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滬教版?zhèn)淇?020年中考語(yǔ)文高頻考點(diǎn)剖析：專題16 材料作文姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 寫作題 (共9題；共45分)1. （5分）從下面兩個(gè)題目中任選一題寫作。作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名；不得使用試卷中的閱讀材料作為作文素材。 題目一：我的世界不會(huì)_題目二：閱讀下面的文字，按要求寫作文。是逐漸適應(yīng)后的一種常態(tài)，是習(xí)以為常后的一種自然。習(xí)慣可以是一種行為，也可以是一種心理，甚至是一種風(fēng)氣、一種傳統(tǒng)你可能感覺(jué)不到它的存在，但它影響巨大。關(guān)于“習(xí)慣”，你有什么樣的經(jīng)歷和體驗(yàn)？又有什么樣的認(rèn)識(shí)和思考?請(qǐng)根據(jù)上面的材料，白擬題目，寫一篇不少于600字的作文。要求：任選一題，除詩(shī)歌外，文體不限，但要求文體特征鮮明。若選題目一，把半命題補(bǔ)充完整，若選題目二，依據(jù)材料寫作文。要有真情實(shí)感，不得抄襲和套作。2. （5分）從下面兩題中任選一題，按要求完成任務(wù)。題一：一路陽(yáng)光一路情要求：結(jié)合個(gè)人生活經(jīng)歷，選取真實(shí)的生活片段，寫一篇700字左有的記敘文；或根據(jù)自己的所思所感，寫一篇600字以上的散文。寫記敘文要求文章敘事清楚，結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容充實(shí)；恰當(dāng)運(yùn)用描寫、抒情等表達(dá)方式，寫出真情實(shí)感。寫散文要求敘事或抒情線索明朗，感情真摯。題二：讀下面材料，按要求寫一篇作文。2018年2月4日，在天津大學(xué)衛(wèi)津路校區(qū)，一場(chǎng)普通的畢業(yè)典禮倍受關(guān)注。81歲的“奶奶同學(xué)”薛敏修完成了所有專升本課程的學(xué)習(xí)，在這一天拿到了天津大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的本科畢業(yè)證書，而為了這一刻她已經(jīng)奮斗了整整四年。2014年，77歲的薛敏修進(jìn)入天津大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院，她成為了“身邊的榜樣”，成為老師和同學(xué)口中“別人家的孩子”。她每天都是凌晨5點(diǎn)起床，基本所有的時(shí)間都用來(lái)看書學(xué)習(xí)。她說(shuō)：“只要學(xué)習(xí)我就高興，學(xué)習(xí)我就有收獲?！彼龝?huì)五門語(yǔ)言（中文、英語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)、拉丁語(yǔ)），還會(huì)用制表、修圖等軟件，確實(shí)令人驚嘆！要求：根據(jù)對(duì)上述材料的閱讀理解，請(qǐng)從“夢(mèng)想”“堅(jiān)持”“榜樣”“學(xué)無(wú)止境”“勇于挑戰(zhàn)”等方面任選一個(gè)角度進(jìn)行寫作，600字以上。文體（詩(shī)歌除外）自選，題目自擬。不得套作，不得抄襲。3. （5分）作文：在你的心中，有些東西總會(huì)讓你難忘，或是讓你珍惜、讓你深思、讓你感動(dòng)。這是為什么呢？請(qǐng)你選擇一個(gè)角度，把在你心中留下印記的人、景或事件生動(dòng)具體地描述下來(lái)。要求：1寫成一篇不少于600字的記敘文。2注意書寫工整、清楚、準(zhǔn)確。4. （5分）作文在陳全忠的大地上的讀書人一文里，一個(gè)貧窮的孩子為什么在山路上讀著借來(lái)的書而不覺(jué)其苦?一群面帶菜色的學(xué)者為什么埋首于卷冊(cè)間卻能自得其樂(lè)？因?yàn)樗麄冋业搅颂N(yùn)藏其間的趣味。其實(shí)，生活中做許多事情都是如此。發(fā)現(xiàn)趣味，就是發(fā)現(xiàn)事物有意思、有吸引力的特性。發(fā)現(xiàn)了趣味，艱苦的生活就有了快樂(lè)。依據(jù)以上材料，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于600字的文章。文中不要出現(xiàn)自己的姓名和校名。5. （5分）閱讀下面的文字，按要求作文。三只青蛙掉進(jìn)了鮮奶桶中，第一只青蛙說(shuō)：“這是命?！庇谑撬P起后腿，一動(dòng)不動(dòng)地等待著死亡的降臨。第二只青蛙說(shuō)：“這桶看來(lái)太深了，憑我的跳躍能力是不可能跳出去的。我今天死定了。”于是它沉入桶底淹死了。第三只青蛙打量著四周說(shuō)：“真是不幸！但我的后腿還有勁。我要找到墊腳的東西，跳出這可怕的桶！”于是它一邊劃一邊跳，慢慢地，奶在它的攪拌下變成了奶油塊，在奶油塊的支撐下，這只青蛙縱身一躍，終于跳出了奶桶。請(qǐng)根據(jù)上述材料，寫一篇600字至800字的文章。要求：1、題目自擬，立意自定；2、除詩(shī)歌，文體自選；3、不得抄襲、套作；4、文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。6. （5分）從下面兩個(gè)文中任選一題寫作文文題一：請(qǐng)以“捧起墨香，與書相約”為題目寫一篇作文。文題二：閱讀下面材料，根據(jù)你對(duì)材料的理解，任選角度，自擬題目，寫一篇作文。有一個(gè)充滿幻想的青年，他想擁有世間的一切美好，但又覺(jué)得追求的歷程太艱辛，一個(gè)人看到他焦躁苦悶的樣子，給他指點(diǎn)：“蓬萊仙山有個(gè)神店，那里可以買到自己想要的東西。”青年聽了喜出望外，迫不及待地去尋找，終于找到了那個(gè)神店。只見店里站著一位仙風(fēng)道骨的老者，青年走過(guò)去虔誠(chéng)問(wèn)道：“您這里出售什么？”“你內(nèi)心渴望的所有東西?！崩险呋卮?。青年簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。急切地說(shuō)：“我要愛(ài)情、財(cái)富、智慧、快樂(lè)”老者微笑著說(shuō)：“年輕人，我們這里不賣果實(shí)，只出售種子?！币螅海?）除詩(shī)歌、戲劇外，體裁不限；不得套寫，抄襲。（2）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。字?jǐn)?shù)不少于600字。7. （5分）（2013朝陽(yáng)）閱讀下面材料，選擇一個(gè)角度，自擬題目，寫一篇文章。作家王蒙給魯迅文學(xué)院的學(xué)生上課，向?qū)W生們提了一個(gè)問(wèn)題：“在你的人生當(dāng)中，最讓你感動(dòng)的一句話是什么？”一位哈薩克學(xué)生的回答，讓王蒙感動(dòng)不已。他說(shuō)：“父親去世那年，我很難過(guò)，可有人對(duì)我說(shuō)，生老病死，是自然規(guī)律，不要太悲傷。你的父親雖然不在了，但和他吃過(guò)飯的人還在，和他說(shuō)過(guò)話的人還在，和他一起長(zhǎng)大的人還在”愛(ài)他，就以他為圓心畫圓。這是愛(ài)的圓規(guī)，一種溫暖的訴求，一場(chǎng)幸福的丈量。要求：選擇你最擅長(zhǎng)的文體，結(jié)合你最熟悉的生活，抒發(fā)你最真摯的情感。不少于600字（若寫成詩(shī)歌不少于16行）。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。認(rèn)真書寫，力求工整、美觀。8. （5分）作文 你說(shuō)“我也想”，可是你真的想嗎？“如果能那樣該多好啊”，這種淡然的、可有可無(wú)的、不迫切的愿望不行。愿望強(qiáng)烈的程度，促使你睡也想，醒也想，一天24小時(shí)不斷地思考，透徹地思考。稻盛和夫當(dāng)你真心渴望某種東西時(shí)，整個(gè)宇宙都會(huì)聯(lián)合起來(lái)幫助你。牧羊少年奇幻之旅這兩段話引發(fā)了你哪些聯(lián)想與思考？請(qǐng)你寫一篇文章，可講述經(jīng)歷，可抒發(fā)情感，可闡述觀點(diǎn)，也可要求：題目自擬。除詩(shī)歌外文體不限，不少于600字。文中不得出現(xiàn)班級(jí)、老師和本人的真實(shí)名字。9. （5分）閱讀下面的文字，按要求作文。 易卜生說(shuō)：“你最大的責(zé)任是把你這塊材料鑄造成器?！毕嘈拍阌羞^(guò)把自己鑄造成器的種種努力，一定也見過(guò)同樣專心致志鑄造自己的同道。回顧過(guò)往，你一定有不少聯(lián)想與思考。請(qǐng)從下面三個(gè)題目中任選題，寫一篇作文。題目一：走著走著，花就開了題目二：每一步，都算數(shù)題目三：他（她）努力的樣子閃閃發(fā)光要求：不少于600字；文體（詩(shī)歌除外）自選；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)參考答案一、 寫作題 (共9題；共45分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、