八年級道德與法治下冊 第四單元 崇尚法治精神 第七課 尊重自由平等 第2框《自由平等的追求》課件 新人教版.ppt

,自由平等的追求,第七課尊重自由平等,學習目標,珍視自由,1,1、怎樣珍視自由？,自主學習,（閱讀教材95-96頁，小組共同完成下面的問題）,1、怎樣珍視自由？,珍視自由，就要珍惜憲法和法律賦予我們的權利。,珍視自由，必須依法行使權利。,視頻欣賞,思考：矛盾產生是誰的錯？犯了什么錯？,踐行平等,2,2、怎樣踐行平等？,自主學習,（閱讀教材97-98頁，小組共同完成下面的問題）,01,02,03,2、怎樣踐行平等？,踐行平等，就要反對特權。,踐行平等，就要平等對待他人的合法權利。,踐行平等，就要敢于抵制不平等的行為。,案例欣賞,1944，陳云主持陜甘寧邊區(qū)財政和供給保障工作。由于身體不好，出汗多，他穿的軍裝破得快，打了不少補丁。管后勤的同志看到后，打電話通知有關部門送給陳云送一套新軍裝。陳云知道后，非常嚴肅地說：“你是只給我新軍裝，還是給陜甘寧邊區(qū)所有的同志都發(fā)？”陳清泉忙說明給他增發(fā)一套新軍裝的理由。陳云嚴肅地說：“現在不到發(fā)軍裝的時候，任何人都不能例外?！?思考：陳云的言行對于我們踐行平等有什么教育意義？對于踐行平等他做對了哪一點？,特殊 權利,法律制度,特權的含義：,特權是法律、制度規(guī)定之外的特殊權利。,視頻欣賞,視頻中的公雞在踐行平等的過程中，做到了哪一點？,生活中的就業(yè)歧視,性別歧視,乙肝歧視,身高歧視,戶籍歧視,本節(jié)課學習完了，你收獲了多少呢？,1珍視自由，就要珍惜憲法和法律賦予我們的權利。為此，我們要( ) 知曉自己的權利 正確認識權利的價值 任意行使自己的權利 積極行使和維護自己的正當權利 A B C D,C,2平等觀念，是照亮現代文明的一道亮光，讓我們與之同行。當今社會生活中，與這一要求相符的是( ) 尊重從事臟活、重活、苦活的人 有錢、有權者就可以任性 解決農民工子女入學問題 保證農村考生都能被大學錄取 A B C D,A,3、如圖漫畫不平等反映了（ ） 不平等已經是全世界公認的共同價值 在社會生活中，不平等的現象依然存在 應采取積極措施，實現人的發(fā)展權利的平等 現實存在不平等是正常的，我們應泰然處之 A B C D,A,4.有人認為,我們享有廣泛的自由和權利,“我們想干什么就干什么”“想怎么干就怎么干”“這是我的權利,誰也管不著”。 你認為這種觀點正確嗎?你認為應該怎樣怎樣珍視自由、行使權利？ 答案：這種觀點錯誤,自由不是為所欲為,自由是有限制的、相對的； 珍視自由，就要珍惜憲法和法律賦予我們的權利，必須依法行使權利。,計時背誦,1、怎樣珍視自由？,2、怎樣踐行平等？,布置作業(yè),尋找身邊維護公平正義的小案例，并思考公平正義對我們有怎樣的意義？,自由快樂之人，必是敬畏法度之人；敬畏法度之人，多是嚴以自律之人。,