師德演講比賽

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,光榮的稱號，崇高的使命，不悔的選擇,我，一個普普通通的女性，一個走在大街上絕對不會引起別人注意的人，只因選擇了“教師”這一被譽為“人類靈魂的工程師”的職業(yè)，才贏得了眾人羨慕的目光、贊美的話語。正因為人們的贊美、社會的認可，教師,一個太陽底下最光輝的職業(yè)，才顯得那么崇高。,第一頁，共二十頁。,“,師者，人之模范”。這句兩千年前的古訓，至今仍有其強大的生命力,。,第二頁，共二十頁。,為人師者，要有安于平凡、默默奉獻的恬淡心境。,第三頁，共二十頁。,在教師的崗位上，沒有令人羨慕的權(quán)力和財富，沒有顯赫聲名和地位，也沒有悠閑自在、舒適和安逸,第四頁，共二十頁。,當教師就要用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情去干實實在在的事情，當教師，就要甘愿做一顆小小的鋪路石，為學生筑起五彩的道路。,第五頁，共二十頁。,為人師者，要有熱愛學生，誨人不倦的崇高品質(zhì)?！敖處煹膼凼堑蔚胃事叮词箍菸男撵`也能蘇醒,;,教師的愛是融融春風，即使冰冷的感情也會消融?！?第六頁，共二十頁。,每個學生都具有可塑性，不論智力高低、長相美丑、脾氣溫躁、成績優(yōu)劣、家境貧富，我們都應(yīng)該一樣的關(guān)心，一樣的疼愛，一樣的勸勉，一樣的教輔，不需家長禮包相送，也不必家長酒席謝師，師心明如鏡，豈能容纖塵,?,第七頁，共二十頁。,為人師者，要樹立遵紀守法，為人師表的良好形象。,第八頁，共二十頁。,為人師者，要有團結(jié)互助，共同施教的高尚風格。“文人不相輕，人師需互助,!”,第九頁，共二十頁。,教師是一個寂寞的職業(yè)。或許又是一個無月的夜晚，暗黃的燈光、厚重的文案、疲憊的身軀，已經(jīng)流過了很多年。,第十頁，共二十頁。,但教師是一個民族精神與文化的傳承者與開拓者，教師心中都有一座偉大的豐碑、一個偉大的理想，,第十一頁，共二十頁。,我們“以學生為本”，教人務(wù)實，教人求真，教人創(chuàng)新，我們都有一顆耐得住寂寞的攻堅的決心。,第十二頁，共二十頁。,教師更是一個美麗的職業(yè)。她的美麗在于她的無名，在于她的不攀比，在于她的天然而無修飾，在于她的淡泊與高尚。她是一種生命，她的存在不是為了取悅于人，她那脫俗的厚質(zhì)闡述著她生命的真諦。,第十三頁，共二十頁。,“,十年磨一劍，今日試鋒芒”，人生又有幾個這樣屬于自己的十年呢,?,許許多多的教育工作者們，為了傳承民族精神、弘揚民族文化、培育一代新人，奉獻出的豈只十年，我們用二十年、三十年、四十年,甚至一生的心血來澆灌青春之花，直至生命那最后一刻，我們都無怨無悔,!,第十四頁，共二十頁。,唐太宗說魏征是他的一面鏡子，讓他看清了自己的是與不是。我把師德標兵作為自己的鏡子，告訴自己要知榮知辱、愛崗敬業(yè)。人必須要有一種執(zhí)著追求、奮發(fā)進取的敬業(yè)精神。,第十五頁，共二十頁。,強烈的事業(yè)心和責任感是干好一切工作的動力和源泉。作為一名教師，我們不應(yīng)該職不盡責，工作應(yīng)付、作風飄浮，成績平平。我們應(yīng)該摒棄那種胸無大志、不思進取、庸庸碌碌的狀態(tài)，樹立“事業(yè)高于一切、責任重于泰山”的思想，在教師崗位上干出一番成績，成就一番事業(yè)，造福一方學生。,第十六頁，共二十頁。,我愛我的職業(yè)，我愛我的學生，在我的心里，學生對我的依戀、家長對我的信任始終是對我工作的最高獎勵。,第十七頁，共二十頁。,我愿做一個真、善、美的老師，不要迷茫于遠處的群山，而是執(zhí)著于腳底的泥沙，一步一個腳印，堅定地走下去，無怨無悔地在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡責，以心換心，以愛博愛，傾我所有，去換取明天的桃李芬芳。,第十八頁，共二十頁。,謝謝大家！,第十九頁，共二十頁。,內(nèi)容總結(jié),光榮的稱號，崇高的使命，不悔的選擇?！笆昴ヒ粍?，今日試鋒芒”，人生又有幾個這樣屬于自己的十年呢。甚至一生的心血來澆灌青春之花，直至生命那最后一刻，我們都無怨無悔。唐太宗說魏征是他的一面鏡子，讓他看清了自己的是與不是。我把師德標兵作為自己的鏡子，告訴自己要知榮知辱、愛崗敬業(yè)。謝謝大家,第二十頁，共二十頁。,