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    鑒賞詩歌的表達(dá)方式.ppt

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    鑒賞詩歌的表達(dá)方式.ppt

    鑒賞詩歌的表達(dá)技巧,一、鑒賞修辭手法的表達(dá)效果 二、鑒賞表達(dá)方式 三、鑒賞詩歌的表現(xiàn)手法,二、鑒賞表達(dá)方式,抒情、描寫、記敘、議論、說明,依照表達(dá)方式,可將詩歌分為:抒情詩與敘事詩兩大類。古代詩歌最為發(fā)達(dá)的是抒情詩,敘事詩不多,如:木蘭詩、孔雀東南飛、賣炭翁、琵琶行、長(zhǎng)恨歌等 在古代詩歌中,描寫最為普遍(景),抒情、議論往往為點(diǎn)睛之筆(情)。,描寫,一、正面描寫 1、遠(yuǎn)近、高低 、俯仰、點(diǎn)面、動(dòng)靜結(jié)合 例: “日暮蒼山遠(yuǎn), 天寒白屋貧。 柴門聞犬吠, 風(fēng)雪夜歸人” 逢雪宿芙蓉山主人(劉長(zhǎng)卿) 蒼山、風(fēng)雪、白屋、柴門、歸人,層次分明,有遠(yuǎn)有近,有聲有色 ,描繪出一幅以旅客暮夜投宿、山家風(fēng)雪人歸為主題的寒山夜宿圖,山野孤寂的羈旅情懷不寫自現(xiàn)。 課堂練習(xí): P1終南山,終南山 王維,太乙近天都,連山接海隅。 白云回望合,青靄入看無。 分野中峰變,陰晴眾壑殊。 欲投人處宿,隔水問樵夫。 首聯(lián)仰視遠(yuǎn)觀終南山,用夸張的手法極寫山的高峻廣大;頷聯(lián)置身于山中,描繪近景,形象地寫出身處茫茫云海中的奇妙感受;頸聯(lián)立足中峰之上,用俯視的角度,描繪終南山的全景。詩人通過遠(yuǎn)近、仰俯的角度描繪出終南山的美景,表達(dá)了詩人的贊美,喜愛之情。,描寫,課后練習(xí): P6題李凝幽居 P7晚登三山還望京邑練習(xí)4,2、感覺:聽覺、味覺、視覺、觸覺、聲色等 課堂練習(xí): P1鄂州南樓書事 黃庭堅(jiān) 四顧山光接水光,憑欄十里芰荷香。 清風(fēng)明月無人管,并作南樓一味涼。 詩人分別從視覺,嗅覺,觸覺的角度描繪了身處南樓,望見明月下山光、水光,清風(fēng)帶來縷縷芰荷香,在如此沁人心脾的寧靜夜晚,詩人倍感愉悅。,3、細(xì)節(jié)描寫 例:“洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封?!?張籍秋思 本詩表現(xiàn)的是游子對(duì)故鄉(xiāng)的思念,前三句平平常常,“意萬重”也好,“說不盡”也好,只是一般地直抒胸臆,動(dòng)人的亮點(diǎn)在最后一句“行人臨發(fā)又開封”,它使境界突現(xiàn),形神逼露,潘德輿在養(yǎng)一齋詩話中,推崇為“七絕之絕境,盛唐巨手到此者亦罕”。 詩中作者寫了這樣一個(gè)細(xì)節(jié):家書將要發(fā)出時(shí),又覺得有話要說,故“又開封”。作者客居洛陽見秋風(fēng)起,從而引起對(duì)家鄉(xiāng)親人無限的深切思念,所以又打開信封補(bǔ)寫。表達(dá)了詩人的思鄉(xiāng)之切 課后練習(xí)雨霖鈴P4,4、白描 簡(jiǎn)筆勾勒,簡(jiǎn)潔傳神。 不用修辭手法,不加渲染(指對(duì)環(huán)境、景物作多方面的描寫形容烘托),抓住主要特征勾勒,重神似,不用或少用色彩濃烈的形容詞。 題材詩歌常用白描, (詩人)的詩常用白描。 田園詩,陶淵明的田園詩幾乎都用白描手法繪景狀物。 課堂練習(xí) P1四時(shí)田園,四時(shí)田園雜興 范成大,晝出耘田夜績(jī)麻,村莊兒女各當(dāng)家。 童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。 詩人用白描的手法,粗筆勾勒出一幅初夏時(shí)節(jié),男耕女織,老幼不息的忙碌景象。表露出詩人對(duì)勞動(dòng)者的贊美和對(duì)農(nóng)村生活的向往之情。,二、側(cè)面描寫 例:曉看紅濕處,花重錦官城 通過寫錦官城一朵朵紅艷艷、沉甸甸的花,側(cè)面寫出“好雨”潤(rùn)澤萬物,使萬物滋長(zhǎng)。 課后練習(xí) P7夜雪,抒情,一、直抒胸臆 二、借景抒情、情景交融 1、借景抒情 2、景 3、意境 4、情,議論,議論,多出現(xiàn)于哲理詩中。 哲理詩:寫景狀物中往往有意識(shí)地蘊(yùn)含一種關(guān)于宇宙和人生的原理。此類作品多敘議結(jié)合,寓理于景、事。,例,論詩 趙翼 李杜文章萬口傳,至今已覺不新鮮。 江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。 主張每一時(shí)代都應(yīng)有表現(xiàn)各自時(shí)代特征的文學(xué)作品,不必盲目尊崇古人,要從傳統(tǒng)束縛中解放出來,反映真實(shí)清新的時(shí)代生活。,雨霖鈴 柳永,寒蟬凄切,對(duì)長(zhǎng)亭晚,驟雨初歇,都門帳飲無緒,留戀處,蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎。念去去、千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。 多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)。今宵酒醒何處?楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)?。此去?jīng)年,應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情,更與何人說!,夜雪,詩人從感覺“衾枕冷”、視覺“窗戶明”、聽覺“折竹聲”三方面來表現(xiàn)雪重,三處不著一個(gè)雪字,運(yùn)用側(cè)面描寫的手法,描繪出這樣一個(gè)深夜知雪重的凄冷氛圍,表達(dá)詩人謫居潯陽的孤寂惆悵之情。,

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