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    研究生職業(yè)發(fā)展十年規(guī)劃

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    研究生職業(yè)發(fā)展十年規(guī)劃

    真誠為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料,若有不當之處,請指正。研究生職業(yè)發(fā)展十年規(guī)劃(2014年2024年)目 錄1、導語/前言2、自我分析3、職業(yè)選擇的外部影響因素分析4、職業(yè)目標和定位5、目標職業(yè)的素質(zhì)要求6、職業(yè)目標swot分析7、職業(yè)發(fā)展十年規(guī)劃8、研究生階段計劃9、結束語1、導語/前言(1)對職業(yè)發(fā)展規(guī)劃重要性的認識職業(yè)發(fā)展規(guī)劃是指個人與組織相結合,在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上,對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡,結合時代特點,根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標,并為實現(xiàn)這一目標做出行之有效的安排。生涯設計的目的絕不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作,達到或?qū)崿F(xiàn)個人目標,更重要的是幫助個人真正了解自己,為自己定下事業(yè)大計,籌劃未來,擬定一生的發(fā)展方向, 根據(jù)主客觀條件設計出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。 (2)撰寫職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的目的意義第一、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃可以進行自我潛能的挖掘正確認識自身的個性特質(zhì)、現(xiàn)有的與潛在的資源優(yōu)勢, 幫助重新對自己的價值進行定位并使其持續(xù)增值;對自己的綜合優(yōu)勢與劣勢進行對比分析;樹立明確的職業(yè)發(fā)展目標與職業(yè)理想;評估個人目標與現(xiàn)實之間的差距;前瞻與實際相結合的職業(yè)定位,搜索或發(fā)現(xiàn)新的或有潛力的職業(yè)機會;學會如何運用科學的方法采取可行的步驟與措施,不斷增強個人的職業(yè)競爭 力,以實現(xiàn)自己的職業(yè)目標與理想。 第二、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃可以增強發(fā)展的目的性與計劃性,提升成功的機會職業(yè)發(fā)展要有計劃、有目的,不可盲目地“撞大運”,很多時候職業(yè)生涯受挫就是由于職業(yè)規(guī)劃沒有做好。好的計劃是成功的開始。第三、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃可以提升應對競爭的能力當今社會處在變革的時代,到處充滿著激烈的競爭。職業(yè)活動的競爭非常突出,要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地, 必須設計好自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù),不打無準備之仗。做好職業(yè)生涯規(guī)劃,有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐,。 當然,要做好職業(yè)生發(fā)展規(guī)劃就必須按照職業(yè)發(fā)展設計的流程,認真做好每個環(huán)節(jié)。(3)對目標職業(yè)的認識和描述我的目標職業(yè)是做一名機械方面的工程師。機械工程師指的是從事機械行業(yè)專業(yè)人士,從事機械工程師領域工作的專業(yè)技術人員。機械工程師一般分為三個級別,初級機械工程師、中級機械工程師、高級機械工程師。機械工程師通常是指三個級別機械工程師的統(tǒng)稱,還可以專指中級機械工程師。要想作為一名合格的機械工程師,應積極適應當今世界制造業(yè)全球化、信息化、綠色化、服務化的發(fā)展趨勢,努力提高自身的綜合素質(zhì),成為具有良好職業(yè)道德和創(chuàng)新理念,掌握機械制造技術,懂得經(jīng)濟、管理知識以及有關國際通則的新一代機械工程專業(yè)技術人員。2、自我分析(1)自我基本評價自我認知基本評價表:性格分析根據(jù)性格管理專家楊濱CSMP四型性格測試題,我是思考者的完善型及旁觀者的平穩(wěn)型興趣看小說,文學作品等情商根據(jù)國際標準的情商測試題,我的情商一般(107)智商根據(jù)國際標準的智商測試,我的智商優(yōu)秀(138)職業(yè)興趣根據(jù)霍蘭德的職業(yè)興趣測試,我主要符合社會型、研究型、現(xiàn)實型(2)對自身職業(yè)價值觀的認識我對自身職業(yè)價值觀的認識為:首先,職業(yè)價值觀是屬于價值觀體系的一類反映到個體在職場上的行為的個人價值觀。價值觀是指人們認識和評價周圍客觀事物、現(xiàn)象能否滿足自身或社會需要所持有的內(nèi)部標準。而職業(yè)價值觀就是價值觀在職業(yè)選擇和職業(yè)評價上的體現(xiàn)。我的職業(yè)價值觀是在校時在學習和社會實踐過程中形成的對于職業(yè)擇、職業(yè)選評價、職業(yè)價值取向的總體看法,我想成為一名機械方面的工程師。機械工程師反映了我對自身職業(yè)的信念和態(tài)度,是職業(yè)決策考慮因素的重要組成部分,對就業(yè)起到了指導性的方向標作用。(3)自身的職業(yè)傾向分析根據(jù)霍蘭德的職業(yè)興趣測試,我主要符合社會型、研究型、現(xiàn)實型,所以我的職業(yè)定向是機械工程師,剛好滿足社會型、研究型、現(xiàn)實型的要求。主要原因是因為我喜歡機械這個專業(yè)。機械工程師首先應該講原則、實事求是、重視實證;也重技巧,重經(jīng)驗,抽象思維能力強,再次應當保持發(fā)揚自己傳統(tǒng)的優(yōu)良品質(zhì),全面加強信息技術和管理技術的學習掌握,把自己塑造成為新時期機械制造業(yè)和非機械產(chǎn)業(yè)都需要的復合型工程師。同時克服機械思維、見物不見人、技術至上忽視市場等弱點,全面加強信息技術和管理技術的學習掌握,把自己塑造成為新時期機械制造業(yè)和非機械產(chǎn)業(yè)都需要的復合型人才。(4)父母家人和朋友、師長對你的職業(yè)期待和建議由于我的父母都是教師,所以很開明的對我感興趣的專業(yè)、工作予以支持,他們只是期望我可以在我喜歡的路上走得更遠,走得更久,走得更寬廣;而我的朋友們更是會對我予幫助因為我本身好多朋友都是機械這個方面的,大家在一塊工作,一塊設計會更好;我的老師必然也是機械行業(yè)的,導師的教育必須強調(diào)對研究生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),從傳統(tǒng)知識傳授模式向?qū)嵤﹦?chuàng)新教育模式的轉(zhuǎn)變,注重培養(yǎng)研究生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新方法和創(chuàng)新心理素質(zhì),對于碩士研究生要求應具有從事科學研究或獨立擔負專門技術工作的能力。所以老師更會支持我,因為我本身是女生,不適合進工廠,所以機械工程師無疑是一個非常不錯的選擇,老師會對我未來的方向提出好多建議。(5)自身的優(yōu)劣勢分析對于我本身而言,我是非常喜歡機械這個行業(yè),我本科義無反顧的選擇了這個行業(yè),而且選擇了讀研深造,加深我對機械的學習認識。我邏輯性強,善于分析,能很快地在頭腦里形成概念和理論,并能把可能性變成計劃。我習慣用批判的眼光看待事物,隨時可以發(fā)現(xiàn)不合邏輯和效率低的程序并強烈渴望修正它們。我喜歡研究復雜的理論問題,通過分析事情的各種可能性,事先考慮周到,預見問題,制定全盤計劃和制度并安排好人和物的來源,推動變革和創(chuàng)新。我喜歡挑戰(zhàn)沒有做過的事情,喜歡自己一個人高效率的完成任務。我的不足之處是我不喜歡從一而終辦一件事,走向機械工程師這個職業(yè)需要好多年,我怕我中途堅持不下來從而放棄,不過我喜歡的職業(yè)我會堅持的。3、職業(yè)選擇的外部影響因素分析(1)社會宏觀環(huán)境分析現(xiàn)在研究生,就業(yè)難,女研究生更不容樂觀,如今研究生出來的工作有的還不如本科生,當初我選擇的機械專業(yè)就是因為機械好就業(yè),后來我決定我的職業(yè)定向為機械工程師,我選擇了讀研。機械類專業(yè)的覆蓋面很廣,可就業(yè)的行業(yè)很多。特別是通過研究生階段的學習,知識面更寬,能力也得到了更大提高,畢業(yè)后可以進入信息、自動化等領域。我覺得女生學機械只要不感到吃力,女生在機械專業(yè)的學習上具有自身的優(yōu)勢。比如,女生更細心,一些繪圖工作往往比男生做得好,如果將來的職業(yè)是設計師或者工程師,女生不一定比男生差。(2)目標行業(yè)發(fā)展趨勢分析21世紀,世界機械工業(yè)進入前所未有的高速發(fā)展階段,機械工業(yè)發(fā)展具有以下特征: 地位基礎化, 機械制造業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎產(chǎn)業(yè),它的發(fā)展直接影響到國民經(jīng)濟各部門的發(fā)展, 也影響到國計民生和國防力量的加強,因此,各國都把機械制造業(yè)的發(fā)展放在首要位置。機械制造業(yè)是現(xiàn)代化經(jīng)濟不可缺少的戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè),即使是邁進“信息化社會”的工業(yè)化國家,也無不高度重視機械制造業(yè)的發(fā)展。 經(jīng)濟規(guī)模化, 在經(jīng)濟全球化的規(guī)模生產(chǎn)下,在不斷聯(lián)合重組,擴張競爭實力的同時,各大企業(yè)業(yè)紛紛加強對其主干業(yè)務的投資與研發(fā),不斷提高系統(tǒng)成套能力和個性化,多樣化市場適應能力。 產(chǎn)品高技術化, 以信息技術為代表的現(xiàn)代科學技術發(fā)展,對機械制造業(yè)提出了更高、更新要求的各國和地區(qū),充分體現(xiàn)了機械制造業(yè)作為高新技術產(chǎn)業(yè)化在推動整個社會技術進步和產(chǎn)業(yè)升級中不可替代的基礎作用。高新技術的迅猛發(fā)展起到了推動、提升和改造的作用。信息裝備技術、工業(yè)自動化技術、數(shù)控加工技術、機器人技術、先進的發(fā)電和輸配電技術、電力電子技術、新材料技術和新型生物、環(huán)保裝備技術等當代高新技術成果開始廣泛應用于機械工業(yè),其高新技術含量已成為市場競爭取勝的關鍵。(3)目標企業(yè)分析:發(fā)展現(xiàn)狀、企業(yè)文化、企業(yè)領袖我的目標企業(yè)是中國機械工業(yè)集團有限公司,簡稱國機集團,是中華人民共和國國務院管理的國有特大型中央企業(yè)集團。2013年7月與中國第二重型機械集團公司重組,成為中央直接管理的國有重要骨干企業(yè),是世界五百強企業(yè)。國機集團是中國機械工業(yè)規(guī)模最大、覆蓋面最廣、業(yè)務鏈最完善、研發(fā)能力最強的大型中央企業(yè)集團。國機集團的企業(yè)文化體系建設以“和”文化為核心。這種“和”文化源于中國傳統(tǒng)的價值觀,體現(xiàn)了國機集團“合力同行、創(chuàng)新共贏”的核心價值,是對推動國機集團近年快速發(fā)展的先進文化價值的提煉,也是國機集 團努力營造和諧、積極、健康、向上的組織氛圍,激發(fā)團隊活力,提升協(xié)作效率,增強組織向心力、凝聚力、競爭力的需要。國機人以“引領機械工業(yè)前進方向,創(chuàng)新機械工業(yè)發(fā)展道路”為使命,以“機械工業(yè)的領跑者,社會價值的創(chuàng)造者”為愿景。這種“和”文化建設,具有鮮明的時代特征, 反映了國機集團貫徹科學發(fā)展觀,致力于和諧企業(yè)、和諧社會建設的理想和不懈追求。中國機械工業(yè)集團有限公司圍繞裝備制造業(yè)、現(xiàn)代制造服務業(yè)兩大領域,著力打造機械裝備研發(fā)與制造、工程承包、貿(mào)易與服務三大主業(yè),服務領域覆蓋了工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通、能源、建筑、輕工、汽車、船舶、礦山、冶金、航空航天等國民經(jīng)濟重要產(chǎn)業(yè)領域,為全球170多個國家和地區(qū)提供專業(yè)化服務。國機集團是中國最大的農(nóng)業(yè)機械、林業(yè)機械、地質(zhì)裝備制造企業(yè),以及最重要的工程機械制造企業(yè)之一,眾多市場領先的優(yōu)秀產(chǎn)品遠銷世界各地。同時擁有在重型機械、電站設備、石化通用、機床工具、汽車工程、機械基礎件、儀器儀表及環(huán)保設備等領域強大的研發(fā)能力和系統(tǒng)集成能力,向國內(nèi)外市場提供了一大批具有重大影響力的裝備和技術。(4)家庭影響分析我的父母都是教師,父親是初中教師,母親是小學教師;父親為大專畢業(yè),母親為高中畢業(yè)。在我家庭中,教師、醫(yī)生居多。由于孩子的性格、習慣和行為都是受到父母對孩子的期望值的影響,我的父母都是教師,他們從小就對我的各種決定予以分析與教育,我自己再對我的決定予以對錯,是否堅持。所以父母對我的職業(yè)定向在考慮過后對我支持,他們的鼓舞是我前進的最大動力。4、職業(yè)目標和定位 由于我本身對于機械的喜歡,再加上我本科研究生7年多的學習,父母的支持與鼓勵,還有學校師長的教育和培養(yǎng),我選擇的職業(yè)目標是成為一名機械工程師,傾向于進入企業(yè)發(fā)展。對該職業(yè)所在行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展前景深入了解機械工業(yè)是我國調(diào)整經(jīng)濟結構的重頭戲,關系到經(jīng)濟的造血能力、擴大內(nèi)需能力、科技的蓄積能力和開發(fā)創(chuàng)新能力,發(fā)展機械工業(yè)也是提升生產(chǎn)效率最重要的手段之一。機械工業(yè)是各種科技人才的蓄水池,要求生產(chǎn)人員具備綜合的素質(zhì)和全面的技能。機械工業(yè)實力越強,科技人才效率越高,拉動社會生產(chǎn)力發(fā)展的效果越明顯。我國的機械工程科學雖已取得長足進展,但與國際先進水平仍存在很大差距。在本領域?qū)W術界,人們期待著誕生更多在國際上有重大影響的科技成果和著名科學家,擁有一大批國際一流的國家實驗室和工程研究中心,創(chuàng)造大量自主創(chuàng)新的重大科技成果并轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。而在科學向產(chǎn)業(yè)過渡的領域中,伴隨著企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模的日益擴大,面對優(yōu)秀機械工程類人才青黃不接的現(xiàn)狀,機械工程師無疑將扮演越來越重要的角色,在機電、材料、制造、信息、電子等領域的研發(fā)、生產(chǎn)和管理工作中發(fā)揮作用。人才供給情況在專業(yè)方向和學歷水平上,機械工程師需要具有機械類專業(yè),本科及以上學歷。在實際經(jīng)驗和工作能力方面,有一定年限的行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗,能將專業(yè)知識原理,運用于具體實踐,包括精通工程制圖、工程材料、產(chǎn)品設計、制造工藝等工程設計類技能;熟悉質(zhì)量保證、質(zhì)量控制等的基本規(guī)程,了解管理、經(jīng)濟等其他領域知識,并能熟練進行計算機和網(wǎng)絡的應用,機械制造自動化的操作等。同時兼具較強的分析綜合能力和動手操作能力,具備獨立思考意識,尤其是開拓創(chuàng)新精神,始終保持學習的姿態(tài)和存疑的態(tài)度,具有縝密的思維和嚴謹?shù)淖黠L。務實踏實的工作態(tài)度、敬業(yè)風險的工作精神、協(xié)作互助的團隊意識等也是對一名優(yōu)秀機械工程師的基本要求。機械行業(yè)職位需求猛增,越來越多的企業(yè)注重對優(yōu)秀人才的儲備,吸收更多的專業(yè)對口的應屆畢業(yè)生進行自主培養(yǎng)。一般機械專業(yè)的應屆生,經(jīng)過3至5年的培養(yǎng),將會成為一名合格的機械工程師。機械工程師在人才市場上一直很活躍,需求量持續(xù)高漲,是機械行業(yè)的常青樹。平均工資狀況機械工程師崗位的實際支付工資與您的工齡,工作經(jīng)驗、學歷、業(yè)績、獎金、提成、工作地點、所在公司/單位等其它因素有關,最少有4000左右的,最多有兩萬左右的。行業(yè)的非正式團體規(guī)范等關于機械行業(yè)的非正式團體是在企業(yè)中普遍存在的,非正式組織與企業(yè)組織之間存在著各種關系,非正式組織可能促進正式組織的發(fā)展及其目標的實現(xiàn),也可能阻礙甚至破壞正式組織的發(fā)展及其目標的實現(xiàn)。關鍵在于怎么引導,引導得當,它可以發(fā)揮優(yōu)勢。職業(yè)整體定位從事機械工程師領域工作的專業(yè)技術人員,經(jīng)驗豐富的機械工程師職業(yè)路線(職業(yè)通路):普通機械員工中級機械工程師高級機械工程師層次定位公司類型:國企公司層次:大型中央企業(yè)集團職業(yè)區(qū)位:北京5、目標職業(yè)的素質(zhì)要求(1)分析職業(yè)和崗位所需要的素質(zhì)大學四年,研究生3年,為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。也養(yǎng)成了認真對待學習, 崇尚質(zhì)樸的良好生活習慣及正派的作風。根據(jù)我所選擇的職業(yè),我所具有的素質(zhì)能力如下:創(chuàng)造能力:喜歡挑戰(zhàn)沒有做過的事情,喜歡研究復雜的理論問題,通過分析事情的各種可能性,事先考慮周到,預見問題,制定全盤計劃和制度并安排好人和物的來源,推動變革和創(chuàng)新。社交能力:喜歡交朋友,和朋友做喜歡做的事實際操作能力:參加學校組織的各種實踐及培訓自我發(fā)展的終身學習能力:邏輯性強,善于分析,能很快地在頭腦里形成概念和理論,并能把可能性變成計劃心理調(diào)適能力:能很快的適應各種環(huán)境,并把自己融入這個環(huán)境隨機應變能力:在遇到問題時,能很快的鎮(zhèn)靜下來,迅速想出好的辦法來解決它(2)分析職業(yè)和崗位所需要的知識結構熟練掌握工程制圖標準和表示方法。掌握公差配合的選用和標注。熟悉常用金屬材料的性能、試驗方法及其選用。掌握機械產(chǎn)品設計的基本知識與技能,能熟練進行零、部件的設計掌握制訂工藝過程的基本知識與技能,能熟練制訂典型零件的加工工藝過程,并能分析解決現(xiàn)場出現(xiàn)的一般工藝問題。熟悉與職業(yè)相關的安全法規(guī)、道德規(guī)范和法律知識。熟悉經(jīng)濟和管理的基礎知識。了解管理創(chuàng)新的理念及應用。熟悉質(zhì)量管理和質(zhì)量保證體系,掌握過程控制的基本工具與方法,了解有關質(zhì)量檢測技術。 熟悉計算機應用的基本知識。熟悉計算機數(shù)控(CNC)系統(tǒng)的構成、作用和控制程序的編制。了解計算機仿真的基本概念和常用計算機軟件的特點及應用。 了解機械制造自動化的有關知識。 (3)分析職業(yè)和崗位所需要的能力結構通過基礎教育、實踐活動和繼續(xù)教育達到:對工程學科的廣泛了解,并具有對現(xiàn)代社會問題的知識,足以認識工程對于世界和社會的影響;深刻了解所屬工程部門的特點。通過培訓和持續(xù)專業(yè)進修達到:具有靈活處理問題的意識,能從容應對科技發(fā)展帶來的挑戰(zhàn),發(fā)展職業(yè)技能。通過在設計、開發(fā)、生產(chǎn)、設備、工藝、系統(tǒng),基建、操作或維修產(chǎn)品、代理服務等領域的實踐,能用科學方法和觀點,使用現(xiàn)有的技術、工具或新興技術,發(fā)現(xiàn)、分析和解決工程實踐活動中的問題。在本職工作中能夠參與工程解決方案的設計、開發(fā);或能夠提出、審查、選擇為完成工程任務所需的工藝、步驟和方法,能夠?qū)嵤┰O計解決方案;能夠參與相關評價,具有判斷力和創(chuàng)意,提出專業(yè)的獨立技術見解。制定各種技術工程計劃的同時也能全面考慮技術、經(jīng)濟、財政、環(huán)境、社會及其他相關因素。在管理方面具有有效的溝通和監(jiān)督能力;具備籌劃項目實施能力、能夠進行計劃管理、計劃預算以及人力和資源的組織。有良好的經(jīng)驗記錄和責任經(jīng)驗。6、職業(yè)目標swot分析在工作和學習中的優(yōu)勢 有穩(wěn)定平和的心態(tài),依靠理智的思考來做決定,總是采取客觀、合乎邏輯的步驟 在本科的學習中,對基礎課專業(yè)課的學識很是扎實,做事專注認真喜歡先充分收集各種信息,然后根據(jù)信息去綜合考慮實際的解決方法,而不是運用理論去解決。 特別能夠?qū)P募氈碌毓ぷ?,可以不需要別人的合作獨立工作 一絲不茍、認真專注地對待具體問題、事實和細節(jié) 是一個認真而嚴謹?shù)娜?,勤奮而負有責任感,認準的事情很少會改變或氣餒,做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴。 看問題有很強的批判性,通常持懷疑態(tài)度,需要時常的換位思考,更廣泛的收集信息,并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。 在工作和學習中的劣勢不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗的觀點和想法對變化感到不安,可能會有些僵硬、死板,排斥革新 對需要很長時間才能完成的任務,缺乏耐心,不能從一而終 有時會由于近期目標而忽略長遠需要 不愿意促成必要的改變,不愿意支持有風險的行為 見到實際應用后的結果才肯接受新觀點 不能理解與他們自己的要求不同的要求 外部機會:中央政府出臺了好多有利于畢業(yè)生找工作的好政策,工作職位增加,并且現(xiàn)在企業(yè)選拔人才從最初的看重“學歷”,到現(xiàn)在看重“能力”。機械中有四個方向,機械制造及其自動化、機械設計及理論、機械電子工程以及車輛工程,我所學的就是機械設計及理論,該專業(yè)的研究生在力學、機構學、強度理論、流體力學理論等方面應具有扎實的基礎,并且重視理論聯(lián)系實際,動手能力強。由于機械設計是最傳統(tǒng)的機械學科,以培養(yǎng)現(xiàn)代機械工程師為目的,很多招聘機械類人才的單位大多傾向于招收機械設計專業(yè)的畢業(yè)生。而且再考取機械工程師的考試中,機械設計及理論的學生在專業(yè)課中占有絕大的優(yōu)勢。外部威脅:就業(yè)形勢依然嚴峻,就業(yè)人數(shù)逐年增加,研究生不如本科生好就業(yè),就業(yè)市場整體上供不應求。金融危機下,機械制造行業(yè)受到較大影響,多數(shù)企業(yè)采取裁員政策。中等職業(yè)學校學生崗位針對性強和動手能力強的優(yōu)勢加劇了本科研究生就業(yè)競爭壓力。7、職業(yè)發(fā)展十年規(guī)劃我的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃是按照3年+3年+4年進行的:第一個階段,20142017在此期間,要好好利用在校的時間,做好自己的課題,拿到畢業(yè)證書、學位證書,爭取簽到我理想的公司,從一名小職員做起。第一個階段,20172020在此期間,好好表現(xiàn),做好自己的本職工作,積累工作經(jīng)驗和社會實踐經(jīng)驗。工作滿三年,可以去評中級機械工程師。如果評上,繼續(xù)努力工作,如果評不上,來年繼續(xù)批,再接再厲。第一個階段,20202024在此期間,在評上中級機械工程師后,繼續(xù)努力工作,要懂得總結和創(chuàng)新,工作滿三年,可以評高級機械工程師。成功的標準和實現(xiàn)的目標: 我認為在我十年以后我成功的標準時當上高級機械工程師,職位是經(jīng)理級別,我期待的薪金為20000左右。35歲45歲:在達到高級機械工程師后,可以找機械的同學合伙創(chuàng)業(yè)。45歲55歲:爭取把公司做大做強,榜上有名,有口碑。55歲以后:專心做一些設計規(guī)劃類的工作。8、研究生階段計劃研一主要任務:一是把基礎課和專業(yè)課學習扎實二是課余時間多學些相關有用的軟件三是練好口語,說一口流利的英語四是跟著老師的方向,多查一些相關方向的文獻五是多實踐,積累經(jīng)驗六是課余時間,鍛煉身體研二主要任務:一是英語學習要堅持,聽力、口語、看雜志二是積累自己論文方面的知識,多讀文獻三是多實踐,多調(diào)查,多做課題,把自己的所學運用到現(xiàn)實中去,為自己以后工作做準備四是發(fā)表自己的小論文五是課余時間,鍛煉身體研三主要任務:一是畢業(yè)設計論文二是多多調(diào)查自己理想的公司,了解公司的招聘三是英語學習要堅持,聽力、口語、看雜志四是課余時間,鍛煉身體9、結束語 以上的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃固然好,但更重要的,在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標,只說不做到頭來都只會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,每個人都應該有充分心理準備。每一年評估一次,以便于修改前進目標以及就業(yè)方向。當然,包括我自己。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應快速果斷的拿出應對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標相比有所偏差,也不至于相距太遠。職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的目的,決不只是幫助個人按照自己的資力條件找到一份工作,達到和實現(xiàn)個人目標,更重要的是幫助個人真正了解自己,為自己訂下事業(yè)大計,籌劃未來,進一步詳盡估量主、客條件和內(nèi)外環(huán)境優(yōu)勢和限制,在“衡外情、量己力”的情形下,設計出符合自己特點的合理而又可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。每個人都有自己的奮斗目標,既然已經(jīng)制定了,就要勇敢的去向它邁進,才能不負職場生涯。13 / 13

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