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    醫(yī)院ICU護(hù)理年終工作總結(jié)ppt

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    醫(yī)院ICU護(hù)理年終工作總結(jié)ppt

    2015年醫(yī)院年醫(yī)院ICU護(hù)理年終工作護(hù)理年終工作總結(jié)總結(jié) ICU 李豆敏李豆敏前言前言 光陰如箭,歲月如梭,光陰如箭,歲月如梭,2015年即年即將過(guò)去。這一年里,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)將過(guò)去。這一年里,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助和支持下,在我科全體醫(yī)護(hù)心、幫助和支持下,在我科全體醫(yī)護(hù)人員的密切配合下,我科全年的護(hù)理人員的密切配合下,我科全年的護(hù)理工作得以順利完成,現(xiàn)將這一年的工工作得以順利完成,現(xiàn)將這一年的工作進(jìn)行總結(jié)。作進(jìn)行總結(jié)。2015年工作總結(jié)年工作總結(jié) 1.提升了護(hù)理質(zhì)量管理提升了護(hù)理質(zhì)量管理 2.提高護(hù)理人員素質(zhì)提高護(hù)理人員素質(zhì) 3.加強(qiáng)院內(nèi)感染管理加強(qiáng)院內(nèi)感染管理 4.存在的不足存在的不足護(hù)理質(zhì)量管理護(hù)理質(zhì)量管理完善并落實(shí)了科室各項(xiàng)規(guī)章制度完善并落實(shí)了科室各項(xiàng)規(guī)章制度每日交接班時(shí)進(jìn)每日交接班時(shí)進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量檢查行護(hù)理質(zhì)量檢查提出要求加強(qiáng)督查提出要求加強(qiáng)督查對(duì)現(xiàn)存問(wèn)題進(jìn)行對(duì)現(xiàn)存問(wèn)題進(jìn)行原因分析原因分析護(hù)理質(zhì)量管理護(hù)理質(zhì)量管理科室質(zhì)控小組積極發(fā)揮作用科室質(zhì)控小組積極發(fā)揮作用質(zhì)控組成員每周檢查一次,每月書(shū)面上報(bào)存在缺陷質(zhì)控組成員每周檢查一次,每月書(shū)面上報(bào)存在缺陷2015年科室召開(kāi)質(zhì)控會(huì)議年科室召開(kāi)質(zhì)控會(huì)議12次次對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行分析討論,提出整改措施,通報(bào)全科對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行分析討論,提出整改措施,通報(bào)全科提高護(hù)理人員素質(zhì),加強(qiáng)提高護(hù)理人員素質(zhì),加強(qiáng)ICU護(hù)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)理隊(duì)伍建設(shè) 有計(jì)劃、有周期有計(jì)劃、有周期有考核有考核帶教結(jié)合帶教結(jié)合ICU專科特色??铺厣粚?duì)一帶教一對(duì)一帶教強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí) 重點(diǎn)對(duì)象:重點(diǎn)對(duì)象: 輪轉(zhuǎn)護(hù)士、新進(jìn)科護(hù)士輪轉(zhuǎn)護(hù)士、新進(jìn)科護(hù)士提高護(hù)理人員素質(zhì),加強(qiáng)提高護(hù)理人員素質(zhì),加強(qiáng)ICU護(hù)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)理隊(duì)伍建設(shè) 負(fù)責(zé)帶教負(fù)責(zé)帶教在教學(xué)中升華知識(shí)在教學(xué)中升華知識(shí)定期小講課定期小講課小查房小查房加強(qiáng)基礎(chǔ)理論加強(qiáng)基礎(chǔ)理論基礎(chǔ)操作知識(shí)掌握基礎(chǔ)操作知識(shí)掌握強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí) 重點(diǎn)對(duì)象:重點(diǎn)對(duì)象:入科時(shí)間較長(zhǎng)護(hù)士入科時(shí)間較長(zhǎng)護(hù)士提高護(hù)理人員素質(zhì),加強(qiáng)提高護(hù)理人員素質(zhì),加強(qiáng)ICU護(hù)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)理隊(duì)伍建設(shè)科室成為醫(yī)院科室成為醫(yī)院“培養(yǎng)基地培養(yǎng)基地”2015年培訓(xùn)輪轉(zhuǎn)生年培訓(xùn)輪轉(zhuǎn)生13名,進(jìn)修生名,進(jìn)修生2名名加強(qiáng)了院感工作加強(qiáng)了院感工作 完善了各項(xiàng)院感培訓(xùn)資料,制定了周完善了各項(xiàng)院感培訓(xùn)資料,制定了周期性培訓(xùn)計(jì)劃,使護(hù)士在期性培訓(xùn)計(jì)劃,使護(hù)士在ICU醫(yī)院感染醫(yī)院感染控制中有章可循??刂浦杏姓驴裳<訌?qiáng)了院感工作加強(qiáng)了院感工作提高洗手依從性,加強(qiáng)提高洗手依從性,加強(qiáng)“五個(gè)重要時(shí)刻五個(gè)重要時(shí)刻”管理管理嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作技術(shù),做好特殊病人隔離工作嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作技術(shù),做好特殊病人隔離工作認(rèn)真規(guī)范執(zhí)行各項(xiàng)消毒工作,做好微生物監(jiān)測(cè)加強(qiáng)了院感工作加強(qiáng)了院感工作呼吸機(jī)相關(guān)呼吸機(jī)相關(guān)肺炎的預(yù)防肺炎的預(yù)防導(dǎo)尿管相關(guān)尿?qū)蚬芟嚓P(guān)尿路感染的預(yù)防路感染的預(yù)防導(dǎo)管相關(guān)血流導(dǎo)管相關(guān)血流感染的預(yù)防感染的預(yù)防規(guī)范了各項(xiàng)基礎(chǔ)操作,將院感的要求規(guī)范了各項(xiàng)基礎(chǔ)操作,將院感的要求滲透到各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作中。滲透到各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作中。加強(qiáng)了院感工作加強(qiáng)了院感工作 配合醫(yī)院感染辦在我科進(jìn)行配合醫(yī)院感染辦在我科進(jìn)行“三三管管”目標(biāo)性監(jiān)測(cè)。目標(biāo)性監(jiān)測(cè)。不足之處不足之處科室質(zhì)控工作持科室質(zhì)控工作持續(xù)改進(jìn)有待提高續(xù)改進(jìn)有待提高優(yōu)護(hù)工作深度不夠優(yōu)護(hù)工作深度不夠ICU科室逐年未得到科室逐年未得到發(fā)展、提升,無(wú)護(hù)理發(fā)展、提升,無(wú)護(hù)理新技術(shù)、項(xiàng)目引進(jìn)新技術(shù)、項(xiàng)目引進(jìn)重新修訂科室質(zhì)控組考核表格,體現(xiàn)出重新修訂科室質(zhì)控組考核表格,體現(xiàn)出PDCA。在工作中應(yīng)用在工作中應(yīng)用PDCA方法,逐步學(xué)習(xí)總結(jié)。方法,逐步學(xué)習(xí)總結(jié)。對(duì)對(duì)2015年的優(yōu)護(hù)工作進(jìn)行回顧評(píng)估,保留有效措施。年的優(yōu)護(hù)工作進(jìn)行回顧評(píng)估,保留有效措施。2016年根據(jù)我科室實(shí)際情況制定有效措施提升優(yōu)護(hù)工作。年根據(jù)我科室實(shí)際情況制定有效措施提升優(yōu)護(hù)工作。2016年號(hào)召全科護(hù)士參與優(yōu)護(hù)工作。年號(hào)召全科護(hù)士參與優(yōu)護(hù)工作。與有關(guān)科室溝通,與有關(guān)科室溝通,2016年計(jì)劃在科室試行開(kāi)展年計(jì)劃在科室試行開(kāi)展無(wú)創(chuàng)血壓、中心靜脈壓監(jiān)測(cè)技術(shù)。無(wú)創(chuàng)血壓、中心靜脈壓監(jiān)測(cè)技術(shù)。積極通過(guò)各種學(xué)習(xí)途徑,把學(xué)到的新東西在我科試行。積極通過(guò)各種學(xué)習(xí)途徑,把學(xué)到的新東西在我科試行。Thangk you!

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