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    人教部編版八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第2課《首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)》同步練習(xí)(I)卷.doc

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    人教部編版八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第2課《首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)》同步練習(xí)(I)卷.doc

    人教部編版八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第2課首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)同步練習(xí)(I)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 基礎(chǔ)知識(shí)積累 (共6題;共12分)1. (2分)下列詞語(yǔ)中劃線字讀音完全正確的一項(xiàng)是( ) A . 蜷(jun)縮 紅檜(gu) 慍(yn)怒 受益匪淺(fi)B . 鏤(lu)空 蹊(x)蹺 龜(jn)裂 退避三舍(sh)C . 愚氓(mng) 關(guān)隘(i) 女紅(hng) 自給自足(j)D . 撰(zhun)寫 歉疚(ji) 懲(chng)罰 如火如荼(t)2. (2分)下列句子中劃線的注音和劃線詞語(yǔ)的書寫全部正確的一項(xiàng)是( ) A . 初春時(shí)節(jié),細(xì)雨連連,被雨水洗滌過(guò)的花兒,更顯得鮮妍(yn)明媚、清新脫俗,如仙子般美麗動(dòng)人。B . 陽(yáng)光明媚,綠意一直蔓延到窗下的草坪 , 每一株嫩莖都迎風(fēng)伸展。再細(xì)看那朵花,一簇(z)簇、一團(tuán)團(tuán)地盛開(kāi)著,在陽(yáng)光的照耀下,愈發(fā)透亮。C . 閱讀,讓我們走進(jìn)自然,感受春風(fēng)的和煦(x);讓我們走進(jìn)理性,領(lǐng)悟思想的透徹。閱讀能使我們安靜下來(lái),目光澄(chng)澈,心靈純凈。D . 宋城的表演真是氣勢(shì)磅薄 , 令人震撼(hn),不管是宋皇宮的輝煌,岳家軍的錚錚鐵骨,還是白蛇許仙的千古絕唱,都令人嘆(tn)為觀止。3. (2分)選詞填空。只有穿長(zhǎng)衫的,才( )進(jìn)店面隔壁的房子里。A . 走B . 踱C . 跨D . 邁4. (2分)下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )A . 涉事4S店展廳大門已經(jīng)被塑料布遮擋,門上貼有“線路搶修中”,不少保安正在大門前維持秩序。B . 我們要深刻吸取掌握、報(bào)告情況信息不準(zhǔn)確的教訓(xùn),在改革脫困過(guò)程中深入細(xì)致地開(kāi)展思想工作,坦誠(chéng)與廣大職工交流企業(yè)困難情況,交流脫困發(fā)展的各項(xiàng)舉措,尊重職工合理訴求,減少誤解,增強(qiáng)共識(shí)。C . 也有網(wǎng)友表示,學(xué)生的消費(fèi)水平不容小覷,有的學(xué)生一天在學(xué)?;◣资习僭浅R?jiàn)的現(xiàn)象“毫無(wú)壓力”。D . 2011年3月9日,至少30余名“藏獨(dú)”分子試圖沖進(jìn)中國(guó)駐印度使館內(nèi),被當(dāng)?shù)鼐骄胁恫r截。5. (2分)下列語(yǔ)句標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )A . 明天在新街口活動(dòng),你是坐地鐵去,還是坐公共汽車去?B . 寫研究性文章和文學(xué)創(chuàng)作不同,不能攤開(kāi)稿紙搞“即興”。(其實(shí)文學(xué)創(chuàng)作也要有素養(yǎng)才能有“即興”。)C . 語(yǔ)言,人們用來(lái)抒情達(dá)意;文字,人們用來(lái)記言記事。D . 北京紫禁城有四座城門:午門、神武門、東華門、和西華門。6. (2分)下列劃線字的注音和字形完全正確的一項(xiàng)是( ) A . 聯(lián)盟(mng) 血清(xu) 巨額()B . 遺囑(sh) 滲透(shn) 挪威(nu)C . 頒發(fā)(fn) 即日(j) 首屆(ji)D . 仲栽(ci) 拔款(b) 利息(x)二、 綜合學(xué)習(xí) (共1題;共6分)7. (6分)閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一:中國(guó)煙民已超過(guò)3億,占全球吸煙者總數(shù)的13二手煙民更高達(dá)74億人。每年約有120萬(wàn)人死于煙草誘發(fā)的相關(guān)疾病。世界衛(wèi)生組織資料材料二:全球大約每6秒就有一個(gè)吸煙者死亡。一個(gè)十幾歲就開(kāi)始吸煙并連續(xù)吸煙20年或更長(zhǎng)時(shí)間的人,要比從不吸煙的人平均少活20-25年。CCTV新聞材料三:吸煙有害健康煙盒上的警示語(yǔ)(1)從材料一,二的數(shù)據(jù)中,你讀出了哪些信息? (2)有人認(rèn)為材料三的警示語(yǔ)缺乏力度,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條更有沖擊力的警示語(yǔ)。 三、 語(yǔ)言表達(dá) (共2題;共10分)8. (5分)【點(diǎn)擊新聞】逃票、欠稅、欠費(fèi)、闖紅燈這些都將被記入你的“個(gè)人信用庫(kù)”。昨天,寧波晚報(bào)記者從寧波市發(fā)改委了解到,寧波即將出臺(tái)社會(huì)誠(chéng)信體系實(shí)施方案,今后憑身份證號(hào)就能查到個(gè)人稅收欠交繳、乘車欠繳費(fèi)、交通違章等“失信記錄”。同時(shí),企業(yè)欠薪、專利侵權(quán)、拖欠貸款等不良信用也將被記錄到“企業(yè)信用庫(kù)”中,可憑組織機(jī)構(gòu)代碼自查。這兩個(gè)庫(kù)的信息將在市政府各部門共享,并接入省里的“誠(chéng)信庫(kù)”,這意味著有失信記錄的企業(yè)和個(gè)人今后在寧波將“無(wú)處藏身”。(選自2017年7月5日寧波晚報(bào))請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括新聞的主要內(nèi)容。9. (5分)讀下面消息,并為其擬一條標(biāo)題,填寫在橫線上。(核心提示:中國(guó)駐美大使崔天凱4月30日警告美國(guó),勿卷入中日釣魚島紛爭(zhēng),“不要讓日本這塊石頭砸了自己的腳”。)【環(huán)球時(shí)報(bào)綜合報(bào)道】“不要讓日本這塊石頭砸了自己的腳”,中國(guó)駐美大使崔天凱4月30日警告美國(guó)。這番罕見(jiàn)嚴(yán)厲的表態(tài)針對(duì)的是美國(guó)防長(zhǎng)哈格爾,因?yàn)樗詹粌H承認(rèn)日本對(duì)釣魚島的管轄權(quán),還揚(yáng)言 “反對(duì)任何損害日本管轄權(quán)的單邊行動(dòng)”。日本防務(wù)省官員興奮地稱,哈格爾的說(shuō)法 “比想像中對(duì)中國(guó)的警告還要更加強(qiáng)有力”。近期,不少美國(guó)官員在東亞穿梭,傳遞出的信息格外混亂,有說(shuō)警告日本的,也有說(shuō)遏制中國(guó)的,有官方背景的“美國(guó)之音”4月30日的評(píng)論像是定下一個(gè)基調(diào)美國(guó)防、外交高層向中方傳達(dá)一致立場(chǎng),反對(duì)任何旨在破壞日本管轄權(quán)的單方面或強(qiáng)制行動(dòng)。標(biāo)榜在釣魚島問(wèn)題上“中立”的美國(guó)態(tài)度開(kāi)始明朗化,更多地為日本撐腰打氣,這給本來(lái)就緊張的東亞增添新的復(fù)雜變數(shù)。美國(guó)福布斯雜志評(píng)論,美日同盟不可能保證釣魚島爭(zhēng)端的局勢(shì)不變,美國(guó)在某些時(shí)候必須避免因此與中國(guó)發(fā)生沖突。中國(guó)國(guó)際問(wèn)題研究所學(xué)者阮宗澤5月1日對(duì)環(huán)球時(shí)報(bào)說(shuō),安倍晉三的右翼做派已經(jīng)一覽無(wú)余,美國(guó)如果一味放任日本,最后恐怕要自討苦吃。四、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題;共44分)10. (20分)閱讀下面文章,回答小題?!伴L(zhǎng)江女神”芳蹤已逝?一位瑞士富豪的后裔和一群科學(xué)家想要拯救生活在中國(guó)長(zhǎng)江水域的白鰭豚,然而,沒(méi)人知道這種動(dòng)物是否還存在。上個(gè)月,瑞士人奧古斯特弗魯格率領(lǐng)一支由中國(guó)、日本、瑞士及美國(guó)科學(xué)家組成的考察隊(duì)開(kāi)始搜尋白鰭豚的下落。白鰭豚是一種生性害羞、視力極差的淡水哺乳動(dòng)物,數(shù)百年來(lái)在中國(guó)傳說(shuō)中一直被譽(yù)為“長(zhǎng)江女神”。上世紀(jì)90年代初期科學(xué)家們就曾估計(jì),當(dāng)時(shí)長(zhǎng)江里僅剩約200頭白鰭豚,在長(zhǎng)江水道的貨船和漁船的夾縫中苦苦生存。而到1997年人們最后一次親眼看見(jiàn)白鰭豚時(shí),科學(xué)家們?cè)俅喂烙?jì),這種身長(zhǎng)6英尺左右的動(dòng)物最多只剩下17頭了。中國(guó)的白鰭豚也已被逼到了絕境?!斑@樣的大型哺乳動(dòng)物從我們眼皮底下消失可不是件小事?!眮?lái)自美國(guó)的生態(tài)學(xué)家鮑勃皮特曼一邊用望遠(yuǎn)鏡搜尋遠(yuǎn)處的水域一邊如此說(shuō)道。白鰭豚的境遇凸現(xiàn)了中國(guó)為其經(jīng)濟(jì)的急速發(fā)展所付出的昂貴代價(jià),伴隨經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的是空氣和水域的嚴(yán)重污染。白鰭豚這種長(zhǎng)吻似劍、具有神奇聲吶系統(tǒng)因而能在渾濁江水中自由穿行的大型水生哺乳動(dòng)物,由于缺乏政府的有力保護(hù)和國(guó)際社會(huì)的足夠關(guān)注,眼下看來(lái)已經(jīng)淪入萬(wàn)劫不復(fù)之境。為了這次活動(dòng),弗魯格召聚了一批來(lái)自東西方的科學(xué)家,其中包括中國(guó)知名的白鰭豚保護(hù)專家王丁,還有美國(guó)商務(wù)部屬下美國(guó)國(guó)家海洋和大氣管理局的海洋生態(tài)學(xué)家皮特曼?!鞍做掚嗍且环N美麗的動(dòng)物,位列食物鏈的頂端,并且親近人類。如果長(zhǎng)江無(wú)法養(yǎng)育白豚,那里也就不適合人類生活了?!蓖醵⊥亟粩嗯懦鑫廴緩U物的工廠說(shuō)。關(guān)于白鰭豚的最早記載要追溯到兩千年前,后來(lái),這種神奇的動(dòng)物不知不覺(jué)進(jìn)入了愛(ài)情故事,搖身一變成為美人魚一樣的美麗女子的化身。因此漁人都將它稱做“長(zhǎng)江女神”,還說(shuō)它能預(yù)測(cè)天氣。瑞士科學(xué)家喬吉奧皮利里于上世紀(jì)70年代晚期來(lái)到中國(guó)開(kāi)始對(duì)白鰭豚進(jìn)行深入研究,直到此時(shí),人們才開(kāi)始對(duì)白鰭豚有所了解。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展,白鰭豚的數(shù)量急劇下降。它們喜歡棲息的沙洲沒(méi)有了,河道也被炸毀了。白鰭豚和漁民爭(zhēng)食,經(jīng)常陷入漁民捕魚的漁網(wǎng),船只的馬達(dá)聲也令它們茫然。1978年,中國(guó)政府決定成立科研小組,專門研究這一瀕危物種,這個(gè)組織目前的主管人就是王丁。王丁在中國(guó)被稱為“白鰭豚先生”,他是從1980年開(kāi)始喜歡上這種動(dòng)物的。當(dāng)時(shí),漁民把一頭受重傷的白鰭豚送到武漢的中國(guó)科學(xué)院水生生物研究所,交由他照料。王丁和他的同事把這頭名為“淇淇”的白鰭豚放養(yǎng)在一個(gè)魚塘里,幫它敷用一種傳統(tǒng)中藥藥膏,逐漸使它恢復(fù)了健康。王丁和同事們繼續(xù)照料淇淇,知道他與2002年7月壽終而死?!笆ニ拖袷チ思依锏挠H人一樣,”王丁說(shuō)。弗魯格見(jiàn)到王丁后被他對(duì)事業(yè)的熱忱所深深感染。白鰭豚的處境岌岌可危,弗魯格認(rèn)為人們?yōu)檎冗@種瀕絕動(dòng)物所做的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。他認(rèn)為造成這種局面的原因之一是中外科學(xué)家在如何保護(hù)白鰭豚的問(wèn)題上意見(jiàn)不一致。曾有一頭白鰭豚和幾頭體型較小的江豚一起被轉(zhuǎn)移到了相對(duì)封閉的保護(hù)區(qū),結(jié)果將囤貨了下來(lái),而白鰭豚卻死了。時(shí)光流逝。到2004年,漁民們幾乎已經(jīng)見(jiàn)不到白鰭豚了。弗魯格開(kāi)始組織中外科學(xué)家搜尋它們的下落。在接下來(lái)的幾個(gè)星期里,研究人員將輪流搜索江面尋找白鰭豚的蹤影。如果能發(fā)現(xiàn)10頭以上白鰭豚,他們將討論下一步的行動(dòng)計(jì)劃,但是目前看來(lái)希望渺茫。船上的大多數(shù)科學(xué)家擔(dān)心他們一頭也看不見(jiàn)。多年來(lái),皮特曼一直在全世界的江河湖海里搜尋珍稀的鯨類物種。他說(shuō),這次行程將是最艱難的一次?!邦A(yù)想中的幾乎滅絕的現(xiàn)狀使得發(fā)現(xiàn)白鰭豚的幾率變得微乎其微,我之所以來(lái)是要向它們致以最后的敬意?!?選自美國(guó)華爾街日?qǐng)?bào),獲普利策獎(jiǎng),有刪改)(1)下列對(duì)新聞的有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( )A . 新聞標(biāo)題采用疑問(wèn)句形式,深深地透露著對(duì)“長(zhǎng)江女神”生存現(xiàn)狀的擔(dān)憂,同時(shí)也激發(fā)了讀者的閱讀興趣。B . 將白鰭豚喻為“長(zhǎng)江女神”,表明了人類對(duì)白鰭豚的喜愛(ài), 但是又是人類將白鰭豚逼上了絕境,這表明了人類的虛偽殘酷。C . 文章中關(guān)于白鰭豚的傳說(shuō),屬于新聞中的插敘部分,它提供一種背景材料,讓讀者在品味神奇動(dòng)物的美的故事時(shí),感嘆當(dāng)前白鰭豚的嚴(yán)酷的生存現(xiàn)狀。D . 造成白鰭豚處境岌岌可危的原因是多方面的,關(guān)鍵原因是中外科學(xué)家在如何保護(hù)白 鰭豚的問(wèn)題上意見(jiàn)不一致。E . 本文雖以白鰭豚為新聞報(bào)道對(duì)象,但卻從中揭示出中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展給環(huán)境造成的破壞問(wèn)題,可謂小中見(jiàn)大。(2)文章第一段屬于新聞文體基本構(gòu)成中的哪個(gè)部分?用了哪些表達(dá)方式?請(qǐng)簡(jiǎn)析該段在全文中的作用。(3)文章引用了東西方多國(guó)科學(xué)家對(duì)“拯救白鰭豚”的看法,這樣寫有什么好處?11. (7分)閱讀下文,回答問(wèn)題雪后“吃春”蔣子龍春從哪兒來(lái)?一說(shuō)是東風(fēng)吹來(lái),“風(fēng)含和氣滿谷春”;一說(shuō)是由鴨子的羽毛帶來(lái),“春江水暖鴨先知”;一說(shuō)是大雪送來(lái),“飛雪迎春到”我欣賞這最后一種說(shuō)法。在我童年的記憶里,冬天是白色的。雪給大人們帶來(lái)希望,即“瑞雪兆豐年”,下雪就是“下糧食”、“下好運(yùn)”,即便圍在熱炕上扯閑篇,心里也是踏實(shí)的、溫暖的。大雪還極大地激發(fā)了孩子的想象力,給他們帶來(lái)只有冬天才能玩的各種游戲和無(wú)盡的歡樂(lè),甚至可以選一塊地方把厚厚的積雪清理掉,撒上糧食,在糧食后面布好機(jī)關(guān),因雪封大地而覓不到食的各色的鳥兒們,便會(huì)飛撲過(guò)來(lái)自投羅網(wǎng)雪是大自然的精神,是冬天的福音,滋補(bǔ)和呵護(hù)天地萬(wàn)物,潔凈和攏住人們的靈魂。這樣的冬天不知什么時(shí)候悄悄地改變了,變得枯燥干冷、灰不溜秋。無(wú)雪的冬天讓人們煩躁不安,甚至?xí)侠勰旯?jié)變得模糊、混沌。然而,就在我對(duì)下雪已經(jīng)不抱太大希望的時(shí)候,有一天早晨按時(shí)被鬧鐘叫醒,收拾好泳具準(zhǔn)備去游泳館,一開(kāi)門陡然發(fā)現(xiàn)門外的世界大變了?;野刀鴵頂D的城市被層層疊疊的潔白所包裹,白得透徹,白得清亮,連被清洗過(guò)的空氣都涼沁沁帶著一股清香。高高低低的建筑、樹(shù)木、線路、管道城市能分出多少層橫面,就有多少層潔白,足可稱得上“銀色三千界,瑤林一萬(wàn)重”。馬路上積雪沒(méi)腳面,人很少,車也很少,有些街段雪如處子,我的自行車在上面軋出了第一道轍印,破壞了雪的平整和寧?kù)o,既有些不忍,又有一種獨(dú)享的快樂(lè)。自行車已無(wú)法再騎,只能推著它碾出嘎嘎的聲響,一如心的歡快。每天在游泳館里的一個(gè)多小時(shí),常常是我一天當(dāng)中最輕松愉快的時(shí)候,大雪之后更有一種異樣的興奮,泳友們說(shuō)的全是雪,臉上掛著雪花般的笑容。游泳完了我仍不想回家,要飽覽這難得的雪景,便推著自行車拐進(jìn)堆山公園,山上山下一片皚皚,清絕幽香,纖塵不染。白雪同陽(yáng)光相輝映,熠熠耀眼,天地間變得明亮而輝煌,原本冰涼的雪,卻成了歡樂(lè)的溫床,奇異而迷人。來(lái)山前賞雪的人很多,所有人在雪地上都變成了孩子,大家都想在未被踩踏過(guò)的白雪上留下自己的腳印,都想摸一摸雪或?qū)⒀┻裳┣蛭依@到山的背后,人卻很少,只有一老者在山坡上彎腰尋覓著什么東西。我以為他掉了鑰匙或手機(jī)之類的物件,白雪上落黑物,應(yīng)該很容易找到,便上前幫忙尋找,他卻提醒我道:“小心別踩了!”我順著他的手指看去,在一塊石頭下面,潔白的一層薄雪上面托著兩片翠綠的嫩葉,水靈靈、肉嘟嘟,格外喜人,真是“動(dòng)人春色無(wú)須多”。老者蹲下身子,小心翼翼地扒開(kāi)雪層,將這棵神奇的小植物拔出來(lái),十分珍愛(ài)地托在掌心上,比一根手指長(zhǎng)不了多少,大小一共4片葉。我大為驚奇:“這是草啊還是菜?這么冷的時(shí)候還能鉆芽長(zhǎng)葉?”老者一笑,甚為得意:“對(duì)了,它稀貴就稀貴在最冷的時(shí)候冒頭,喜歡長(zhǎng)在石縫里、斷崖下,或不被人注意的角角落落,平時(shí)緊貼著地皮,一下雪就支棱起來(lái),好像給春天報(bào)信?!薄昂靡粋€(gè)春嫩不懼寒!”“你如果拿它當(dāng)草,那也是仙草,實(shí)際上它是一種野菜,土名叫吃春?!薄俺源??”我咂摸著老者話里的韻味,吃到它就等于吃到春天了?還是春天想吃它才乘雪來(lái)到人間?這正應(yīng)了古人的名句:“春色先從草際歸”。有了這樣一場(chǎng)雪,春天就開(kāi)始發(fā)芽,漸漸會(huì)變得芬芳。這樣的春,才是新春,年也才稱得上是新年。老者掰了兩片“吃春”的嫩葉遞給我,我放進(jìn)嘴里慢慢品嘗,微甜、多汁,后味還有一絲淡淡的清香。老先生告訴我,明天早晨來(lái)可能會(huì)多找到幾株鉆出雪層的“吃春”。于是我們約定,明早繼續(xù)到這兒來(lái)“吃春”,然后分頭下山。我走到堆山的東側(cè),從遠(yuǎn)處東湖的湖面上傳來(lái)陣陣喧鬧聲,冬泳者把靠近碼頭的堅(jiān)冰砸破,清理出一塊十幾米見(jiàn)方的水面,一赤裸老人站在碼頭的高臺(tái)上,做英勇就義狀,振臂高呼口號(hào),然后縱身跳入水中,轟然激起一陣大笑。其他人也紛紛仿效,呼喊著各種各樣的滑稽口號(hào)躍入水中。破冰垂釣者則遠(yuǎn)離嘻嘻哈哈的冬泳者和看熱鬧的人,在湖的深處星星點(diǎn)點(diǎn)布開(kāi)陣勢(shì),像白棋盤上的黑子一樣均勻。我推車走出堆山公園,市區(qū)主要大道上灑了鹽水,被汽車輪子反復(fù)軋過(guò)之后如同新翻過(guò)的土地,雪花洗凈了車輪自己卻變黑了,雪泥堆出了一道道壟溝。街道上車多人多,碰撞的多,摔跤的多,卻很少有生氣吵架的,挨摔的人樂(lè)樂(lè)呵呵,看摔跤的人也樂(lè)樂(lè)呵呵。一場(chǎng)大雪居然使緊張、煩躁、牢騷滿腹、火氣旺盛的城里人變得和善了。人們一旦取得了跟大自然的和諧,會(huì)感到幸運(yùn)和快樂(lè)。未春先有思,人們的心里已經(jīng)有了春意。也許是為了保存這場(chǎng)難得的大雪,雪后氣溫一直很低,把松散的雪花變成堅(jiān)固的整體,抗拒著來(lái)自外力的摧殘和陽(yáng)光的融化。在城里的背陰處和人們較少踩踏的地方,仍然保留著一層光滑結(jié)實(shí)的殘雪,記錄著天地間曾經(jīng)有過(guò)的潔白。并以此迎接熱熱鬧鬧的新春。(人民日?qǐng)?bào)有刪改)(1)給下列劃線字注音。_混沌喧鬧滑稽碰撞(2)文章描繪了一幅幅雪后的生活畫面,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出其中的三個(gè)場(chǎng)景。 (3)請(qǐng)從修辭手法的角度對(duì)下面這句話的表達(dá)效果進(jìn)行賞析。白雪同陽(yáng)光相輝映,熠熠耀眼,天地間變得明亮而輝煌,原本冰涼的雪,卻成了歡樂(lè)的溫床,奇異而迷人。(4)怎樣理解文章標(biāo)題“雪后吃春”的含義? (5)大雪不但激發(fā)了孩子的想象力,還帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的趣味。你在成長(zhǎng)經(jīng)歷中,也一定玩過(guò)各種雪地游戲,請(qǐng)你選擇其中最喜歡的一種,用生動(dòng)的語(yǔ)言描述出來(lái)。 12. (17分)課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀,回答相關(guān)問(wèn)題。湯恩伯認(rèn)為南京江陰段防線是很鞏固的,弱點(diǎn)只存在于南京九江一線。不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天,東面防線又被我軍突破了。我東路三十五萬(wàn)大軍與西路同日同時(shí)發(fā)起渡江作戰(zhàn)。所有預(yù)定計(jì)劃,都已實(shí)現(xiàn)。至發(fā)電時(shí)止,我東路各軍已大部渡過(guò)南岸,余部二十三日可以渡完。此處敵軍抵抗較為頑強(qiáng),然在二十一日下午至二十二日下午的整天激戰(zhàn)中,我已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)常碱I(lǐng)揚(yáng)中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū),并控制江陰要塞,封鎖長(zhǎng)江。我軍前鋒,業(yè)已切斷鎮(zhèn)江無(wú)錫段鐵路線。(1)句與句形成鮮明對(duì)比。能說(shuō)明敵人麻痹輕敵、我軍出奇制勝的關(guān)鍵詞是“”;句中的“又”字照應(yīng)了段前寫中路軍戰(zhàn)況、西路軍戰(zhàn)況時(shí)用過(guò)的“”一詞和兩個(gè)“”字,行文很嚴(yán)謹(jǐn)。(2)句的“所有”“都”兩詞中,我們能感覺(jué)到作者發(fā)電時(shí)的感情是( )A . 藐視敵人的豪情B . 勝利的自豪感C . 必勝的信念D . 對(duì)敵人的嘲諷(3)句中的“至發(fā)電時(shí)止”體現(xiàn)了新聞的什么特點(diǎn)?(4)前幾句中與句“此處敵軍抵抗較為頑強(qiáng)”相應(yīng)的內(nèi)容應(yīng)是_(5)句中能表現(xiàn)我軍英勇無(wú)畏、銳不可當(dāng)?shù)囊幌盗袆?dòng)詞是:_第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)知識(shí)積累 (共6題;共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 綜合學(xué)習(xí) (共1題;共6分)7-1、7-2、三、 語(yǔ)言表達(dá) (共2題;共10分)8-1、9-1、四、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題;共44分)10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、

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