八年級道德與法治下冊 第一單元 堅持憲法至上 第一課 維護憲法權威 第1框 公民權利的保障書教案1 新人教版.doc

公民權利的保障書課題第一框 公民權利的保障書2課型新授計劃課時2教學目標1.知識與技能1.知道憲法通過組織國家機構行使國家權力，守護人民根本利益2.過程與方法2.說明我國國家機構如何實行民主集中制原則。3.情感態(tài)度與價值觀：增強對憲法基本內容的認識，熱愛憲法，認識人權、珍惜和熱愛自己的人權，對國家尊重和保障人權的具體做法產(chǎn)生敬意教學重點我國憲法的基本原則其實就是規(guī)定我國的國家性質教學難點我國憲法的基本原則其實就是規(guī)定我國的國家性質教具準備多媒體課時安排1教 學 過 程教 學 過 程一 導 入 及出示學習目標教師活動學生活動設計意圖1、 導入導入新課 微國學：民為貴，社稷次之，君為輕。本意：百姓最為重要，代表國家的土神谷神其次，國君為輕。 引申：人民是國家的主人，國家要維護人民的利益，保障和促進人權。讀教材內容對教材內容做整體把握讓學生明確本課目標要求,做到學有目的二 自 主 學 習.人權的實質內容和目標是什么？5.人權的廣泛性體現(xiàn)在哪些方面？6.各級國家機關如何積極保護和促進人權？1.分組討論2.組成小組意見3.確定處理問題人選培養(yǎng)學生自主學習的能力,學會動手處理問題三 交 流 展 示1.填空：1）憲法確認我國的國家性質，明確人民的地位。2）憲法規(guī)定社會主義經(jīng)濟制度，奠定了國家權力屬于人民的。3）憲法規(guī)定社會主義制度，明確了人民行使國家權力的基本途徑和形式。4）憲法規(guī)定廣泛的公民，并規(guī)定實現(xiàn)公民基本權利的保障措施。2.憲法怎樣保證國家的一切權利屬于人民這一基本原則得以實現(xiàn)？1.由處理問題人選展示本組觀點2.各組不同意見形成和一檢查學生自主學習的能力,并對本節(jié)課內容做簡單全面介紹四 釋 疑 點 撥請列舉自己感受到的國家改善公民生存和發(fā)展狀況的實例。提示：P7-8四方面探究：微思考：要使人權的理想變成現(xiàn)實，除了憲法的保障、國家的保護和促進外，我們自身還需要作出哪些努力？提示：增強憲法意識，嚴格遵守憲法，依法行使權利，自覺履行義務，積極參與國家政治生活等。思考教材理論與社會實踐的結合點突破本課難點五 訓 練 鞏 固5.下列屬于公民基本權利的是（ B ）平等權 政治權利和自由 人身自由權 受教育的義務 批評、建議權A. B. C. D. 司法機關獨立行使審判權、檢察權是司法公正的重要保證。在我國國家機構中，依法獨立行使審判權的是（ B ）A國務院 B人民法院 C人民檢察院 D人民代表大會重復閱讀教材完成練習加深對本課內容的掌握六 歸 納 提 升：通過學習知道國家的一切權利屬于人民這一憲法原則，了解人民通過人民代表大會行使國家權力的途徑和形式，學會依法積極參與國家政治生活，擔當起應盡的責任。作業(yè)布置1. 抄寫知識點2. 背書課后反思