大學(xué)生課外閱讀情況調(diào)查研究演示文檔

,關(guān)于大學(xué)生課外閱讀情況調(diào)查情況,調(diào)查背景,調(diào)查方法、目的,調(diào)查結(jié)果,調(diào)查總結(jié)、建議,1,2,3,4,目錄,CONTENTS,調(diào)查背景,01,書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的傳承工具，同時(shí)是書(shū)籍又是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。古人說(shuō)得好，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。讀書(shū)可以修養(yǎng)心境、陶冶情操、培養(yǎng)性格，而課外閱讀更可以開(kāi)闊學(xué)生視野，增長(zhǎng)學(xué)生見(jiàn)識(shí)，是學(xué)生們了解世界、接觸社會(huì)、促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展的重要途徑。眾所周知，一個(gè)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，僅局限于對(duì)課本知識(shí)的了解是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此想要提高學(xué)生的素質(zhì)，擴(kuò)展知識(shí)面，就應(yīng)該了解其在課外閱讀發(fā)面的基本情況，從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，探索如何解決問(wèn)題，從而提出合理的建議，有針對(duì)性地給予廣大同學(xué)指導(dǎo)和幫助，努力提高大學(xué)生課外閱讀的興趣和質(zhì)量，引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生正確合理地進(jìn)行課外閱讀。對(duì)此，我們小組做了這次課外閱讀調(diào)查。,02,調(diào)查方法、目的,調(diào)查對(duì)象：在校大學(xué)生調(diào)查方法：網(wǎng)絡(luò)問(wèn)答卷（問(wèn)卷星）調(diào)查地區(qū)：,了解大學(xué)生在校閱讀的情況，希望通過(guò)這次調(diào)查在一定程度上喚醒大學(xué)生的閱讀的意識(shí)，提高大學(xué)生自身的知識(shí)儲(chǔ)備，激發(fā)大學(xué)閱讀的興趣。,調(diào)查目的,03,調(diào)查結(jié)果,一、共有14道題目,.,第1題 您的性別是 單選題,第2題 您的年級(jí)是 單選題,第3題 您的專(zhuān)業(yè)類(lèi)別是 單選題,第4題 您閱讀課外書(shū)籍的頻率是多少,第5題 您每學(xué)期的課外書(shū)籍閱讀量大約是 單選題,第6題 您得到課外讀物的途徑大多數(shù)是 多選題,第7題 您課外讀書(shū)的目的是 多選題,第8題 您對(duì)大學(xué)生閱讀的態(tài)度是 單選題,第9題 您周邊的閱讀氛圍怎么樣 單選題,第10題 影響你閱讀的因素是什么 多選題,第11題 在平時(shí)的閱讀中您有閱讀計(jì)劃的習(xí)慣嗎 單選題,第12題 您一般在什么地方讀書(shū) 單選題,第13題 您對(duì)現(xiàn)階段的閱讀量滿意嗎 單選題,第14題 您認(rèn)為閱讀有什么作用 多選題,04,調(diào)查總結(jié)、建議,通過(guò)此次調(diào)查，我們不難發(fā)現(xiàn)，由于現(xiàn)在的大學(xué)生課外生活主要是兼職和上課備考，閱讀時(shí)間太少。但是他們對(duì)閱讀的態(tài)度是積極的，只是受時(shí)間精力和環(huán)境等各方面因素的限制，不過(guò)我在大學(xué)生身上還是看到了通過(guò)閱讀獲取知識(shí)的渴望。閱讀不僅僅能起到身心放松的效果，更讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余，多了一個(gè)與心靈對(duì)話，與世界溝通的機(jī)會(huì),調(diào)查總結(jié),1、我們要堅(jiān)持每天閱讀，要形成一種習(xí)慣，形成一種生活方式。知識(shí)是人的精神糧食，只有閱讀才能涉取其營(yíng)養(yǎng)。要想精神不會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良，我們只有堅(jiān)持每天閱讀，這樣才有源源不斷的營(yíng)養(yǎng)供給，這樣才能潛移默化的把閱讀變成一種生活方式。只有我們的精神與時(shí)代同步，這樣才不會(huì)被社會(huì)淘汰。 2、讀書(shū)要有選擇性，要讀歷經(jīng)滄桑仍被奉為經(jīng)典的書(shū)籍。書(shū)太多了可好書(shū)并不多，所以大家要有能夠選擇好書(shū)的能力。經(jīng)驗(yàn)告訴筆者經(jīng)典的書(shū)籍里的每一句話都值得咀嚼都讓你有很長(zhǎng)時(shí)間的思考，而且你讀了幾遍都不生厭，每一次閱讀都會(huì)有新的感受。 3、網(wǎng)上閱讀的信息良莠不齊、魚(yú)龍混雜,閱讀者容易收到有害信息 ,辨別能力和抵制能力差的,身心容易受到污染。網(wǎng)上閱讀的干擾度大，讀者往往很難靜下心去閱讀，而且相比于傳統(tǒng)的紙質(zhì)書(shū)籍，對(duì)視力的損傷更大，閱讀紙質(zhì)書(shū)籍會(huì)是更好的選擇。 4、要端正讀書(shū)的態(tài)度。每一個(gè)人要想在知識(shí)的山峰上登得越高,眼前展現(xiàn)的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識(shí)。知識(shí)是人類(lèi)通向進(jìn)步、文明和發(fā)展的唯一途徑。書(shū)是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶.它是我們獲取知識(shí)的源泉.我們要讓自己變得聰明起來(lái),必須多讀書(shū),讀好書(shū)。 5、要采取正確健康的閱讀方式，保護(hù)好眼睛。不走路看書(shū)，不在光線弱的環(huán)境下看書(shū)，看書(shū)時(shí)與書(shū)保持適當(dāng)?shù)木嚯x。,調(diào)查建議,感謝大家的觀看,組長(zhǎng)：謝進(jìn)演講者：謝進(jìn)問(wèn)卷出題人：曾雨祥調(diào)查成員：謝進(jìn)、曾雨祥、楊茗淋、張成、董锫然、吳學(xué)海,