中考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 九上 第七單元 壟斷資本主義時代的世界課件

第七單元 壟斷資本主義時代的世界,第二次工業(yè)革命,、時間：,2、興起國家:,3、主要標(biāo)志：,4、重要發(fā)明成果:,5、影響:,19世紀(jì)70年代,美國、德國,電力的廣泛應(yīng)用,電燈（美國）愛迪生 汽車 （德國）卡爾本茨 飛機(jī)（美國）萊特兄弟,1、人類進(jìn)入“電氣時代” 2、生產(chǎn)力突飛猛進(jìn)發(fā)展 3、資本主義國家從（）向（）過渡,內(nèi)燃機(jī),20課 人類邁入“電氣時代”,1 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 2 科學(xué)家的創(chuàng)新精神令人欽佩 3 在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時要注意保護(hù)環(huán)境。,啟示：,復(fù)習(xí)了本課后，給你什么樣的啟示？,18世紀(jì)60年代,英國,蒸汽機(jī)的發(fā)明和應(yīng)用,紡織：珍妮紡紗機(jī) 動力：蒸汽機(jī) 交通：汽船、火車 新能源：煤炭,蒸汽時代,19世紀(jì)70年代,電力的廣泛應(yīng)用,美國、德國,電力：發(fā)電機(jī)、電燈 動力：電動機(jī)、內(nèi)燃機(jī) 交通：汽車、飛機(jī) 新能源：電力、石油,電氣時代,比較,與第一次工業(yè)革命相比較，第二次工業(yè)革命具有哪些新特點？,1、科學(xué)和技術(shù)的結(jié)合，促使第二次工業(yè)革命取得巨大成果。 2、第二次工業(yè)革命幾乎同時發(fā)生在幾個先進(jìn)資本主義國家。 3、一些后進(jìn)的資本主義國家，兩次工業(yè)革命是交叉進(jìn)行的。,知識拓展,1下列當(dāng)今的社會生活中的活動，與第二次科技革命中的創(chuàng)造發(fā)明無關(guān)的是 （ ） A打電話問候朋友 B乘公共汽車上班 C坐飛機(jī)旅游 D坐輪船旅游 2人類由蒸汽時代進(jìn)入電氣時代的標(biāo)志是 （ ） A電磁感應(yīng)原理的提出 B內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明 C電力的廣泛應(yīng)用 D汽車和飛機(jī)的發(fā)明 3好萊塢集團(tuán)準(zhǔn)備拍攝一部反映第一次世界大戰(zhàn)的影片，下列哪種道具不應(yīng)當(dāng)在影片中出現(xiàn)？ （ ） A電話 B汽車 C飛機(jī) D電腦 4下列重要發(fā)明的先后順序是（ ） 內(nèi)燃機(jī)汽車飛機(jī) A B C D 5.“樓上樓下，電燈電話”，出現(xiàn)這種生活場景最早只可能是在 （ ） A文藝復(fù)興時期 B第一次工業(yè)革命 C第二次工業(yè)革命 D第三次工業(yè)革命,D,C,D,B,C,當(dāng)堂鞏固,6. 讓發(fā)電機(jī)原理走出實驗室，給人類帶來新的光明的“普羅米修斯”是：,C,7學(xué)習(xí)了第二次工業(yè)革命相關(guān)內(nèi)容后，某同學(xué)在筆記中對這次工業(yè)革命做了如下總結(jié)，其中不正確的是（ ） A重要發(fā)明：火車、汽車、飛機(jī) B主要特點：電力的廣泛運用，人類進(jìn)入電氣時代 C開始國家：美國和德國領(lǐng)先于其它國家 D重大影響：資本主義國家廣泛運用這次工業(yè)革命的成果，使生產(chǎn)力獲得迅猛發(fā)展 81908年前后，歐美流行這一首詩：“富人成雙而至，他們坐的是羅爾斯羅伊斯（汽車），窮人乘坐的福特（汽車）而至，他們笑個不停。”推動詩句中的現(xiàn)象出現(xiàn)的主要因素是（ ） A世界大戰(zhàn)的結(jié)束B.第二次工業(yè)革命C啟蒙運動的發(fā)展D改良蒸汽機(jī)的運用,A,B,答案： 9.（1）火車，蒸汽；電燈，電力 （2）科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)；工業(yè)革命推動社會的發(fā)展和進(jìn)步；當(dāng)今社會的競爭實際上是科技的競爭 （3）電力被廣泛應(yīng)用于生活領(lǐng)域，眾多的家用電器產(chǎn)品，極大地改善了人們的生活。,9.在第一次工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命中都出現(xiàn)了一些重大的發(fā)明，促進(jìn)了能源的廣泛利用。 （1）舉出這兩次工業(yè)革命中的重大發(fā)明各一例，并說明它促進(jìn)了哪種能源的廣泛利用。 （2）想一想工業(yè)革命能夠給我們哪些有益的啟迪？ （3）請舉一例說明某一能源能被廣泛利用以后，給我們的生活帶來的影響。,10.1870-1913年主要資本主義國家工業(yè)生產(chǎn)總值的比較,圖表反映了什么歷史現(xiàn)象？出現(xiàn)這一歷史現(xiàn)象的根源？,1、美國、德國成為世界第一、第二強(qiáng)國 2、第二次工業(yè)革命中，美國、德國更多的采用了新技術(shù)和新設(shè)備,1、一戰(zhàn)的原因 2、兩大交戰(zhàn)集團(tuán)：性質(zhì)、構(gòu)成及影響 3、一戰(zhàn)的經(jīng)過： 、導(dǎo)火線_ 火藥桶指_。 、開始標(biāo)志_。（望風(fēng)使舵的是（） 、主戰(zhàn)場（ ），轉(zhuǎn)折戰(zhàn)役（ ），稱為（） 、戰(zhàn)爭局勢變化 規(guī)模擴(kuò)大由最初的_ 1917年_、_參戰(zhàn)，_ 退出 、結(jié)束 、影響 性質(zhì) 新式武器：坦克、飛機(jī)、毒氣,19141918,1916法、德,21課 第一次世界大戰(zhàn),唇槍舌戰(zhàn)話科技 正方：科學(xué)技術(shù)的發(fā)展造福于人類 反方：科學(xué)技術(shù)的發(fā)展毀滅著人類,結(jié)論：科技發(fā)展本身無害，關(guān)鍵在于把科技用在哪里。我們應(yīng)該把科學(xué)技術(shù)用于提高人類抵御災(zāi)害的能力，改善人類的物質(zhì)生活與精神生活，提高人類的生活質(zhì)量。一句話，我們應(yīng)用科技造福于人類。,第一次世界大戰(zhàn)給中國帶來什么影響？,知識遷移,政治：五四運動，是中國新民主主義革命的開端。,經(jīng)濟(jì)：一戰(zhàn)期間，中國民族資本主義的發(fā)展進(jìn)入“黃金時代”。,1學(xué)習(xí)歷史應(yīng)了解它的來龍去脈，下列有關(guān)歷史事件，因果聯(lián)系的表述正確的是 新航路的開辟使全球聯(lián)系進(jìn)一步加強(qiáng) 獨立宣言的發(fā)表標(biāo)志美國誕生英國的殖民統(tǒng)治觸發(fā)波士頓傾茶事件 凡爾登戰(zhàn)役致使第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā) A. B. C. D. 2第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)是 （ ） A帝國主義戰(zhàn)爭，同時又具有民族解放的正義性質(zhì) B初期是帝國主義戰(zhàn)爭，后來演變成為反帝國主義的正義戰(zhàn)爭 C帝國主義的掠奪戰(zhàn)爭 D民族解放戰(zhàn)爭 3南斯拉夫某城有一塊石碑是“1914年6月28日，加夫里諾普林西普在這里用他的子彈，表達(dá)了我們?nèi)嗣駥Ρ┡暗姆纯购蛯ψ杂傻南蛲??！北挠浭龅氖窍铝心囊皇录浚?） A薩拉熱窩事件 B凡爾登戰(zhàn)役 C珍珠港事件 D諾曼底登陸,A,A,C,當(dāng)堂鞏固,41882年5月，歐洲某幾個國家簽訂的同盟條約中有這樣的規(guī)定：“如果意大利未有直接挑釁行為而遭受到法國進(jìn)攻，不論其理由為何，其他兩締約國必須以它們的全部軍隊給予被攻擊的一方援助?！边@里的“其他兩締約國”是 ( ) A.德國和奧匈帝國 B俄國和奧地利 C德國和奧地利 D英國和俄國 5.第一次世界大戰(zhàn)前參加了同盟國集團(tuán)，戰(zhàn)爭開始后又參加到協(xié)約國方面作戰(zhàn)的國家是（ ） A.英國 B德國 C法國 D意大利 61916年第6屆奧運會因故取消，你認(rèn)為取消的主要原因是 （ ） A、美國南北戰(zhàn)爭 B、爆發(fā)第一次世界大戰(zhàn) C、俄國十月革命爆發(fā)D、印度民族大起義 7三國同盟和三國協(xié)約兩大軍事集團(tuán)爭奪的焦點，并成為世界大戰(zhàn)火藥桶的是 （ ） A凡爾登 B突尼斯 C莫斯科 D巴爾干半島,A,D,B,D,8.閱讀下列材料： 材料一：一位美國歷史學(xué)家在談到一戰(zhàn)前的歐洲形勢時說：“歐洲變成一只火藥桶，只等一?；鹦菍⑺?材料二 這是一次被稱為“絞肉機(jī)”的戰(zhàn)役。一位戰(zhàn)地記者曾這樣記述到：“整個樹林被削平得像割去谷穗的田地。所有覆蓋物彈痕累累到處都是殘骸、擊破的戰(zhàn)車、碎成一塊一塊的尸體、擊毀的大炮，幾個月都是如此。” 請回答： （1）材料一中提到的引爆這個“火藥桶”的火星是指哪一歷史事件？ （2）材料二中的“絞肉機(jī)”是指的哪次戰(zhàn)役？這次戰(zhàn)役被稱為“絞肉機(jī)”說明了什么？ （3）寫出一戰(zhàn)膠在歐洲形成的兩大軍事對抗集團(tuán)的名稱。 （4）戰(zhàn)爭給人類帶來巨大的災(zāi)難。請你設(shè)計一條以“呼喚和平”主題的宣傳語。,答案 8（1）薩拉熱窩事件 （2）凡爾登戰(zhàn)役。說明了戰(zhàn)爭的殘酷性（或慘烈性） （3）三國同盟（或同盟國）和三國協(xié)約（或協(xié)約國） （4）如：熱愛和平，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭；讓和平永駐人間等（學(xué)生可圍繞主題 自由發(fā)揮，只要符合題意，言之有理即得分）,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,