八年級語文下冊 第二單元 道德修養(yǎng) 第10課《陋室銘》練習(xí)題 蘇教版.doc
-
資源ID:3322317
資源大?。?span id="73rwcmz" class="font-tahoma">42KB
全文頁數(shù):5頁
- 資源格式: DOC
下載積分:9.9積分
快捷下載
會員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。
|
八年級語文下冊 第二單元 道德修養(yǎng) 第10課《陋室銘》練習(xí)題 蘇教版.doc
陋室銘練習(xí)一、解釋下列加點字。山不在高 ( )有仙則名( )有龍則靈( )斯是陋室( ) ( )惟吾德馨( ) ( )苔痕上階綠( )草色入簾青( )談笑有鴻儒( )往來無白丁( ) ( )可以調(diào)素琴( ) ( ) ( )閱金經(jīng)( )無絲竹之亂耳( ) ( )無案牘之勞形( ) ( )孔子云:“何陋之有?” ( ) ( )二、翻譯下列句子。1、山不在高,有仙則名。_2、水不在深,有龍則靈。_3、斯是陋室,惟吾德馨。_4、苔痕上階綠,草色入簾青。_5、談笑有鴻儒,往來無白丁。_6、可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。_7、無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。_8、南陽諸葛廬,西蜀子云亭。_9、孔子云:“何陋之有?” _三、課文內(nèi)容理解1. 全文的文眼是什么?為什么這樣說?我的理解: 2.本文從哪幾個方面來極力形容“陋室”不“陋”的?我的歸納: 3.聯(lián)系本文談?wù)劊鹤鳛橹袑W(xué)生的我們應(yīng)具有怎樣的道德品質(zhì)和情操?我的暢談: 4.“談笑有鴻儒,往來無白丁”,對于作者這種交友方式,你有什么看法?我的看法: 5. 寫陋室環(huán)境的語句是:_。寫室中人,突出交往之雅的語句是:_。寫室中事,突出情趣之雅的語句是:_。以古代名賢自況的語句是:_。運用類比的目的是:_。6. 下列對文章內(nèi)容賞析有錯誤的一項是( )A.“山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。”表現(xiàn)了作者希望為國效力、建功立業(yè)的遠大志向。B.“苔痕上階綠,草色入簾青?!睂懗隽谁h(huán)境的清幽雅致。C.“談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。” 寫出了作者生活情趣的高雅。D. 文章舉諸葛廬、子云亭的例子,是為了說明“陋室”不陋的道理。7選出理解不正確的一項( )A“龍”和“仙”是比喻道德高尚的人。B“苔痕上階綠,草色入簾青”渲染了居室恬靜的氣氛。C“談笑有鴻儒,往來無白丁”表現(xiàn)了作者對知識分子的歌頌,對無學(xué)問之人的鄙薄。D“無絲竹之亂耳,無案牘之勞形”反映了室主人對世俗生活的厭棄。8. 文中說“斯是陋室”,而結(jié)尾卻說“何陋之有”,到底這屋子陋還是不陋呢? 9. 下面對選文內(nèi)容和寫法分析理解不正確的一項是( )A本文托物言志,以陋室不陋,表達了作者對高潔情操的追求。B選文在描寫“陋室”時,重點突出了“陋室”環(huán)境之清幽寧靜和室內(nèi)主人生活情趣之高雅。C文中的“無絲竹之亂耳,無案牘之勞形”表明了作者對官場生活的鄙棄。D作者在結(jié)尾處引用孔子的話,意在表明只要環(huán)境清幽寧靜,生活閑適,“陋室,就不陋。10. 文章是從_、_、_三方面描寫陋室的。11. 本文通過描寫陋室,表達室主人_的節(jié)操和_的情趣。12.試簡要分析加點字的妙處 苔痕上階綠,草色入簾青。 13.有人說,隨著物質(zhì)生活的日益豐富,人們已經(jīng)告別了居住“陋室”的時代,因此,今天再學(xué)習(xí)陋室銘,已經(jīng)沒有多大價值和意義了。你同意這種說法嗎?為什么? 14.在物質(zhì)生活日益豐富的今天,你如何看待陋室銘中劉禹錫所表達的“惟吾德馨”的道德情操? 1. 文眼是“德馨”二字,因為全文是圍繞品德問題展開,同時“馨”字統(tǒng)領(lǐng)全篇,起畫龍點睛的作用。2. 通過對環(huán)境、交往和情趣的描述來表現(xiàn)“惟吾德馨”,以“惟吾德馨”說明“陋室”不陋。3. 如:以興國為己任;誠實守信;謙虛禮讓等(言之成理即可)。4.這種交友方式可取,我們就是要與那些有知識有學(xué)問的人交往,這樣才能不斷進步。這種交友方式不可取,他自命清高,看不起平民百姓。5. 寫陋室環(huán)境的語句是:苔痕上階綠,草色入簾青。寫室中人,突出交往之雅的語句是:談笑有鴻儒,往來無白丁。寫室中事,突出情趣之雅的語句是:可以調(diào)素琴,閱金經(jīng);無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。以古代名賢自況的語句是:南陽諸葛廬,西蜀子云亭。運用類比的目的是:表明室主人也具有古代名賢的志趣與抱負,進一步突出“德馨”。 6. A 7. C8. 從建筑和室內(nèi)布置看是簡陋的,但由于屋主人品德高尚,所以這小屋就不顯得簡陋了 9. D 10、文章是從環(huán)境、交往、情趣三方面描寫陋室的。11. 本文通過描寫陋室,表達室主人高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣。12.生動形象地描繪出了苔痕碧綠長到階上,草色青蔥映入簾內(nèi)的情態(tài),給人以動感。13.不同意。這種看法太膚淺了,陋室銘一文突出的是室主人志趣高雅,無論是否身居陋室,品德高尚室是永恒的追求,學(xué)習(xí)陋室銘的價值和意義就在于此,因此,這篇文章永遠都不會過時。14.在在物質(zhì)生活日益豐富的今天,我們不應(yīng)該忘記了美好的品行,不能為了利益而做損人利己的壞事,在我們的生活中,還有比物質(zhì)更可貴的東西。