2019年春九年級歷史下冊 第二單元 第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化 2.5 第二次工業(yè)革命導(dǎo)學(xué)案 新人教版.doc

第5課 第二次工業(yè)革命導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習目標1.了解歷史上的第二次工業(yè)革命，包括電力的廣泛應(yīng)用，內(nèi)燃機和新的交通工具的發(fā)明，化學(xué)工業(yè)和新材料的發(fā)展等基本史實。2.掌握第二次工業(yè)革命的特點和影響。二、學(xué)習重難點教學(xué)重點：電力的應(yīng)用,內(nèi)燃機和新的交通工具的發(fā)明,化學(xué)工業(yè)和新材料發(fā)展。教學(xué)難點：對第二次工業(yè)革命特點和影響的理解。三、自主學(xué)習導(dǎo)入新課：展示材料：1931年10月21日,全美同時熄燈一分鐘，是為了紀念三天前去世的偉人-愛迪生! 那天夜晚，連自由女神高舉的火把也熄滅了，這一刻美國仿佛又回到過去，這才能感受到愛迪生偉大！你知道哪些愛迪生的發(fā)明呢，這些發(fā)明主要集中在什么方面呢？目標導(dǎo)學(xué)一：電的應(yīng)用思考：什么是“第二次工業(yè)革命”？19世紀六七十年代，各種新技術(shù)、新發(fā)明層出不窮，并被迅速應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)，促進了工業(yè)的蓬勃發(fā)展，這就是第二次工業(yè)革命。（1） 第二次工業(yè)革命背景1、政治制度逐漸趨于完善。政治基礎(chǔ)2、經(jīng)濟繁榮。經(jīng)濟基礎(chǔ)3、自然科學(xué)的新突破。理論基礎(chǔ)（二）第二次工業(yè)革命特點科學(xué)研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合。（三）新能源電力（最顯著成就）1、1831年英國科學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象，找到了打開電能寶庫大門的鑰匙提供了制造發(fā)電機的基本原理，是第二次科技革命的主要理論。2、1866年，德國工程師西門子制成發(fā)電機。3、1870年，比利時工程師格拉姆發(fā)明了電動機。發(fā)電機和電動機的發(fā)明，使電力得以實際利用 。19世紀70年代，發(fā)電機進入生產(chǎn)領(lǐng)域。電力開始作為動力帶動機器。4、愛迪生在紐約建立了世界上第一座發(fā)電廠，發(fā)電廠利用蒸汽機驅(qū)動直流發(fā)電機，為電燈提供了能源，促進了電燈的廣泛使用。5、19世紀70年代，美國人貝爾制成了實用電話機6、19世紀90年代，意大利人馬可尼發(fā)明了無線電報通訊技術(shù)19世紀70年代，電力作為新能源逐步取代蒸汽動力，人類歷史進入了“電氣時代”。在電力技術(shù)的發(fā)展方面，美國和德國走在其他國家的前面。目標導(dǎo)學(xué)二：內(nèi)燃機和新的交通工具1.內(nèi)燃機：內(nèi)燃機，是一種動力機械，它是通過使燃料在機器內(nèi)部燃燒，并將其放出的熱能直接轉(zhuǎn)換為動力的熱力發(fā)動機。常見的有柴油機和汽油機，通過將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，是通過做功改變內(nèi)能。（1）1876年，德國人奧托制造出煤氣內(nèi)燃機（2）1883年德國工程師戴姆勒研制以汽油為燃料的內(nèi)燃機。（3）1892年德國工程師狄塞爾研制以柴油為燃料的內(nèi)燃機。2. 交通工具：內(nèi)燃機的發(fā)明推動了交通領(lǐng)域的革新（1）19世紀80年代，德國人卡爾本茨制造出用內(nèi)燃機驅(qū)動的汽車（2）1913年，美國企業(yè)家福特使用流水線生產(chǎn)汽車，帶來汽車制造業(yè)的革命。（3）汽車價格大幅下降，開始成為中等收入家庭的交通工具。（4）以內(nèi)燃機為發(fā)動機的汽車、輪船、飛機、拖拉機等的出現(xiàn)，為人們生活和生產(chǎn)帶來極大的便利。（5）飛機的產(chǎn)生。目標導(dǎo)學(xué)三：化學(xué)工業(yè)和新材料1. 化學(xué)工業(yè)內(nèi)燃機的發(fā)明推動了石油開采業(yè)的發(fā)展，加速了石油化學(xué)工業(yè)的產(chǎn)生。（1）19世紀60-80年代，用新方法生產(chǎn)堿、硫酸、人造染料等產(chǎn)品。（2）1867年諾貝爾發(fā)明炸藥。（3）80年代改良制造無煙火藥的技術(shù)。2. 新材料（1）1869年，美國人海厄特發(fā)明了賽璐珞的制造技術(shù)，現(xiàn)代塑料工業(yè)由此產(chǎn)生。（2）1884年，法國人夏爾多內(nèi)發(fā)明了人造纖維，開辟了新的紡織品生產(chǎn)領(lǐng)域。3.第二次工業(yè)革命的影響（1）第二次工業(yè)革命促進了生產(chǎn)力的發(fā)展，極大地改善了人們的生活，使歐美資本主義國家取得了跨越式的發(fā)展，成為工業(yè)化強國。（2）主要資本主義國家出現(xiàn)了壟斷組織，資本主義由自由資本主義向壟斷資本主義過渡。（3）資本主義的對外擴張增強，對世界產(chǎn)生了深遠影響四、課堂總結(jié)電力的廣泛使用,改善了人們的生產(chǎn)生活條件；汽車和飛機的問世,提高了社會生產(chǎn)能力,擴大了人們的活動范圍所有這一切都說明了科學(xué)技術(shù)推動了社會的進步。我們同學(xué)們更應(yīng)當學(xué)習愛迪生等科學(xué)家勇于探索、百折不撓的科學(xué)精神,發(fā)奮學(xué)習,勇攀科學(xué)高峰,爭取為社會多作貢獻。板書設(shè)計