六年級(jí)道德與法治全冊(cè) 第二單元 友誼的天空 第五課 交友的智慧 第2框 網(wǎng)上交友新時(shí)空課件 新人教版五四制.ppt
你平時(shí)跟自己的朋友是通過(guò)什么途徑交往的?,當(dāng)今世界,日新月異的互聯(lián)網(wǎng)不僅引領(lǐng)社會(huì)生產(chǎn)的新變革,而且創(chuàng)造了人類(lèi)生活新空間,讓人們的溝通變得更快速、更便捷。,網(wǎng)上交友新時(shí)空,有一天,我心情不好,又找不到人傾訴,是一個(gè)陌生人在網(wǎng)上耐心地聽(tīng)我“說(shuō)”,還安慰我,雖然后來(lái)不聯(lián)系了,但是我一直記得他。,我在網(wǎng)上有一個(gè)自己的博客,和朋友分享我寫(xiě)的短文。現(xiàn)在我已經(jīng)寫(xiě)了三十多篇短文了,很有成就感,還有不少人夸我“有才”呢!,在互聯(lián)網(wǎng)上,我們書(shū)寫(xiě)自己的故事,體會(huì)信任與懷疑、期望與失望、愉悅與痛苦、親密與疏離,吳凡檔案一,吳凡檔案二,七年級(jí)男生,在同學(xué)和老師的眼中,沉默、內(nèi)向,不喜歡說(shuō)話(huà),常常躲在角落,容易讓人忽略他的存在。,網(wǎng)齡一年半,喜歡在各個(gè)論壇游逛,有多個(gè)網(wǎng)名,喜歡發(fā)帖,有很多網(wǎng)友。,互聯(lián)網(wǎng)為吳凡提供了另外一個(gè)社會(huì)交往平臺(tái)。吳凡可以和很多素不相識(shí)的人交流,建立有別于現(xiàn)實(shí)的社會(huì)交往,形成有別于現(xiàn)實(shí)的交往狀態(tài)。,網(wǎng)上交往超越時(shí)空限制,把天涯海角、素不相識(shí)的人連在一起,開(kāi)辟了人際交往的新通道,讓我們有更多機(jī)會(huì)結(jié)交新的伙伴,拓展交往圈。,積極影響,從中可以看出網(wǎng)上交往有什么特點(diǎn)?,虛擬性,平等性,自主性,網(wǎng)上交往的特點(diǎn),網(wǎng)上交往的特點(diǎn)?,網(wǎng)上交往具有虛擬、平等、自主等特點(diǎn)。,互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)啟了通往世界的又一個(gè)窗口,但是有時(shí)卻關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門(mén)。,消極影響,見(jiàn)網(wǎng)友誤入傳銷(xiāo)男子地鐵站求救,朋友圈曬照片要注意,對(duì)于交友而言,互聯(lián)網(wǎng)只是一個(gè)工具,關(guān)鍵在于我們?cè)趺词褂盟?這種做法對(duì)嗎?為什么?,網(wǎng)絡(luò)交往需要自我保護(hù),網(wǎng)絡(luò)交往的對(duì)象看不清、摸不著,可能偽裝自己,網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊,易為不法分子所利用,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境安全性不高,對(duì)陌生人的邀請(qǐng),不輕易接受;對(duì)個(gè)人的家庭住址、經(jīng)濟(jì)狀況、聯(lián)系方式等,要注意保密;遇到問(wèn)題時(shí),要學(xué)會(huì)求助。,13歲的小梅在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了網(wǎng)友萌萌噠,她常常和萌萌噠講述自己的生活,說(shuō)說(shuō)自己的心里話(huà)。小梅對(duì)網(wǎng)友越來(lái)越好奇,正巧對(duì)方發(fā)出邀請(qǐng),想在周末和小梅見(jiàn)面。小梅有點(diǎn)猶豫,“我要不要和網(wǎng)友見(jiàn)面呢”?,小梅能與網(wǎng)友見(jiàn)面嗎?為什么?,亮亮見(jiàn)網(wǎng)友,除了考慮安全因素,我們還需要面對(duì)很多問(wèn)題:彼此是否都愿意把真實(shí)的自己完全袒露給對(duì)方;對(duì)方與自己的想象有差距,該如何對(duì)待;等等。,女子卸妝見(jiàn)網(wǎng)友被嫌丑挨打,將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友之前,要多思考,不僅能讓我們更加清楚地認(rèn)識(shí)自己,而且能夠增長(zhǎng)我們交友的智慧,更好地與他人交往。,網(wǎng)上交往與現(xiàn)實(shí)交往有什么不同?,網(wǎng)上交友可以滿(mǎn)足我們的一些心理需要,并且不必承擔(dān)現(xiàn)實(shí)交往中那么多的壓力和責(zé)任。但是,虛擬的交往難以觸摸生活中的真實(shí)。,一家咖啡館的牌子上寫(xiě)道:“我們沒(méi)有WiFi;和你身邊的人說(shuō)說(shuō)話(huà)吧!”,