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    七年級道德與法治上冊 第二單元 友誼的天空 第五課 交友的智慧 第二框 網(wǎng)上交友新時空教案 新人教版.doc

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    七年級道德與法治上冊 第二單元 友誼的天空 第五課 交友的智慧 第二框 網(wǎng)上交友新時空教案 新人教版.doc

    網(wǎng)上交友新時空教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):了解網(wǎng)上交友的特點(diǎn)以及帶來的影響;知道如何慎重結(jié)交網(wǎng)友。能力目標(biāo):能夠辯證認(rèn)識網(wǎng)上交友帶來的影響,學(xué)會運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)結(jié)交朋友。情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo):慎重對待虛擬世界中的交友,不沉迷于虛擬世界,學(xué)會在現(xiàn)實(shí)世界中與同伴交往。重點(diǎn)網(wǎng)上交往要慎重,增強(qiáng)自我保護(hù)意識。難點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)交往和現(xiàn)實(shí)交往的區(qū)別。課時計(jì)劃1課時實(shí)際完成教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖一、導(dǎo)入新課課堂小調(diào)查:本班學(xué)生使用微信有多少?導(dǎo)入新課。通過新穎的導(dǎo)入方式提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二、展示學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)交往的特點(diǎn);認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)交往的兩面性。2. 培養(yǎng)學(xué)生既不回避也不沉溺于網(wǎng)絡(luò)交往,恰當(dāng)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交往的意識。樹立凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的責(zé)任意識;強(qiáng)化規(guī)則意識。3. 在網(wǎng)絡(luò)交往中增強(qiáng)自我約束意識、自我保護(hù)意識。學(xué)習(xí)重點(diǎn):網(wǎng)上交往要慎重,增強(qiáng)自我保護(hù)意識。學(xué)習(xí)難點(diǎn):網(wǎng)絡(luò)交往和現(xiàn)實(shí)交往的區(qū)別。閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo),明確本課學(xué)習(xí)任務(wù)。明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù),讓學(xué)生帶著任務(wù)開展下面環(huán)節(jié)。三、自主學(xué)習(xí)學(xué)生先根據(jù)導(dǎo)學(xué)案自學(xué)找出下列問題的答案,然后教師進(jìn)行重要知識點(diǎn)進(jìn)行講解強(qiáng)調(diào)。1. 網(wǎng)上交友 (1)網(wǎng)絡(luò)為我們、提供了平臺。(2)網(wǎng)絡(luò)交往能拓展圈。(3)網(wǎng)上交往的特點(diǎn)有哪些: ;。 2. 慎重結(jié)交網(wǎng)友 (1)網(wǎng)上交友,需要考慮對自己學(xué)習(xí)和生活的影響,學(xué)會理性辨別、。(2)在虛擬世界中交往,我們要有一定的意識。(3)將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友,需要。(4)在網(wǎng)絡(luò)交往中,我們要更加清楚地,不斷增長交友的智慧,更好地與他人交往。學(xué)生自主學(xué)習(xí),閱讀課本,獨(dú)立完成問題,并初步記憶。通過自學(xué)了解課本的大致內(nèi)容。四、合作學(xué)習(xí)學(xué)生先討論,后講解。1互聯(lián)網(wǎng)的作用有哪些? 我們想與他人交往,渴望與同伴建立深厚的友誼,互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了一個平臺?;ヂ?lián)網(wǎng)好像無所不能,我們在網(wǎng)上搜集學(xué)習(xí)資料,查找相關(guān)信息,也在這個虛擬的時空中交往。 2網(wǎng)上交往有什么特點(diǎn)?作用有哪些? 網(wǎng)上交往具有虛擬、平等、自主等特點(diǎn),它超越時空限制,把天涯海角、素不相識的人連在一起,讓人們自由地表達(dá)內(nèi)心的快樂、煩惱、孤獨(dú)、痛苦,舒緩壓力,開辟人際交往新通道,拓展交往圈。3怎樣慎重結(jié)交網(wǎng)友? 在網(wǎng)上交友,需要考慮對自己學(xué)習(xí)和生活的影響,學(xué)會理性辨別、慎重選擇。對于交友而言,互聯(lián)網(wǎng)只是一個工具,關(guān)鍵在于我們怎么使用它。虛擬世界的交往,帶有很多不確定的因素,我們要有一定的自我保護(hù)意識。將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友,需要慎重。除了考慮安全因素,我們還需要面對很多問題:彼此是否都愿意把真實(shí)的自己完全坦露給對方;對方與自己的想象有差距,該如何對待;等等。探討這些問題,不僅能夠讓我們更加清楚地認(rèn)識自己,而且能夠增長我們交友的智慧,讓我們更好地與他人交往。4為什么我們應(yīng)該學(xué)會在現(xiàn)實(shí)生活中與人進(jìn)行交往? 網(wǎng)上交往可以滿足我們的一些心理需要,并且不必承擔(dān)現(xiàn)實(shí)交往中那么多的壓力和責(zé)任。但是,虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實(shí)。不管互聯(lián)網(wǎng)生活多么精彩,我們不可能只停留在虛擬世界中。我們要學(xué)會在現(xiàn)實(shí)中與同伴交往,增加真實(shí)而貼近的感受,為友誼奠定可靠的基礎(chǔ)。小組討論探究培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí),分享智慧的能力。五、課堂小結(jié)思考、歸納、總結(jié)通過設(shè)計(jì)板書,培養(yǎng)學(xué)生的歸納、表達(dá)能力,鞏固本節(jié)課的內(nèi)容。六、鞏固復(fù)習(xí)完成配套練習(xí)相應(yīng)習(xí)題。進(jìn)一步加強(qiáng)對知識的記憶及理解。

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