《流程與設(shè)計(jì)》練習(xí)題.doc

流程與設(shè)計(jì)練習(xí)題2007-06-05 08:55, 廖海清, 2804 字, 2/1039, 原創(chuàng) | 引用1、 流程就是具有_兩大特征的過(guò)程，即：_。流程與設(shè)計(jì)練習(xí)題2006-04-14 15:59, 山東省東營(yíng)市勝利三高 李偉, 2327 字, 5/2136, 原創(chuàng) | 引用一、填空1、 流程就是具有_兩大特征的過(guò)程，即：_。2、 在實(shí)際的流程設(shè)計(jì)中，流程的環(huán)節(jié)分為_(kāi)和_兩種情形。3、 流程設(shè)計(jì)中應(yīng)考慮的基本因素是_。4、 流程的優(yōu)化從外部條件看，需要建立在_基礎(chǔ)之上的，而從內(nèi)部條件看，需要建立在_基礎(chǔ)之上的。5、_是流程優(yōu)化的動(dòng)力源泉。二、判斷題1、流程是指若干環(huán)節(jié)隨著時(shí)間的變化，依序完成的進(jìn)程流。（ ）。2、流程中各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的時(shí)間順序是不能改變的（ ）。3、在生活與生產(chǎn)中的許多活動(dòng)和事件的過(guò)程，都可以理解為流程（ ）。4、任何一個(gè)流程的環(huán)節(jié)和時(shí)序都是固定的，是不能改變的（ ）。5、任何流程都包含有具體的環(huán)節(jié)和時(shí)序（ ）。6、在有些產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝流程中，有些環(huán)節(jié)是不可倒置的（ ）。7、流程的描述只可以用流程圖來(lái)表達(dá)（ ）。8、流程優(yōu)化都是采取簡(jiǎn)化環(huán)節(jié)的措施，不能增加環(huán)節(jié)（ ）。9、對(duì)某些流程來(lái)講，通過(guò)改變時(shí)序也可以達(dá)到優(yōu)化流程的目的（ ）。10、在生產(chǎn)工藝中，流程的時(shí)序一般是不能顛倒的。三、選擇題在下面的答案中只有一個(gè)是正確的，請(qǐng)講正確的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。1、從正確發(fā)揮抽油煙機(jī)的作用出發(fā)，下面哪個(gè)流程更優(yōu)化（ ）A點(diǎn)火-開(kāi)機(jī)-做飯-關(guān)機(jī)-閉火 B開(kāi)機(jī)-點(diǎn)火-做飯-閉火-關(guān)機(jī)C開(kāi)機(jī)-點(diǎn)火-做飯-關(guān)機(jī)-閉火2、流程設(shè)計(jì)應(yīng)考慮的基本因素是（ ）A流程的環(huán)節(jié) B流程的時(shí)序C流程是否已優(yōu)化 D事件活動(dòng)的內(nèi)在屬性和規(guī)律3、下面關(guān)于流程的敘述錯(cuò)誤的是（ ）A在生產(chǎn)活動(dòng)中，針對(duì)各種不同的生產(chǎn)過(guò)程和工藝要求，往往會(huì)有響應(yīng)的流程B流程有幾個(gè)或多個(gè)環(huán)節(jié)組成 B流程中各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的時(shí)間順序是不能改變的D流程是指若干環(huán)節(jié)隨著時(shí)間變化，依序完成的進(jìn)程流4、在教材中，儲(chǔ)蓄所存取款的流程的改進(jìn)是通過(guò)（ ）來(lái)實(shí)現(xiàn)的A增加工作人員 B增加儲(chǔ)蓄窗口C減少記帳手續(xù) D減少中間環(huán)節(jié)5、仔細(xì)閱讀教材，關(guān)于奶粉生產(chǎn)流程的優(yōu)化，是在充分分析其內(nèi)部機(jī)理的基礎(chǔ)上，通過(guò)（ ）來(lái)實(shí)現(xiàn)的。A增加冷卻環(huán)節(jié)來(lái)實(shí)現(xiàn)優(yōu)化的 B更新設(shè)備來(lái)實(shí)現(xiàn)優(yōu)化的C改進(jìn)殺菌方法來(lái)實(shí)現(xiàn)優(yōu)化的 D改進(jìn)濃縮和干燥工藝來(lái)實(shí)現(xiàn)優(yōu)化的四、簡(jiǎn)答題1、自選生活中的案例簡(jiǎn)要說(shuō)明流程設(shè)計(jì)的一般過(guò)程是怎樣的？2、流程優(yōu)化的目的何在？五、綜合實(shí)踐題春天到了，班里要組織一次春游活動(dòng)，請(qǐng)你為這次活動(dòng)設(shè)計(jì)一個(gè)工作流程。（要求用文字或圖表寫(xiě)出設(shè)計(jì)過(guò)程，包括設(shè)計(jì)方案和流程圖，并說(shuō)明設(shè)計(jì)方案的特點(diǎn)）。備注：選用教材中的內(nèi)容作為題干，目的在于讓同學(xué)仔細(xì)閱讀教材，領(lǐng)會(huì)并加深對(duì)流程的理解