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智商在培智美術教育中的應用什么是智障,以什么為標準,不了解正常人,就無法了解智障,每一個年齡的正常孩子,都有一個相對固定的身心特點,這就是我們對照的標準,智商的用處,就是幫助我們看清楚,一名智障學生相當于哪一個年齡段的正常孩子,他本來應該具,

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