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    2022-2023學(xué)年安徽省六安市高一年級(jí)下冊(cè)學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題【含答案】

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    2022-2023學(xué)年安徽省六安市高一年級(jí)下冊(cè)學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題【含答案】

    一、單選題1已知,為虛數(shù)單位,則(    )ABCD【答案】C【分析】由可得,利用復(fù)數(shù)的乘法可化簡(jiǎn)得出復(fù)數(shù).【詳解】因?yàn)?,則.故選:C.2已知向量,若,則(   )ABCD【答案】A【分析】根據(jù)向量共線的規(guī)則求出x,再根據(jù)向量的坐標(biāo)運(yùn)算規(guī)則求解.【詳解】 , ;故選:A.3如圖,是的直觀圖,其中,那么是一個(gè)(    )A等邊三角形B直角三角形C等腰三角形D無(wú)法確定【答案】A【分析】將直觀圖還原為投影圖,分析幾何圖形的形狀.【詳解】將直觀圖還原,則,所以是正三角形.故選:A.4在中,內(nèi)角,所對(duì)的邊為,若,則角的大小為(    )AB或CD【答案】B【分析】由正弦定理及三角形內(nèi)角和性質(zhì)求角的大小.【詳解】由,則,而,故或,顯然,所得角均滿足.故選:B5是體積為的棱柱,則三棱錐的體積是(    )ABCD【答案】D【分析】根據(jù)等體積法結(jié)合同底等高的棱錐和棱柱體積的關(guān)系進(jìn)行求解【詳解】不妨設(shè)三棱柱的高為,則,故.故選:D6設(shè)m,n是不同的直線,是不同的平面,則下列命題正確的是(    )A,則B,則C,則D,則【答案】D【分析】舉例說(shuō)明判斷ABC;利用線面垂直的性質(zhì)判斷D作答.【詳解】對(duì)于A,在長(zhǎng)方體中,平面為平面,分別為直線,顯然滿足,而,此時(shí)不成立,A錯(cuò)誤;對(duì)于B,在長(zhǎng)方體中,平面,平面分別為平面,為直線,顯然滿足,而,此時(shí)不成立,B錯(cuò)誤;對(duì)于C,在長(zhǎng)方體中,平面,平面分別為平面,為直線,顯然滿足,而,此時(shí)不成立,C錯(cuò)誤;對(duì)于D,因?yàn)?,由線面垂直的性質(zhì)知,D正確.故選:D7三棱錐A-BCD中,平面BCD,則該三棱錐的外接球表面積為(    )ABCD【答案】C【分析】由題可知,可將三棱錐補(bǔ)成長(zhǎng)方體,求長(zhǎng)方體的外接球的表面積即可.【詳解】由平面BCD,知三棱錐A-BCD可補(bǔ)形為以AD,DC,BD為三條棱的長(zhǎng)方體,如圖所示,三棱錐的外接球即長(zhǎng)方體的外接球,長(zhǎng)方體的對(duì)角線是外接球的直徑,設(shè)外接球的半徑為R,則,所以該三棱錐的外接球表面積為.故選:C8如圖,在直三棱柱中,是等邊三角形,分別是棱,的中點(diǎn),則異面直線與所成角的余弦值是(    )ABCD【答案】C【分析】在棱上取一點(diǎn),使得,取的中點(diǎn),連接 ,即可得到,則或其補(bǔ)角是異面直線與所成的角,求出,再利用余弦定理計(jì)算可得.【詳解】解:如圖,在棱上取一點(diǎn),使得,取的中點(diǎn),連接 ,由于分別是棱的中點(diǎn),所以,故四邊形為平行四邊形,進(jìn)而,又因?yàn)槭堑闹悬c(diǎn),所以,所以,則或其補(bǔ)角是異面直線與所成的角.設(shè),則,從而,故,故異面直線與所成角的余弦值是.故選:C二、多選題9對(duì)一個(gè)容量為的總體抽取容量為的樣本,當(dāng)選取抽簽法抽樣、隨機(jī)數(shù)法抽樣和分層隨機(jī)抽樣三種不同方法抽取樣本時(shí),總體中每個(gè)個(gè)體被抽中的概率分別為,三者關(guān)系不可能是(    )ABCD【答案】ABC【分析】根據(jù)抽樣的概念,每個(gè)個(gè)體被抽中的概率是均等的,即可求解.【詳解】在抽簽法抽樣、隨機(jī)數(shù)法抽樣和分層隨機(jī)抽樣中,每個(gè)個(gè)體被抽中的概率均為,所以.故選:ABC.10設(shè)平面向量,則(    )AB可以成為一組基底C與的夾角為銳角D在上的投影向量為【答案】BD【分析】求出,即可判斷A;由共線向量的條件判斷是否共線,即可判斷B;求得,則,即可判斷C;由投影向量的概念求解即可判斷D【詳解】對(duì)于A選項(xiàng),故A錯(cuò)誤;對(duì)于B選項(xiàng),由于,所以不共線,可以成為一組基底,故B正確;對(duì)于C選項(xiàng),所以,則,所以與的夾角為直角,故C錯(cuò)誤;對(duì)于D選項(xiàng),向量在方向上的投影向量為,故D正確故選:BD.11如圖,透明塑料制成的長(zhǎng)方體容器內(nèi)灌進(jìn)一些水,固定容器底面一邊BC于地面上,再將容器以BC為軸順時(shí)針旋轉(zhuǎn),則(    )A有水的部分始終是棱柱B水面所在四邊形EFGH為矩形且面積不變C棱始終與水面平行D當(dāng)點(diǎn)H在棱CD上且點(diǎn)G在棱上(均不含端點(diǎn))時(shí),不是定值【答案】AC【分析】利用棱柱的幾何特征判斷A;根據(jù)水面矩形變化情況判斷B;利用線面平行的判定判斷C;利用盛水的體積判斷D作答.【詳解】對(duì)于A,有水部分的幾何體,有兩個(gè)面都垂直于BC,這兩個(gè)面始終平行,而,并且BC始終與水面平行,即有,若點(diǎn)H在棱上,由面面平行的性質(zhì)知,若點(diǎn)H在棱CD上,因此該幾何體有兩個(gè)面互相平行,其余各面都是四邊形,并且每相鄰兩個(gè)四邊形的公共邊互相平行,即該幾何體是棱柱,A正確;對(duì)于B,因?yàn)樗鏋榫匦?,邊的長(zhǎng)不變,隨旋轉(zhuǎn)角的變化而變化,矩形的面積不是定值,B錯(cuò)誤;對(duì)于C,因?yàn)槭冀K與平行,而始終與水面平行,并且不在水面所在平面內(nèi),即棱始終與水面平行,C正確;對(duì)于D,當(dāng)點(diǎn)在棱上且點(diǎn)在棱上(均不含端點(diǎn))時(shí),有水部分的棱柱的底面為三角形,而水的體積不變,高不變,則底面面積不變,即為定值,D錯(cuò)誤.故選:AC12在長(zhǎng)方體中,若直線與平面所成角為45°,與平面所成角為30°,則(    )AB直線與所成角的余弦值為C直線與平面所成角為30°D直線與平面所成角的正弦值為【答案】BC【分析】由題意,設(shè),則,即可判斷A;由可知 或其補(bǔ)角為直線與所成角,利用余弦定理求解可判斷B;由題可知直線與平面所成角為,又,求出可判斷C;設(shè)點(diǎn)到平面的距離為h,由利用等體積法求出,再利用線面角的定義求解可判斷D【詳解】對(duì)于A:如圖,設(shè),連接,平面,直線與平面所成角為,則,連接,平面,直線與平面所成角為,則,在中,故A錯(cuò)誤;對(duì)于B:易知,或其補(bǔ)角為直線與所成角,易知,故B正確;對(duì)于C:連接,由平面,可知直線與平面所成角為,又,故C正確;對(duì)于D:易知,設(shè)點(diǎn)到平面的距離為h,則,取的中點(diǎn)E,連接BE,由勾股定理可得,設(shè)直線與平面所成角為,則,故D錯(cuò)誤故選:BC.三、填空題13化簡(jiǎn):_.【答案】【分析】由向量的線性運(yùn)算求解即可.【詳解】.故答案為:.14目前,全國(guó)多數(shù)省份已經(jīng)開(kāi)始了新高考改革.改革后,考生的高考總成績(jī)由語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門全國(guó)統(tǒng)一考試科目成績(jī)和3門選擇性科目成績(jī)組成.某校高一年級(jí)選擇“物理、化學(xué)、生物”,“物理、化學(xué)、地理”和“歷史、政治、地理”組合的學(xué)生人數(shù)分別是900,540,360.現(xiàn)采用分層抽樣的方法從上述學(xué)生中選出100位學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,則從選擇“物理、化學(xué)、生物”組合的學(xué)生中應(yīng)抽取的人數(shù)是_.【答案】50【分析】先求出抽取比例,再根據(jù)分層抽樣計(jì)算選擇“物理、化學(xué)、生物”組合的學(xué)生人數(shù)即可.【詳解】因?yàn)椋赃x擇“物理、化學(xué)、生物”組合的學(xué)生人數(shù)為.故答案為:5015在中,則_.【答案】【分析】先利用正弦定理化角為邊求出邊,再利用余弦定理即可得解.【詳解】因?yàn)?,所以,所以,由余弦定?故答案為:.16正方體的棱長(zhǎng)為1,點(diǎn)P是內(nèi)不包括邊界的動(dòng)點(diǎn),若,則線段AP長(zhǎng)度的最小值為_(kāi).【答案】/【分析】根據(jù)平面確定平面,進(jìn)而在上,故當(dāng)時(shí),最小,計(jì)算線段長(zhǎng)度利用等面積法計(jì)算得到答案.【詳解】與相交于,連接,故平面,故平面,P是內(nèi)不包括邊界的動(dòng)點(diǎn),故在上,當(dāng)時(shí),最小中,根據(jù)等面積法:.故答案為:四、解答題17正四棱錐SABCD的底面邊長(zhǎng)為4,高為1,求:(1)求棱錐的側(cè)棱長(zhǎng)和斜高;(2)求棱錐的表面積.【答案】(1)側(cè)棱長(zhǎng)為3,斜高為(2)【分析】(1)設(shè)SO為正四棱錐SABCD的高,則SO1,作OMBC,則M為BC 中點(diǎn),連接OM,OB,則SOOB,SOOM,由此能求出棱錐的側(cè)棱長(zhǎng)和斜高.(2)棱錐的表面積,由此能求出結(jié)果.【詳解】(1)設(shè)SO為正四棱錐SABCD的高,則SO1,作OMBC于M,則M為BC 中點(diǎn),連接OM,OB,則SOOB,SOOM,BC4,BM2,則OM2,OB,在RtSOB中,在RtSOM中,棱錐的側(cè)棱長(zhǎng)為3,斜高為.(2)棱錐的表面積:.18的內(nèi)角的對(duì)邊分別為,若,求:(1)的值;(2)和的面積【答案】(1)(2),三角形面積為【分析】(1)應(yīng)用余弦定理列方程求值即可;(2)由同角三角函數(shù)平方關(guān)系求,應(yīng)用正弦定理求,三角形面積公式求的面積.【詳解】(1)由余弦定理得:,解得(2)由,則,由正弦定理得,又,則,19如圖,在三棱柱中,平面平面.  (1)求證:;(2)點(diǎn)E是線段BC中點(diǎn),在線段上是否存在點(diǎn)F,使得平面,并說(shuō)明理由.【答案】(1)證明見(jiàn)解析(2)存在,理由見(jiàn)解析【分析】(1)利用線面垂直和面面垂直的性質(zhì)定理即可求解;(2)利用三角形的中位線定理及平行四邊形的判定定理和性質(zhì)定理,結(jié)合線面平行的判定定理即可求解.【詳解】(1)因?yàn)?,平面平面,平面平面,平面,所以平?又因?yàn)槠矫妫?(2)存在,且點(diǎn)是線段的中點(diǎn),理由如下:取的中點(diǎn)G,連接FG,GC.如圖所示  在中,因?yàn)镕,G分別是,的中點(diǎn),所以,且.在平行四邊形中,因?yàn)镋是BC的中點(diǎn),所以,且,所以,且所以平行四邊形FECG是平行四邊形,所以.又因?yàn)槠矫?,平面,所以平?故存在,且點(diǎn)是線段的中點(diǎn),使得平面.20在斜三棱柱中,是邊長(zhǎng)為2的正三角形,側(cè)棱,頂點(diǎn)在平面的射影為邊的中點(diǎn).  (1)求證:平面平面;(2)求點(diǎn)到平面的距離.【答案】(1)證明見(jiàn)解析(2)【分析】(1)先證明線面垂直,再根據(jù)面面垂直判定定理證明面面垂直即可;(2)應(yīng)用等體積方法求解點(diǎn)到平面距離.【詳解】(1)且為的中點(diǎn),又平面平面,平面.故平面,又平面,平面平面.(2)設(shè)點(diǎn)到平面的距離為是邊長(zhǎng)為2的正三角形,根據(jù)等體積公式可得,解得-21已知分別為的內(nèi)角的對(duì)邊,且.(1)求角;(2)若的面積為,求的周長(zhǎng).【答案】(1)(2)6【分析】(1)根據(jù),利用正弦定理結(jié)合兩角和與差的正弦函數(shù)得到,再利用輔助角公式求解.(2)由的面積為,結(jié)合,得到,再利用余弦定理求解.【詳解】(1)解:因?yàn)?,所以由正弦定理?因?yàn)椋?,所?因?yàn)椋?,所以,?所以,即又,所以.(2)因?yàn)榈拿娣e為,所以.由,所以.由余弦定理得,又,所以.解得.故的周長(zhǎng)為.22如圖,在棱長(zhǎng)為2的正方體中,P、Q分別為棱和中點(diǎn).(1)請(qǐng)?jiān)趫D中作出過(guò)A、P、Q三點(diǎn)的正方體的截面(保留作圖痕跡,畫(huà)出交線,無(wú)需說(shuō)明理由),并求交線所圍成的多邊形周長(zhǎng);(2)求(1)中的截面與平面ABCD所成銳二面角的余弦值.【答案】(1)作圖見(jiàn)解析,(2)【分析】(1)作出截面求周長(zhǎng)即可.(2)用幾何法找到二面角的平面角,在三角形中求解即可.【詳解】(1)如圖,多邊形AMPQN即為所作截面.因?yàn)镻、Q分別為棱和中點(diǎn),所以,即,又,所以,則,在中,所以,同理:,又在中,所以截面周長(zhǎng)為.(2)由正方體的性質(zhì)可知只需求截面與平面所成的銳二面角.連接交PQ于E,連接AE,因?yàn)樵谡襟w中,面,面,所以,又易知,所以,又面,所以平面,因?yàn)槠矫?,所以,又截面與平面的交線為,所以即為所求二面角的平面角,易得,所以在中,所以,即所求二面角的余弦值為.

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