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    人教版中考語(yǔ)文真題分類匯編專題01:字音、字形B卷.doc

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    人教版中考語(yǔ)文真題分類匯編專題01:字音、字形B卷.doc

    人教版中考語(yǔ)文真題分類匯編專題01:字音、字形B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 綜合題 (共7題;共52分)1. (6分)讀下面文字,按要求作答。 堅(jiān)定你的信念吧,我的心,天會(huì)破xio的。希望的種子深藏在泥土里,它會(huì)發(fā)芽的。睡眠,像一個(gè)花li,會(huì)向陽(yáng)光打開它的心,而沉默也會(huì)找到它的聲音。白天是近在眼前了,那時(shí)你的負(fù)擔(dān)將變成禮物,你受的苦將照亮你的路。印度泰戈?duì)柼└隊(duì)栐?shī)選,吳巖譯(1) 根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。 破xio_ 花li_(2)文中劃線字“藏”的正確讀音是( )。 A . chng B . cng2. (8分)讀下面這段文字,根據(jù)語(yǔ)境完成后面的題目。 經(jīng)典能經(jīng)得起重復(fù),是因?yàn)樗胸S富的內(nèi)hn,人們每重復(fù)它一次都能從中開發(fā)出新的能量。同樣一篇文章,一f畫或一個(gè)理論,能經(jīng)得起人反復(fù)咀嚼而味終不淡,這就是經(jīng)典與平凡的區(qū)別。一塊黃土,風(fēng)一吹雨一打就碎;而一塊鉆石,歲月的打磨卻讓它_見光亮。(節(jié)選自梁衡說經(jīng)典)(1)劃線字“嚼”在文句中的正確讀音是( ) A . juB . jio(2)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。 hnf內(nèi)_一_畫(3)填入橫線上的字最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A . 遇B . 愈3. (4分)(2011寧德)閱讀下面文段,完成下列各題。寧德世界地質(zhì)由白水洋、白云山和大姥山三個(gè)園區(qū)組成。集山、海、川、島于一體,風(fēng)光旖旎,景色秀麗,不但峰lun俊秀,洞壑幽奇,而且溪美瀑雄,海灣壯闊。屏南白水洋尤為壯觀,一路水勢(shì)縈回,流水淙淙,兩岸松濤陣陣;放眼遠(yuǎn)tio,秋風(fēng)勁舞,波光粼粼,遠(yuǎn)山綽約,云霧甲。沒有一個(gè)人不會(huì)不為大自然創(chuàng)造出這樣的奇跡而感到驚嘆。(1)看拼音寫漢字,給劃線字注音。luntio_峰_遠(yuǎn)_洞壑縈回(2)給短文甲處選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)_(填序號(hào))A . 迷蒙B . 迷惘C . 迷離(3)文段中劃線句子有語(yǔ)病,請(qǐng)你將修改后的正確語(yǔ)句寫在下面橫線上。_4. (5分)閱讀下面的文字,完成小題。 生命像向東流的一江春水。有時(shí)候他遇到晚霞和新月,這時(shí)他只想休(q),只想睡眠,而那股前進(jìn)的磅(b)力量,仍催逼著他向前走終于有一天,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了大海。他一聲不響地流入她的懷里。也許有一天,他會(huì)再?gòu)暮I吓衽竦挠挈c(diǎn)中升起,再形成一道江流,再?zèng)_倒兩旁的石壁,再來尋夾岸的桃花。生命就是這樣,有時(shí),它也許會(huì)被冷酷地阻斷,有時(shí),它也許會(huì)被無情的擱淺。但是,生命之所以美麗,正在于它始終高揚(yáng)著一個(gè)美麗的主題:在生命的底蘊(yùn)中,始終流動(dòng)著人類對(duì)世界最純粹的良知與渴望。(1)給劃線字注音,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。 qb_休_磅_屏息(2)文中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是_,正確寫法是_。 (3)文中“底蘊(yùn)”一詞的意思是_。 (4)劃線句有標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤,應(yīng)將_。(修改意見) 5. (6分)閱讀下面文字,根據(jù)語(yǔ)境完成后面的題目。 宮燈,還沒見過;總該有翠羽流蘇的裝sh吧。假定是暖融融的春xio,西宮南內(nèi)有人在趁了燈光調(diào)綠嘴鸚鵡,也有人在秋千索下緩步尋一脈幽悄 , 意味應(yīng)是深長(zhǎng)的。雖然,“好一似揚(yáng)子江,駕小舟,風(fēng)狂浪大,浪大風(fēng)狂”的漢獻(xiàn)帝也許有燈籠做伴,但那時(shí)人的處境可mn,蠟淚就怕數(shù)不著長(zhǎng)了。(選自吳伯簫燈籠)(1)根據(jù)拼音在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~。 shxiomn裝_春_處境可_(2)根據(jù)語(yǔ)境給劃線字“悄”選擇恰當(dāng)?shù)钠匆簦?) A . qio B . qio6. (10分)閱讀下面文字,按要求作答。 對(duì)藝術(shù)而言,少一點(diǎn)xun鬧,留一點(diǎn)靜白,反而是美的,這也是東方的審美和意趣。翠竹搖曳、清幽宜人的個(gè)園,就連取名也是“竹”少一半,卻(甲)(A耐人尋味 B津津有味);凝望馮杰的畫作聆聽巢之音,一只紅色的瓢蟲點(diǎn)zhu著一枝結(jié)子的蓮蓬,筆墨極少,卻有著靜謐(乙)(A文雅 B優(yōu)雅)之美;再有齊白石先生的柳牛圖,稀疏幾筆,簡(jiǎn)潔有力,卻春意盎然,富有情趣。(1)根據(jù)拼音寫漢字,給劃線字注音。 xunzhu_鬧點(diǎn)_搖曳稀疏(2)在甲、乙兩處選擇符合語(yǔ)境的詞語(yǔ)填在橫線上(只填序號(hào))。 甲_;乙_(3)下列短語(yǔ)與語(yǔ)段中“春意盎然”結(jié)構(gòu)相同的一項(xiàng)是( ) A . 血?dú)夥絼侭 . 熱愛祖國(guó)C . 漂亮極了D . 改革開放7. (13分)閱讀下面的文字,完成小題。 蓮花是我國(guó)人民心目中圣潔、美好、吉祥的象征,“荷花生淤泥,凈色比天女?!贝呵飼r(shí)期開啟以荷言志,興思,比物之文風(fēng)。楚國(guó)大夫屈原在離騷中就寫到:“制芰以為衣兮,集芙蓉以為裳。”表現(xiàn)了超凡脫俗的氣質(zhì)和高風(fēng)亮節(jié)的品徳。蓮作為藝術(shù)題材,最早見于古樂府,“江南可采蓮,蓮葉何田田?!彼未芏仡U愛蓮說“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖”是頌蓮之正氣之歌。詩(shī)人楊萬里對(duì)蓮花的贊美更勝一chu,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭?!痹秾?duì)荷花的靈感則是多奉獻(xiàn),“花里荷花壽最長(zhǎng),端午開得到重陽(yáng),秋霜吹落煙波冷,猶有蓮蓬子滿房。”寫出了一片美好的盛世豐收的景象。古往今來,描寫荷蓮的詩(shī)句甚多,可謂中國(guó)荷蓮文化的瑰寶。(1)給劃線字注音,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。 _chu_興思更勝一_瑰寶(2)文中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞語(yǔ)是“_”,這個(gè)詞語(yǔ)的正確寫法是“_”。 (3)文中“以荷言志”的“言”的意思是_;“高風(fēng)亮節(jié)”中“亮”的意思是_。 (4)此文段主要運(yùn)用了_和_的修辭手法。 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參考答案一、 綜合題 (共7題;共52分)1-1、1-2、2-1、2-2、2-3、3-1、3-2、3-3、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、5-2、6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、7-4、

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