《期末考試動員》主題班會課件_(1)

爭 分 奪 秒迎 期 考 同 學(xué) 們 ， 一 個(gè) 學(xué) 期 很 快 就 要 過 去 了 ，也 就 是 說 進(jìn) 入 初 中 我 們 已 經(jīng) 快 半 年 了 ，半 年 中 的 學(xué) 習(xí) 到 底 怎 么 樣 呢 ？ 期 末 考 試 的 成 績 ， 就 是 你 們 向 家 長 和老 師 匯 報(bào) 的 最 好 說 明 。 我 們 辛 辛 苦 苦 半年 的 學(xué) 習(xí) 成 果 是 到 了 要 收 獲 的 時(shí) 候 了 。 就 好 像 莊 稼 一 樣 ， 如 果 平 時(shí) 的 汗 水 都 灑下 ， 但 如 果 收 獲 的 時(shí) 候 不 用 心 ， 那 么 半年 的 心 血 就 白 費(fèi) 了 。 這 樣 不 是 太 可 惜 了嗎 ？ 反 過 來 ， 如 果 是 農(nóng) 民 那 就 意 味 著 要餓 肚 子 。 復(fù)習(xí)要有目標(biāo)信心 我 們 班 是 一 個(gè) 團(tuán) 結(jié) 友 愛 的 集 體 ， 其 中 每 一 個(gè)成 員 都 很 聰 明 ， 雖 然 大 家 在 學(xué) 習(xí) 方 面 成 績 有差 異 ， 但 并 不 能 說 明 誰 行 誰 不 行 ， 只 能 說 成績 好 的 同 學(xué) 走 在 前 面 了 ， 大 家 要 向 他 （ 她 ）看 齊 ， 奮 起 直 追 。 暫 時(shí) 落 后 的 ， 說 明 學(xué) 習(xí) 方 法 要 改 進(jìn) ， 學(xué) 習(xí) 要比 以 前 更 用 功 ， 向 跑 在 前 面 的 同 學(xué) 學(xué) 習(xí) 經(jīng) 驗(yàn) ，看 他 們 是 怎 么 樣 學(xué) 習(xí) 的 ， 取 長 補(bǔ) 短 。 每 天 進(jìn) 步 1%， 就 是 卓 越 、 成 功 的 開 始 ！ 方 法 總 比 困 難 多 ， 只 要 肯 用 心 ， 沒 有 什 么 困難 不 能 克 服 的 ！ 復(fù)習(xí)要學(xué)會擠時(shí)間 期 考 將 至 ， 只 剩 15天 ， 我 們 要抓 緊 時(shí) 間 ， 分 秒 必 爭 ， 努 力 復(fù)習(xí) ： 晨 讀 、 早 讀 、 上 課 、 中 午 、 下 午 6:30、 晚 讀 、 自 習(xí) 課 、 作 業(yè) 堂 、 加 班 節(jié) 我 們 都 要 擠 時(shí) 間 ！ 復(fù)習(xí)要有計(jì)劃性-有序 首 先 ， 復(fù) 習(xí) 要 有 計(jì) 劃 性 ， 不 能 眉 毛胡 子 一 把 抓 。 要 理 清 頭 緒 ， 針 對 自 己的 實(shí) 際 情 況 。 如 自 己 哪 一 部 分 覺 得 學(xué)得 不 踏 實(shí) ， 你 就 在 這 一 部 分 多 下 功 夫 。如 果 是 哪 一 科 較 弱 ， 就 在 這 一 科 多 花點(diǎn) 時(shí) 間 。 各 學(xué) 科 的 復(fù) 習(xí) ， 你 每 天 計(jì) 劃 好 了 嗎 ？ 復(fù)習(xí)要講究方法 復(fù) 習(xí) 要 講 究 方 法 ， 要 善 于 自 己 總 結(jié) ， 自己 梳 理 學(xué) 過 的 各 科 的 知 識 體 系 。 不 能 滿把 抓 ， 要 明 確 自 己 在 各 個(gè) 知 識 點(diǎn) 中 掌 握的 情 況 ， 分 清 輕 重 ， 有 的 放 矢 。 通 過 復(fù) 習(xí) ， 復(fù) 蘇 我 們 以 前 掌 握 但 現(xiàn) 在 遺忘 的 知 識 。 這 樣 才 能 找 會 我 們 的 辛 勞 所得 。 復(fù)習(xí)小方法1、 要 重 視 基 礎(chǔ) 、 重 視 課 本 ， 做 好 基 本 題 ， 練 好 基本 功 ， 拿 到 基 本 分 。 2、 要 重 視 歸 納 總 結(jié) ， 對 做 錯(cuò) 的 題 目 要 及 時(shí) 糾 正 。要 充 分 總 結(jié) 錯(cuò) 題 ， 養(yǎng) 成 分 析 錯(cuò) 誤 ， 改 正 錯(cuò) 誤 的 好習(xí) 慣 。 3、 要 努 力 培 養(yǎng) 思 考 問 題 、 分 析 問 題 、 解 決 問 題 的能 力 ， 要 在 老 師 的 統(tǒng) 一 安 排 下 ， 強(qiáng) 化 專 題 訓(xùn) 練 ，提 高 解 題 能 力 。 4、 要 突 出 “ 五 練 ” ， 練 規(guī) 范 、 練 速 度 、 練 重 點(diǎn) 、練 技 巧 、 練 能 力 。 5、 要 學(xué) 會 總 結(jié) ， 會 一 題 要 懂 一 片 。 一個(gè)故事-高處何處有很久很久以前，在一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，一位老酋長正病危。他找來村中最優(yōu)秀的三個(gè)年輕人，對他們說：“這是我要離開你們的時(shí)候了，我要你們?yōu)槲易鲎詈笠患?。你們?nèi)齻€(gè)都是身強(qiáng)體壯而又智慧過人的好孩子，現(xiàn)在，請你們盡其可能地去攀登那座我們一向奉為神圣的大山。你們要盡其可能爬到最高的、最凌越的地方，然后，折回頭來告訴我你們的見聞?！比旌螅谝粋€(gè)年輕人回來了，他笑生雙靨，衣履光鮮：“酋長，我到達(dá)山頂了，我看到繁花夾道，流泉淙淙，鳥鳴嚶嚶，那地方真不壞??！” 一個(gè)故事-高處何處有老酋長笑笑說：“孩子，那條路我當(dāng)年也走過，你說的鳥語花香的地方不是山頂，而是山麓。你回去吧！”一周以后，第二個(gè)年輕人也回來了，他神情疲倦，滿臉風(fēng)霜：“酋長，我到達(dá)山頂了。我看到高大肅穆的松樹林，我看到禿鷹盤旋，那是一個(gè)好地方?！薄翱上О?！孩子，那不是山頂，那是山腰。不過，也難為你了，你回去吧！”一個(gè)月過去了，大家都開始為第三位年輕人的安危擔(dān)心，他卻一步一蹭，衣不蔽體地回來了。 一個(gè)故事-高處何處有他發(fā)枯唇燥：“酋長，我終于到達(dá)山頂，只剩下清炯的眼神。但是，我該怎么說呢？那里只有高風(fēng)悲旋，藍(lán)天四垂。”“你難道在那里一無所見嗎？難道連蝴蝶也沒有一只嗎？”“是的，酋長，高處一無所有。你所能看到的，只有你自己。只有個(gè)人被放在天地間的渺小感，只有想千古英雄的悲激心情?！薄昂⒆?，你到的是真的山頂。按照我們的傳統(tǒng)，天意要立你做新酋長，祝福你?！闭嬗⑿酆嗡?？他遇到的是全身的傷痕，是孤單的長途，以及愈來愈真切的渺小感。 寓意學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，先苦后甜 ! 故 事 ： 我 有 一 個(gè) 夢 想 有 人 說 ， 這 個(gè) 故 事 其 實(shí) 就 是 反 映 了 我 們 的 人 生 ： 20歲 之 前 ， 我 們 活 在 家 人 、 老 師 的 期 望 之 下 ， 背 負(fù) 著很 多 的 壓 力 、 包 袱 ， 自 己 也 不 夠 成 熟 、 能 力 不 足 ， 因此 步 履 難 免 不 穩(wěn) 。 20歲 之 后 ， 離 開 了 眾 人 的 壓 力 ， 卸 下 了 包 袱 ， 開 始 全力 以 赴 地 追 求 自 己 的 夢 想 ， 就 這 樣 愉 快 地 過 了 20年 ?？?是 到 了 40歲 ， 發(fā) 現(xiàn) 青 春 已 逝 ， 不 免 產(chǎn) 生 許 多 的 遺 憾和 追 悔 ， 于 是 開 始 遺 憾 這 個(gè) 、 惋 惜 那 個(gè) 、 抱 怨 這 個(gè) 、嫉 恨 那 個(gè) 就 這 樣 在 抱 怨 中 度 過 了 20年 。 到 了 60歲 ， 發(fā) 現(xiàn) 人 生 已 所 剩 不 多 ， 于 是 告 訴 自 己 不 要在 抱 怨 了 ， 就 珍 惜 剩 下 的 日 子 吧 ！ 于 是 默 默 地 走 完 了自 己 的 余 年 。 到 了 生 命 的 盡 頭 ， 才 想 起 自 己 好 象 有 什么 事 情 沒 有 完 成 原 來 ， 我 們 所 有 的 夢 想 都 留 在 了20歲 的 青 春 歲 月 ， 還 沒 有 來 得 及 完 成 每 個(gè) 人 都 希 望 夢 想 成 真 ， 成功 卻 似 乎 遠(yuǎn) 在 天 邊 遙 不 可 及 ， 倦怠 和 不 自 信 讓 我 們 懷 疑 自 己 的 能力 ， 放 棄 努 力 。 其實(shí)，我們不必想以后的事，一年、一月、十天之后的事，只要想著今天我要作些什么，明天我該作些什么，然后努力去完成，就象鐘一樣，每秒“滴答”擺一下成功的喜悅就會慢慢浸潤我們的生命。 考試是三分水平，七分心理。這句話是說明了心理素質(zhì)影響水平發(fā)揮。對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。要勞逸結(jié)合，保證考試時(shí)擁有充沛的精力和積極的心態(tài)?？荚囈纫缀箅y，穩(wěn)打穩(wěn)扎！應(yīng)試小方法 預(yù)祝大家都能取得佳績同學(xué)們，我們一定要明確自己的目標(biāo)：統(tǒng)測總分班級名次！考好不難，難的只是目標(biāo)不明確！當(dāng)你感到迷茫時(shí)，你就要對自己說：我一定要考好！我一定要成功！我是最棒的！我一定要努力超過某某某！這樣，你就可以給自己打氣，同學(xué)們，不妨把這幾個(gè)字寫下來，當(dāng)作自己的動力，鼓勵自己！ 祝大家都能取得佳績半年的成果在此一舉，其重要性，我不在多言，相信同學(xué)們都能夠重視。讓我們一起行動起來吧！預(yù)祝大家在期末考試中都能取得佳績。