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    滬教版?zhèn)淇?020年中考語文高頻考點剖析:專題17 話題作文.doc

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    滬教版?zhèn)淇?020年中考語文高頻考點剖析:專題17 話題作文.doc

    滬教版?zhèn)淇?020年中考語文高頻考點剖析:專題17 話題作文姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 寫作題 (共6題;共30分)1. (5分)寫作:書包里有褶皺的書本,嶄新的文具;書包里有媽媽親手裝的水果盒,有我偷偷放進去的漫畫書一筆一紙勾起兒時的記憶,一字一句喚出青春的希望。孩童的懵懂、少年的青澀,父母的期望、老師的教誨,都在書包里匯集,積聚,交織!請以“書包里的故事”為題寫一篇文章。2. (5分)作文:有時候,人生需要回一回頭?;仡^,你就會看見,默默注視著你背影的那個人。題目:關(guān)注我背影的人要求:寫一篇記敘文,能通過具體事情和不同視角,運用多種人物描寫方法,寫出自己對“那個人”的觀察和感悟。不少于550字。3. (5分)寫作:以下兩題選做一題。要求:內(nèi)容具體,有真情實感;除詩歌外,文體不限;字數(shù)不少于600字;凡涉及真實的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大寫字母代替;不得抄襲。(1)有人憧憬雪花飛揚的冬,有人心儀草長鶯飛的春,有人喜歡陽光燦爛的夏,有人鐘情天高云淡的秋。歲月更迭,四級交替,總有一個季節(jié)讓人期盼,總有一片天空讓人翱翔,總有一段往事讓人回味,總有一份精彩屬于自己。請以“總有屬于我的季節(jié)”為題寫一篇文章。(2)水,有時是雪,有時是露,有時是冰凌,有時是雨珠變的是形態(tài),不會變的是晶瑩;日子,有時是甜,有時是苦,有時是幸福,有時是酸楚變的是感受,不會變的是真實。生活中許多變化著的人、事、物,都有不變的地方。請以“不會變的是_”為題目,寫一篇文章。4. (5分)任選一題作文。閱讀下面的材料,按要求作文。鮮花怒放,是一種風景;滿面笑容,也是一種風景。海浪滔天,是一種風景;和諧共處,也是一種風景在你的心目中,哪一種風景是最美麗的呢?請以“心中的風景”為題,寫一篇不少于600字的作文,內(nèi)容自定,文體不限(詩歌除外)。魯迅先生告別百草園時,是那樣動情:“總而言之,我將不能到百草園了。Ade,我的蟋蟀們!Ade,我的覆盆子們和木蓮們!”在你的生活中,也一定感受過這樣的時刻;那段日子,一定盛滿了請以“告別”為話題,寫一篇文章。提示和要求:大膽選擇你最能駕馭的文體,寫你最熟悉的內(nèi)容,表達你最真最純的情感;不要忘了擬一個好題目;不少于600字。5. (5分)外面有一片天,可以在那里自由飛翔。只有走出去,才知道自己井口之外的天有多大;才知道外面的世界有多精彩;只有走出去,才能更好地反思、借鑒。請以“走出去就有一片天”為題,寫一篇文章。要求:(1)文體自選(除詩歌外)。(2)不少于600字,不出現(xiàn)真實校名、人名(3)書寫工整規(guī)范。6. (5分)請從以下兩道作文題中任選一題作文。(一)按要求作文。請以“那聲音,常在心田”為題目,寫一篇文章。要求:你可以大膽選擇你最能駕馭的文體,寫你最熟悉的內(nèi)容,表達你的真情實感;文中不要出現(xiàn)真實的校名、人名,如需要可用“”代替,否則扣分;不得抄襲;不少于600字(如寫作詩歌不要少于20行)。(二)讀下面的文字,根據(jù)要求作文。雁過留聲,人過留名。王勃一生短暫,留下滕王閣序;曹雪芹嘔心瀝血,留下紅樓夢青春年少的你,此時或許行囊滿滿,躊躇滿志,有許多東西留下;或許兩手空空,惆悵無限,什么也沒有留下。無論怎樣,它們一定會引起你深深的思考。根據(jù)以上材料,請以“留下”為話題,寫一篇作文。要求:除詩歌外,文體自選,要求符合題意,文體規(guī)范,結(jié)構(gòu)完整;文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等透露個人身份的信息;書寫規(guī)范,不少于600字;不得抄襲或套作。第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 寫作題 (共6題;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、

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