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    高中化學(xué)優(yōu)質(zhì)課《鹽類水解的應(yīng)用》

    • 資源ID:245567032       資源大?。?span id="iyzad9t" class="font-tahoma">3.22MB        全文頁數(shù):30頁
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    高中化學(xué)優(yōu)質(zhì)課《鹽類水解的應(yīng)用》

    單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,二級,三級,四級,五級,2022/11/28 Monday,#,鹽類水解的應(yīng)用,學(xué)習(xí)目標(biāo),和,核心素養(yǎng),1.變化觀念與平衡思想:了解影響鹽類水解平衡的因素,能多角度分析外界條件對鹽類水解平衡的影響。,2.科學(xué)探究與創(chuàng)新意識:了解鹽類水解在生產(chǎn)生活、化學(xué)實(shí)驗(yàn)、科學(xué)研究中的應(yīng)用。能發(fā)現(xiàn)和提出有關(guān)鹽類水解的問題,并設(shè)計(jì)探究方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。,CO,3,2-,H,2,O,HCO,3,-,+,OH,-,(吸熱),HCO,3,-,H,2,O,H,2,CO,3,+,OH,-,(吸熱),1,、熱純堿溶液去油污,一、在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用,3C,17,H,35,COONa,C,17,H,35,COOCH,2,C,17,H,35,COOCH,2,C,17,H,35,COOCH,3NaOH,CH,2,OH,CH,2,OH,CHOH,硬脂酸甘油酯,甘油,硬脂酸,(,提示:,油脂在堿性條件下可以發(fā)生水解反應(yīng)生成甘油和高級脂肪酸鹽而溶于水),加熱:,能促進(jìn),CO,3,2-,水解,產(chǎn)生更多,OH,-,,使油脂水解更完全。,一、在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用,【,生活常識,】,為什么用肥皂洗衣服時(shí)用溫水比冷水洗得干凈一些?,肥皂主要成分:硬脂酸鈉,(C,17,H,35,COONa),硬脂酸,(C,17,H,35,COOH),是一種一元弱酸,C,17,H,35,COO,-,+H,2,O,C,17,H,35,COOH+,OH,-,(,吸熱,),1,、純堿溶液去油污,Al,3+,+3H,2,O Al(OH),3,(,膠體,),+3H,+,Fe,3+,+3H,2,O Fe(OH),3,(,膠體,),+3H,+,【,回顧,】,如何制備,Fe(OH),3,膠體?,一、在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用,2,、,凈水劑原理,【,問題,】,為什么,明礬,KAl(SO,4,),2,12H,2,O,、,FeCl,3,等鹽可用做凈水劑?,可溶性的鋁鹽、鐵鹽本身無毒,水解生成膠體,膠體,表面積大,,有較強(qiáng)的吸附性,可以使水中細(xì)小的懸浮顆粒聚集成較大的顆粒而沉淀,常用作凈水劑。,KAl(SO,4,),2,K,+,+Al,3+,+,2,SO,4,2-,(,1,)明礬,KAl(SO,4,),2,12H,2,O,(,2,)鐵鹽(,FeCl,3,),2,、凈水劑原理,膠體,實(shí)驗(yàn)操作:,反應(yīng)原理:,_,。,將燒杯中的,蒸餾水加熱至沸騰,向沸水中滴加幾滴,FeCl,3,飽和溶液,繼續(xù)煮沸,至液,體呈,紅褐色,(,3,)氫氧化鐵膠體的制備,一、在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用,草木灰的成分,K,2,CO,3,,水解呈堿性,銨態(tài)氮肥,銨鹽,水解呈酸性,混合后,,OH,與,H,中和,促進(jìn)水解,水解平衡向右移動(dòng),以致生成大量的,NH,3,H,2,O,,,NH,3,H,2,O,分解成,NH,3,逸出,從而降低了肥效。,CO,3,2-,H,2,O HCO,3,-,+OH,-,HCO,3,-,H,2,O H,2,CO,3,+OH,-,NH,4,+,H,2,O NH,3,H,2,O+H,+,一、在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用,3,、化肥施用防水解,【,問題,】,為什么,草木灰不宜與銨態(tài)氮肥混合施用?,內(nèi)筒,(,玻璃或塑料,),裝有,Al,2,(SO,4,),3,溶液,外筒,(,鋼質(zhì),),裝有,NaHCO,3,溶液,混合前:,混合后:,3,速度快,耗鹽少,【,藥品:,Al,2,(SO,4,),3,溶液,和,NaHCO,3,溶液,】,一、在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用,4,、泡沫滅火器原理,Al,3+,+3H,2,O,Al(OH),3,+3H,+,HCO,3,+H,2,O,H,2,CO,3,+,OH,Al,3,3HCO,3,Al(OH),3,3CO,2,混合后,,OH,與,H,中和,促進(jìn)水解,水解平衡向右移動(dòng),以致生成大量的,CO,2,,,CO,2,將膠狀,Al(OH),3,吹出可形成泡沫。,一、在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用,4,、泡沫滅火器,一、在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用,4,、泡沫滅火器,警示:,電器著火時(shí)禁止使用泡沫滅火器。,NH,4,+,+H,2,O,NH,3,H,2,O+H,+,Fe,2,O,3,+2H,+,=2Fe,3+,+H,2,O,一、在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用,5,、焊接金屬作除銹劑,【,問題,】,工業(yè)上常用,NH,4,Cl,、,ZnCl,2,等溶液做焊接時(shí)的除銹劑,原理?,【,原因,】,NH,4,+,、,Zn,2+,水解使溶液顯酸性,,金屬表面的氧化膜可與,H,+,反應(yīng)。,Zn,2+,+,2,H,2,O,Zn(OH),2,+2H,+,(1),配制,FeCl,3,溶液:,為抑制水解,先將,FeCl,3,固體,溶于,_,中,再加蒸餾水稀釋到所需濃度。,強(qiáng)酸弱堿鹽溶液:,滴幾滴相應(yīng)的,強(qiáng)酸,平衡向左移,抑制弱堿陽離子的水解。,強(qiáng)堿弱酸鹽溶液:,加,幾滴,相應(yīng)的,強(qiáng)堿,平衡向左移,可抑制弱酸根離子水解。,【,試一試,】,如何配制,CuSO,4,溶液,、,Na,2,S,溶液,、,FeCl,2,溶液?,濃鹽酸,二、在科學(xué)研究中的應(yīng)用,1,、鹽溶液的配制和保存,(2),配制,FeCl,2,溶液:,加少量,鹽酸,(抑制,Fe,2+,水解),和,Fe,粉,(防止,Fe,2+,被氧化),Fe,3+,+3H,2,O,Fe(OH),3,+3H,+,(3)Na,2,SiO,3,、,Na,2,CO,3,、,NaAlO,2,等,溶液不能貯存在,的試劑瓶中。,(4),NH,4,F,不能存放在,試劑瓶,中,保存在,塑料瓶,中。,【,思考,】,請從鹽類水解的角度解釋下列溶液保存的方法:,玻璃塞,玻璃,【,注意,】,實(shí)驗(yàn)室貯存堿性溶液的試劑瓶一律使用橡膠塞。,CO,3,2-,+H,2,O,HCO,3,-,+OH,-,SiO,2,+2NaOH=Na,2,SiO,3,+H,2,O,二、在科學(xué)研究中的應(yīng)用,1,、鹽溶液的配制和保存,【,原因,】,F,-,+,H,2,O,HF,+OH,-,,,HF,會腐蝕玻璃。,(水解呈堿性,與玻璃成分之一,SiO,2,反應(yīng)生成有黏性的,Na,2,SiO,3,,導(dǎo)致瓶塞無法打開),【,思考,】,工業(yè)上如何用,TiCl,4,制取,TiO,2,?,反應(yīng)為:,TiCl,4,(,x,2)H,2,O,=,TiO,2,x,H,2,O,4HCl,【,原理,】,制備時(shí),加入大量的水,同時(shí)加熱,促使水解趨于完全,所得,TiO,2,xH,2,O,經(jīng)焙燒得,TiO,2,。類似的方法可以制備,SnO,,,Sn,2,O,3,和,SnO,2,等。,TiO,2,xH,2,O TiO,2,xH,2,O,二、在科學(xué)研究中的應(yīng)用,2,、制備無機(jī)化合物,FeCl,3,+3H,2,O,Fe(OH),3,+3HCl,(1),加熱促進(jìn)水解,(2),HCl,揮發(fā),蒸干:,Fe(OH),3,溶液中的反應(yīng):,FeCl,3,+3H,2,O Fe(OH),3,+3HCl,灼燒:,2Fe(OH),3,Fe,2,O,3,+3H,2,O,【,問題,2】,FeCl,3,溶液,如何得到,FeCl,3,晶體,?,只有在,干燥的,HCl,氣流中加熱,,才能得到無水晶體,【,問題,1】,把,FeCl,3,溶液蒸干灼燒,最后得到的固體產(chǎn)物是什么,為什么?,二、在科學(xué)研究中的應(yīng)用,3,、鹽溶液蒸干灼燒的產(chǎn)物判斷,同種原理:,AlCl,3,溶液,MgCl,2,6H,2,O,【,思考,3】,Al,2,(SO,4,),3,溶液加熱蒸干后得到固體是什么?,盡管,Al,3+,水解生成,Al(OH),3,和,H,2,SO,4,,但由于,H,2,SO,4,是高沸點(diǎn)酸,不易揮發(fā),,加熱最終只是,把水蒸去,,因此仍得,Al,2,(SO,4,),3,固體。,Al,2,(SO,4,),3,+6H,2,O 2Al(OH),3,+3H,2,SO,4,二、在科學(xué)研究中的應(yīng)用,3,、鹽溶液蒸干灼燒的產(chǎn)物判斷,1,、強(qiáng)酸弱堿鹽,2,、強(qiáng)堿弱酸鹽,Na,2,CO,3,3,、還原性鹽,Na,2,SO,3,4,、受熱易分解的鹽,Ca(HCO,3,),2,、,NaHCO,3,、,KMnO,4,、,NH,4,HCO,3,等,水解生成易揮發(fā)酸,AlCl,3,、,Fe(NO,3,),3,水解生成難揮發(fā)酸,Fe,2,(SO,4,),3,蒸干,氫氧化物,灼燒,氧化物,蒸干灼燒,原物質(zhì),蒸干灼燒,原物質(zhì),蒸干灼燒,氧化產(chǎn)物,Na,2,SO,4,CaO,Na,2,CO,3,MnO,2,+K,2,MnO,4,無固體,蒸干灼燒,二、在科學(xué)研究中的應(yīng)用,將溶液經(jīng)蒸干、灼燒最終所得物質(zhì)填入下表:,【達(dá)標(biāo)檢測】,物質(zhì),蒸干,灼燒,AlCl,3,FeCl,3,CuCl,2,MgCl,2,Al,2,(SO,4,),3,FeCl,2,NH,4,Cl,NaHCO,3,Na,2,CO,3,Al,2,O,3,Fe,2,O,3,CuO,MgO,Al,2,(SO,4,),3,Fe,2,O,3,無,Na,2,CO,3,Na,2,CO,3,Al(OH),3,Fe(OH),3,Cu(OH),2,Mg(OH),2,Al,2,(SO,4,),3,Fe(OH),3,NH,4,Cl,Na,2,CO,3,Na,2,CO,3,1,、,下列根據(jù)反應(yīng)原理設(shè)計(jì)的應(yīng)用,不正確的是,(,),A,CO,3,2,H,2,OHCO,3,OH,熱的純堿溶液清洗油污,B,Al,3,3H,2,O Al(OH),3,3H,明礬凈水,C,TiCl,4,(x,2)H,2,O(,過量,)TiO,2,xH,2,O,4HCl,用,TiCl,4,制備,TiO,2,D,SnCl,2,H,2,O Sn(OH)Cl,HCl,配制氯化亞錫溶液時(shí)加入氫氧化鈉,D,2,、實(shí)驗(yàn)室有下列試劑:,NaOH,溶液 水玻璃,Na,2,S,溶液,Na,2,CO,3,溶液,NH,4,Cl,溶液澄清的石灰水濃硫酸。其中必須用帶橡膠塞的試劑瓶保存的是(),A.B.,C.D.,B,3,、,下列事實(shí),其中與鹽類的水解有關(guān)的是,_,。,NaHSO,4,溶液呈酸性;,長期使用化肥,(NH,4,),2,SO,4,會使土壤酸性增大,發(fā)生板結(jié);,配制,CuCl,2,溶液,用稀鹽酸溶解,CuCl,2,固體;,實(shí)驗(yàn)室盛放純堿溶液的試劑瓶不能用磨口玻璃塞;,氯化銨或氯化鋅溶液可去除金屬制品表面的銹斑;,加熱,FeCl,3,6H,2,O,晶體,往往得不到,FeCl,3,固體。,常見:,因發(fā)生徹底雙水解而不能在溶液中大量共存的陰、陽離子,Al,3,與,AlO,2,、,CO,3,2,、,HCO,3,、,SiO,3,2,、,HS,、,S,2,Fe,3,與,AlO,2,、,CO,3,2,、,HCO,3,、,SiO,3,2,NH,4,與,SiO,3,2,、,AlO,2,Fe,3,與,S,2,、,HS,主要發(fā)生氧化還原反應(yīng),特別提醒:,發(fā)生,微弱雙水解,的離子能共存,例如,NH,4,+,與,CO,3,2,、,HCO,3,-,、,CH,3,COO,-,(無沉淀,),二、在科學(xué)研究中的應(yīng)用,4,、判斷離子共存問題,【,思考,1】,除去,CuCl,2,溶液中的,FeCl,3,用什么試劑,?,在溶液中加入,Cu(OH),2,或,CuO,調(diào)節(jié),pH,值到,3,左右,【,思考,2】,某溶液含有,Cu,2+,和,Fe2+,,如何得到較純凈的,Cu,2+,溶液?,二、在科學(xué)研究中的應(yīng)用,5,、除雜,除雜試劑:,不溶于水,與,H,+,反應(yīng),不引入新雜質(zhì),【,例題,】,已知,酸性:,HCO,3,二、在科學(xué)研究中的應(yīng)用,6,、,判斷鹽溶液的酸堿性,鹽溶液水解的特點(diǎn):,有弱才水解、無弱不水解、越弱越水解、誰強(qiáng)顯誰性、同強(qiáng)顯中性,【,思考,】,相同條件的同濃度的酸式鹽,NaHCO,3,和,NaHSO,3,溶液誰的,PH,大?,1,、含義:,描述鹽水解程度相對大小。,2,、影響因素:,只受溫度影響,因水解過程是吸熱過程,故它隨溫度的升高而增大。,3,、表達(dá)式:,K,h,c,(HA),.,c,(OH,),c,(A,),c,(HA),.,c,(OH,),.,c,(H,),c,(A,),.,c,(H,),K,w,K,a,K,h,c

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