小學(xué)《小水滴的訴說》素材ppt課件

新課導(dǎo)入看完視頻，請大家說一說你從視頻中發(fā)現(xiàn)了什么？點點擊擊圖圖片片播播放放視視頻頻我很珍貴問題提示：請大家想象一下，如果我們這個地方?jīng)]有了水會是怎樣的景象呢?我很珍貴 小草枯萎了。飛鳥都不見了。牛羊都走遠了。如果沒有了水，我們的生活會很不方便。我很珍貴同學(xué)們從這首小詩中看出了什么？ 水對于我們的生活來說非常珍貴，大家試著回憶一下自己以前哪些地方做得不好？今后我們要怎么珍惜水資源呢？我很珍貴我很珍貴教師小結(jié)：教師小結(jié)：看來，大家都能夠認識到自己做得不好的地方并且有勇氣承認，我相信你們今后一定會節(jié)約用水。 我遭遇了不幸小水滴有可能遭遇哪些不幸呢?我遭遇了不幸 工業(yè)企業(yè)排出的廢水直接流入河流，造成水污染。 有些石材加工廠將廢石料直接倒在河邊，造成水污染。 家禽養(yǎng)殖、水產(chǎn)養(yǎng)殖、農(nóng)藥化肥等廢棄物經(jīng)雨水沖刷流人河流，造成水污染。我遭遇了不幸教師小結(jié)：教師小結(jié)：看來，我們身邊的水資看來，我們身邊的水資源受到了嚴重的污染。我們一定要源受到了嚴重的污染。我們一定要認識到這些錯誤行為的危害，學(xué)會認識到這些錯誤行為的危害，學(xué)會保護水資源。保護水資源?？靵韼蛶臀野?從宇宙來看，地球是一個蔚藍色的星球，其儲水量是從宇宙來看，地球是一個蔚藍色的星球，其儲水量是很豐富的，共有很豐富的，共有14.5億立方千米之多，且億立方千米之多，且72 %的表面覆蓋的表面覆蓋著水。但實際上，地球上著水。但實際上，地球上97.5% 6的水是成水，不能飲用的水是成水，不能飲用，不能灌溉，也很難在工業(yè)中應(yīng)用，能直接被人們生產(chǎn)和，不能灌溉，也很難在工業(yè)中應(yīng)用，能直接被人們生產(chǎn)和生活利用的淡水僅有生活利用的淡水僅有2.5%，少得可憐。而淡水中將近，少得可憐。而淡水中將近70%凍結(jié)在南極和格陵蘭島的冰蓋中，其余大部分是土壤中的凍結(jié)在南極和格陵蘭島的冰蓋中，其余大部分是土壤中的水分或是深層地下水，難以供人類開采使用。江河、湖泊水分或是深層地下水，難以供人類開采使用。江河、湖泊、水庫等處的水較易于開采且供人類直接使用。但其數(shù)量、水庫等處的水較易于開采且供人類直接使用。但其數(shù)量不足不足0.007%。快來幫幫我吧 地球上嚴重缺水節(jié)約用水、保護水資源我們責(zé)無旁貸。那么，我們應(yīng)該怎么做呢?洗澡時，不要總開著水龍頭。洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用。用過的水還可以沖廁所?？靵韼蛶臀野?了解海綿城市示意圖，你還有哪些珍惜水的好主意呢？快來幫幫我吧 所謂所謂“海綿城市海綿城市”，是指城市在適應(yīng)環(huán)境變化和應(yīng)，是指城市在適應(yīng)環(huán)境變化和應(yīng)對雨水帶來的自然災(zāi)害等方面具有良好的對雨水帶來的自然災(zāi)害等方面具有良好的“彈性彈性”，也，也稱為稱為“水彈性城市水彈性城市”。建設(shè)海綿城市是一種珍惜水資源。建設(shè)海綿城市是一種珍惜水資源的好方法。具體來說，表現(xiàn)為：下雨時能有效地吸水、的好方法。具體來說，表現(xiàn)為：下雨時能有效地吸水、蓄水、滲水、凈水，需要時又可適當(dāng)?shù)貙⑿畲娴乃钏?、滲水、凈水，需要時又可適當(dāng)?shù)貙⑿畲娴乃搬屷尫欧拧辈⒓右岳?。并加以利用?？靵韼蛶臀野山處熜〗Y(jié)：教師小結(jié)：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們認識到水的重要性，了解到我們身邊的水資源正在遭受污染，明確保護水資源是我們每個人的責(zé)任。同學(xué)們同學(xué)們來學(xué)校和回家的路上要注意安全同學(xué)們同學(xué)們來學(xué)校和回家的路上要注意安全