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    部編七年級語文上冊課時練- 21皇帝的新裝 第二課時

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    部編七年級語文上冊課時練- 21皇帝的新裝 第二課時

    21皇帝的新裝課時訓練第二課時一、基礎知識1.給下列畫線字注音。愚蠢( ) 滑稽( ) 陛下( ) 賞賜( )爵士( ) 御聘( ) 駭人聽聞( )2.給下列形近字組詞。街( ) 辨( )衍( ) 辯( )銜( ) 瓣( )3.解釋下列詞語。 (l)滑稽: (2)稱職:(3)隨聲附和: (4)駭人聽聞: (5)不可救藥: 二、閱讀下列文段,完成下列練習題。這位善良的老大臣因此就到那兩個騙子的屋子里去了。他們正在空織布機上忙碌地工作?!霸干系劭蓱z我吧!”老大臣想,把眼睛睜得特別大,“我什么東西也沒有看見!”但是他沒有敢把這句話說出口來。那兩個騙子請他走近一點兒,同時指著那兩架空織布機,問他花紋是不是很美麗,色彩是不是很漂亮??蓱z的老大臣眼睛越睜越大,可是他仍然看不見什么東西,因為的確沒有什么東西可看。“我的老天爺!”他想,“難道我是愚蠢的嗎?我從來沒有懷疑過這一點。這一點決不能讓任何人知道。難道我是不稱職的嗎?不成,我決不能讓人知道我看不見布料?!薄鞍?,您一點兒意見也沒有嗎?”一個正在織布的騙子說。“哎呀,美極了!真是美妙極了!”老大臣一邊說,一邊從他的眼鏡里仔細地看,“多么美的花紋!多么美的色彩!是的,我將要呈報皇上,我對這布料非常滿意。”“嗯,我們聽了非常高興?!眱蓚€織工齊聲說。于是他們就把色彩和稀有的花紋描述了一番,還加上了些名詞。老大臣注意地聽著,以便回到皇帝那兒去的時候,可以照樣背出來。事實上他也這樣做了。4.這段文字從_、_、_等方面描寫了老大臣“看布”的經(jīng)過,由此可看出老大臣是一個 的人。 5.這段文字中有三處寫老大臣的眼睛,都分別表現(xiàn)出他不同的內(nèi)心活動,請結合課文,做簡要分析。 (注意人物形象的刻畫)6.老大臣看布料過程心理變化分析正確的是( )A.感慨害怕懷疑堅定 B.悲嘆害怕堅定猶豫C.悲嘆害怕猶豫堅定 D.高興懷疑否定堅定7.“這一點決不能讓任何人知道”中的“這一點”指的是什么?第二課時課時訓練答案一、1.chn j bì cì jué pìn hài2. 街(街坊) 辨(辨別)衍(繁衍) 辯(爭辯)銜(頭銜) 瓣(花瓣)3. (l)滑稽:(言語、動作)引人發(fā)笑。文中是荒唐的意思。(2)稱職:能夠勝任所擔任的職務。(3)隨聲附和:別人說什么,也跟著說什么,沒有主見。(4)駭人聽聞:使人聽了非常吃驚。(5)不可救藥:病已重到無法用藥醫(yī)治的程度。比喻已經(jīng)到了無法挽救的地步。藥,治療。二、4.語言 動作 心理活動 虛偽愚蠢、見風使舵、老謀深算5.第一次寫老大臣“眼睛睜得特別大”,是說他吃驚的樣子;第二次“眼睛越睜越大”,是說他在竭力想看見布料;第三次寫“從他的眼鏡里仔細地看”,是說他裝著真看見的樣子。6.C7.老大臣看不見什么東西,因為的確沒有東西。

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