難點】：連續(xù)出版物的格式要求；論文集中析出的文獻(xiàn)格式要求【本章節(jié)主要教學(xué)要點】： 1. 連續(xù)出
11、版物格式要求 2. 專著格式要求3. 論文集中析出的文獻(xiàn)格式要求4. 其他文獻(xiàn)格式要求【本章節(jié)閱讀書目】：畢祗源. 畢業(yè)論文寫作指導(dǎo). 寧波：寧波出版社，2002.陳桂良. 畢業(yè)論文寫作100題. 杭州：浙江大學(xué)出版社，2006.李炎清. 畢業(yè)論文寫作與范例. 廈門：廈門大學(xué)出版社，2006.彭澤潤. 畢業(yè)論文寫作與指導(dǎo). 北京：中共中央黨校出版社，2006.孫曉玲，任遂虎. 畢業(yè)論文寫作方法精要. 蘭州：蘭州大學(xué)出版社， 2005.王蜀磊. 畢業(yè)論文寫作上海：立信會計出版社，2007.【本章節(jié)作業(yè)、練習(xí)、思考題】： 按格式要求練習(xí)列文獻(xiàn)。第七章 摘要、附錄、致謝【本章教學(xué)目的、要求】：1.
12、幫助學(xué)生很好地掌握摘要的含義及寫作方法；2. 幫助學(xué)生了解附錄的格式要求；3. 幫助學(xué)生很好地掌握致謝的寫作方法?！颈菊陆虒W(xué)重點、難點】：摘要的寫作方法；致謝的寫作方法【本章節(jié)主要教學(xué)要點】：1. 摘要的含義及寫作方法2. 附錄的格式要求3. 致謝的寫作方法【本章節(jié)閱讀書目】：畢祗源. 畢業(yè)論文寫作指導(dǎo). 寧波：寧波出版社，2002.陳桂良. 畢業(yè)論文寫作100題. 杭州：浙江大學(xué)出版社，2006.李炎清. 畢業(yè)論文寫作與范例. 廈門：廈門大學(xué)出版社，2006.彭澤潤. 畢業(yè)論文寫作與指導(dǎo). 北京：中共中央黨校出版社，2006孫曉玲，任遂虎. 畢業(yè)論文寫作方法精要. 蘭州：蘭州大學(xué)出版社， 2
13、005.王蜀磊. 畢業(yè)論文寫作上海：立信會計出版社，2007.【本章節(jié)作業(yè)、練習(xí)、思考題】： 1. 根據(jù)所給文章寫一摘要。2. 寫一致謝第八章 論文格式【本章教學(xué)目的、要求】：1. 幫助學(xué)生很好地掌握論文格式；2. 熟練地進行論文編輯。【本章教學(xué)重點、難點】：學(xué)校論文格式；自動目錄的生成；不同頁碼的設(shè)置 【本章節(jié)主要教學(xué)要點】：1. 學(xué)校論文格式2. 自動目錄的生成3. 不同頁碼設(shè)置 【本章節(jié)閱讀書目】：畢祗源. 畢業(yè)論文寫作指導(dǎo). 寧波：寧波出版社，2002.陳桂良. 畢業(yè)論文寫作100題. 杭州：浙江大學(xué)出版社，2006.李炎清. 畢業(yè)論文寫作與范例. 廈門：廈門大學(xué)出版社，2006.彭澤
14、潤. 畢業(yè)論文寫作與指導(dǎo). 北京：中共中央黨校出版社，2006.孫曉玲，任遂虎. 畢業(yè)論文寫作方法精要. 蘭州：蘭州大學(xué)出版社， 2005.王蜀磊. 畢業(yè)論文寫作上海：立信會計出版社，2007.【本章節(jié)作業(yè)、練習(xí)、思考題】： 1. 練習(xí)生成自動目錄。 2. 練習(xí)設(shè)置不同頁碼。五、考核方式和要求根據(jù)教學(xué)目的和要求，本課程為考查課程，期末考試為閉卷筆試。學(xué)生的課程總評成績由平時成績（50%）和期末考試成績（50%）兩部分構(gòu)成。平時成績由出勤（20%）、作業(yè)（40%）、課堂測驗（20%）、學(xué)習(xí)主動性等（20%）組成。六、教材和參考書目1. 教材自編講稿2. 參考書目畢祗源，畢業(yè)論文寫作指導(dǎo)，寧波出版社，2002。陳桂良，畢業(yè)論文寫作100題，浙江大學(xué)出版社，2006。李炎清，畢業(yè)論文寫作與范例，廈門大學(xué)出版社，2006。彭澤潤，畢業(yè)論文寫作與指導(dǎo)，中共中央黨校出版社，2006。孫曉玲，任遂虎，畢業(yè)論文寫作方法精要，蘭州大學(xué)出版社， 2005。王蜀磊， 畢業(yè)論文寫作，立信會計出版社，2007。編制人：何青芒 審核人：沈育剛 編制時間：2008/07 本學(xué)年的上半年，接任這屆學(xué)生后，發(fā)現(xiàn)這屆比以往任何一屆學(xué)生都差，都懶，這可怎么辦呢?與其這樣下去，倒不如來個改革，想個辦法解決當(dāng)前面臨問題。我深知：團結(jié)就是力量。就試用“小組合作學(xué)習(xí)”的方法進行教學(xué)及班級管理工作。9
《畢業(yè)論文寫作》教學(xué)大綱
