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    P020141016397175660730

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    單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,*,第四單元:平行四邊形和梯形,畫垂線,初稿:北京市東城區(qū)新鮮胡同小學(xué) 陳友鵬,統(tǒng)稿:北京市東城區(qū)教師研修中心 王彥偉,一、觀察思考,拿一張正方形的紙對(duì)折兩次,使兩條折痕互相垂直。,相交成直角,二、探究發(fā)現(xiàn),你能畫出互相垂直的兩條直線嗎?,二、探究發(fā)現(xiàn),二、探究發(fā)現(xiàn),畫垂線就是要保證兩條直線相交成直角,二、探究發(fā)現(xiàn),過(guò)直線上一點(diǎn)畫這條直線的垂線,(,1,)邊線重合,(,2,)點(diǎn)點(diǎn)重合,(,3,)畫垂線,(,4,)標(biāo)直角符號(hào),二、探究發(fā)現(xiàn),怎樣畫已知直線的垂線?,畫垂線的方法是在邊線重合的基礎(chǔ)上平移找點(diǎn),,然后沿另一條直角邊畫。,二、探究發(fā)現(xiàn),先過(guò),A,點(diǎn)畫已知直線的垂線,再填空。,過(guò)直線上(或外)一點(diǎn)畫一條直線的垂線,只能,畫( )條。,1,A,A,A,三、鞏固運(yùn)用,A,B,C,A,B,C,D,分別過(guò),A,點(diǎn)畫,BC,的垂線,三、鞏固運(yùn)用,測(cè)量跳遠(yuǎn)成績(jī)時(shí),應(yīng)該怎樣測(cè)量?,三、鞏固運(yùn)用,四、知識(shí)拓展,角尺,工人用角尺畫垂線,

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