七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 友誼的天空 第四課 友誼與成長(zhǎng)同行 第一框 和朋友在一起教案 新人教版 (2).doc
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七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 友誼的天空 第四課 友誼與成長(zhǎng)同行 第一框 和朋友在一起教案 新人教版 (2).doc
和朋友在一起教學(xué)設(shè)計(jì)課題 和朋友在一起單元第二單元學(xué)科道德與法治年級(jí)七學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):學(xué)會(huì)反思自己的交友現(xiàn)狀,學(xué)會(huì)處理與朋友交往過(guò)程中遇到的問(wèn)題;知道朋友對(duì)一個(gè)人有很大的影響,懂得朋友的重要性,珍惜對(duì)自己有良好影響的朋友。能力目標(biāo):運(yùn)用自主、合作探究的方法、體驗(yàn)法、故事熏陶法,創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,引導(dǎo)學(xué)生在自主探究和活動(dòng)懂得朋友的重要性,珍惜對(duì)自己有良好影響的朋友。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):意識(shí)到朋友對(duì)自己有很大的影響,懂得朋友的重要性,珍惜對(duì)自己有良好影響的朋友。重點(diǎn) 友誼的力量難點(diǎn)善于結(jié)交益友教材分析 本課是第二單元“友誼的天空”的第一框內(nèi)容,為整個(gè)單元奠定了基礎(chǔ)。第一目“我的朋友圈”,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)反思自己的交友現(xiàn)狀梳理自己的朋友圈;第二目“友誼的力量”引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到友誼的重要性,從而主動(dòng)交友,正確處理交友中遇到的問(wèn)題。學(xué)情分析初中階段的學(xué)生交往范圍在不斷擴(kuò)大,正確處理與同伴之間的友誼是他們面臨的重要課題。要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)反思自己的交友現(xiàn)狀,學(xué)會(huì)處理與朋友交往過(guò)程中的問(wèn)題,認(rèn)識(shí)到友誼的力量,從而打開(kāi)心扉、主動(dòng)交友、善交益友。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課播放視頻:朋友學(xué)生欣賞通過(guò)歌曲導(dǎo)入,引出朋友話題。講授新課課后作業(yè)運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn):P38快樂(lè)的事,你最愿意和誰(shuí)分享?心里的秘密,你最愿意向誰(shuí)傾訴?遇到了困難,你最愿意向誰(shuí)求助?你最愿意與誰(shuí)一起外出游玩?得出結(jié)論:伙伴、同學(xué)、朋友,成為我們生命中越來(lái)越重要的部分探究與分享:P39我的朋友圖 在成長(zhǎng)的歲月里,哪些朋友曾與我們相伴? 請(qǐng)把他們的名字寫(xiě)在下圖的相應(yīng)位置。請(qǐng)仔細(xì)觀察“我的朋友”圖,思考下面的問(wèn)題。 你的朋友在年齡、性別、性格、地域、民族、與你的空間距離等方面,在不同時(shí)間段有什么特點(diǎn)? 隨著年齡的增長(zhǎng),你交友的范圍、與朋友的活動(dòng)內(nèi)容有什么變化?得出結(jié)論:覺(jué)察自己交往范圍和交往深度的變化探究與分享:P40問(wèn)題:隨著年齡的增長(zhǎng),尋找友誼更難了嗎? 你會(huì)因?yàn)榕侣闊┒芙^友誼嗎?為什么?說(shuō)說(shuō)心里話 在新環(huán)境中交友,你會(huì)遇到什么困惑、麻煩? 你 說(shuō) 我 說(shuō)如何在新環(huán)境中結(jié)識(shí)新的朋友?暢所欲言 有同學(xué)認(rèn)為,沒(méi)有朋友自己感到孤單, 有了朋友有時(shí)又增添了不少麻煩?你怎么看?得出結(jié)論:覺(jué)察自己對(duì)友誼的真正期待探究與分享:P41朋友影響力問(wèn)題:完成了“朋友影響力”圖,你有什么發(fā)現(xiàn)?得出結(jié)論:朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大,我們的言談舉止、興趣愛(ài)好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響探究與分享:P42感動(dòng)時(shí)刻:相信大家都和自己的好朋友有著美好的回憶, 下面我們來(lái)共同分享屬于你們的幸福時(shí)光!高山流水遇知音的故事播放視頻:高山流水覓知音名人名言得出結(jié)論:朋友見(jiàn)證了我們一起走過(guò)的成長(zhǎng)歷程,我們需要真誠(chéng)友善的朋友。友直,友諒,友多聞,益矣。 孔子善交益友、不交損友我應(yīng)該選擇與誰(shuí)交朋友談一談 :你心目中的“益友”應(yīng)該是什么樣的?名言欣賞得出結(jié)論:朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn),友誼讓我們更深刻的體悟生命的美好李白的詩(shī):贈(zèng)汪倫故事:最后的兩個(gè)蘋(píng)果學(xué)生回答學(xué)生回答學(xué)生回答學(xué)生填寫(xiě)學(xué)生分享和自己好朋友的故事學(xué)生欣賞學(xué)生朗讀學(xué)生談?wù)勛约簩?duì)益友的期待學(xué)生朗讀通過(guò)生活中的感性經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己與朋友的親密關(guān)系。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的朋友圈進(jìn)行梳理,并引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己朋友圈的變化引導(dǎo)學(xué)生積極開(kāi)放自我,學(xué)會(huì)與人和諧相處,覺(jué)察自己對(duì)友誼的期待。通過(guò)說(shuō)說(shuō)心里話、你說(shuō)我說(shuō)、暢所欲言三個(gè)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生反思進(jìn)入初中后的交友困惑,以幫助學(xué)生解決。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到朋友對(duì)自己有很大的影響通過(guò)生活中朋友交往的場(chǎng)景引起學(xué)生共鳴。通過(guò)俞伯牙和鐘子期的經(jīng)典故事引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到朋友陪伴一起走過(guò)的歷程。引用名人名言說(shuō)明朋友對(duì)人生的重要性。通過(guò)學(xué)生心目中對(duì)益友角色的定位,引導(dǎo)學(xué)生要善交益友,擇友要謹(jǐn)慎。通過(guò)李白的詩(shī)句和“最后的兩個(gè)蘋(píng)果”的故事,激發(fā)學(xué)生增強(qiáng)對(duì)友誼的期待,產(chǎn)生美好的交友體驗(yàn)。課堂小結(jié)帶領(lǐng)學(xué)生按照板書(shū)內(nèi)容回顧本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)板書(shū)和朋友在一起一、我的朋友圈1、朋友成為越來(lái)越重要的部分2、交友范圍和交往深度的變化3、覺(jué)察自己對(duì)友誼的期待二、友誼的力量1、朋友對(duì)人影響很大2、朋友見(jiàn)證成長(zhǎng)歷程3、友誼讓人體驗(yàn)生命美好